Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога

Здесь есть возможность читать онлайн «Анн Бакюс - Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Array Литагент «5 редакция», Жанр: foreign_psychology, psy_childs, upbringing_book, foreign_home, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Анн Бакюс – известный детский психолог, доктор наук, один из основоположников французской системы воспитания – подтверждает: ни один период жизни ребенка так сильно не влияет на его будущее, как первые три года. И очень важно, чтобы родители уделяли малышу в это время особое внимание. Благодаря этой книге, основанной на 20-летнем опыте работы автора, французские родители блестяще справляются с воспитанием своих детей. Любить ребенка, делать его счастливым, помогать ему гармонично развиваться – для этого не нужно обладать каким-то особым даром или получать специальное педагогическое образование. Нежность, терпение, энтузиазм и здравый смысл дают потрясающие результаты. При этом очень важно хорошо понимать своего малыша. Какие этапы он проходит? С какими проблемами или страхами сталкивается? Что творится у него в голове и с телом в том или ином возрасте? Как справляться с трудностями – от приучения к горшку до «кризиса трех лет»? Книга даст вам ответы на эти и многие другие вопросы.

Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

✓ Бумагу, картон, фломастеры и восковые мелки.

✓ Грифельную доску и разноцветные мелки.

✓ Коробки, кубики и материалы для поделок.

✓ Мячи и шарики.

✓ Различные емкости для игр с водой.

✓ Одежду и аксессуары для игр в переодевания.

✓ Гараж или домик из большой коробки и небольших листков фанеры, на которых вы разместите игрушечную утварь, кукол, будете играть в чаепитие или ставить на ночь машинки.

В 2 года ребенок окончательно осваивает моторику: малыш выгуливает своих кукол, катается на трехколесном велосипеде и бегает за машинками.

Его руки стали достаточно ловкими для того, чтобы собирать пазлы, возиться с конструктором, рисовать фломастерами и клеить из бумаги.

Кроме того, именно в это время ребенок начинает привязываться к игрушкам, которые утешают его в моменты одиночества и разлуки с любимыми.

Таким образом, не стоит дарить ребенку игрушки, не соответствующие возрасту и уровню развития, или те, что его попросту не интересуют.

Для развития изобретательности

Любовь к ребенку не измеряется ни ценой, ни количеством игрушек – важно лишь, сколько времени вы готовы потратить на совместные игры с ним. Таким образом, намного лучше дарить малышу не дорогие игрушки, а те, что он сможет использовать по своему усмотрению. Чем проще игрушка, тем свободнее будет ребенок в выборе способов игры с ней, тем больше будет у него возможности для развития изображения и изобретательности.

Придумывать должна не игрушка, а сам ребенок, она не должна повторять из раза в раз одну и ту же фразу – пусть малыш сам вкладывает ей в уста слова в зависимости от ситуации. Учить ребенка разговаривать должен не компьютер, повторяя искусственным голосом: «Ты ошибся, это не жираф, начни сначала», – а родители.

Все в меру

Переизбыток игрушек не дает возможности сосредоточиться – если же убрать большую часть и менять игрушки, ребенку будет гораздо интереснее. Разумеется, это не касается его самых любимых игрушек, с которыми он может играть подолгу без остановки.

Разложите игрушки по низким полкам или по большим прозрачным пластиковым контейнерам, чтобы они все время были у него на виду, – это позволит ребенку стать самостоятельнее. Также вы можете его научить убирать игрушки: кубики в синюю коробку, плюшевые игрушки – в красную, пазлы – в зеленую…

Соблюдайте нормы безопасности

Никогда не пренебрегайте техникой безопасности. При покупке новой игрушки обязательно обращайте внимание на следующее:

✓ Легко ли ее поломать?

✓ Есть ли у нее острые края или углы, легко отделяющиеся детали, которые малыш может проглотить?

✓ Достаточно ли она большая, чтобы ребенок не мог засунуть ее в рот целиком?

✓ Веревки и шнуры короче 30 см? В противном случае существует риск случайного удушения.

✓ Может ли он случайно защемить себе пальцы?

✓ Устойчива ли игрушка к небрежному обращению? Может ли она оказаться опасной, если ребенок запустит ею в приятеля?

Счастье от совместной игры

Не стоит забывать, что в этом возрасте дети по-прежнему предпочитают играть со взрослыми. Чтобы вместе веселиться, бегать друг за другом, играть в прятки, рассказывать друг другу истории, петь песенки, печь ватрушки или гулять по лесу и собирать опавшую листву, не нужны ни игрушки, ни деньги. Существует бесконечное количество способов играть без игрушек и веселиться в кругу семьи.

Сказка на ночь

Сказка на ночь – неотъемлемая составляющая вечернего ритуала для любого малыша. Она помогает постепенно погрузиться в сладкий мир грез.

Лучшее понимание самого себя

Сказки и рассказы помогают ребенку расширять свой словарный запас и питают его воображение. Он учится следовать нити повествования, логическому развитию события, когда определенные действия приводят к предсказуемым или неожиданным последствиям.

Это лучший, а возможно, и единственный способ привить ему любовь к книгам и чтению. Однако все эти рассказы дают ребенку еще больше: пробуждая его воображение и разум, они помогают лучше разбираться в самом себе.

С главными героями порой происходят истории, с которыми ребенок может себя ассоциировать, что помогает ему знакомиться с решениями своих проблем и избавляться от внутренних конфликтов.

Он понимает, что он такой не один, и это приносит ему облегчение и придает уверенность в себе. Что касается сказок, в которых положительные герои по-настоящему добрые и хорошие, а отрицательные – по-настоящему злые, то ребенок запросто себя ассоциирует с их персонажами. Он несказанно счастлив, потому что добро всегда побеждает зло: у него укрепляется представление о мире, как о месте, где царит любовь и справедливость.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога»

Обсуждение, отзывы о книге «Гид по воспитанию детей от 1 до 3 лет. Практическое руководство от французского психолога» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x