• Пожаловаться

Ричард Нисбетт: Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук

Здесь есть возможность читать онлайн «Ричард Нисбетт: Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2016, ISBN: 978-5-9614-5745-2, издательство: Альпина Паблишер, категория: Психология / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Ричард Нисбетт Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук
  • Название:
    Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук
  • Автор:
  • Издательство:
    Альпина Паблишер
  • Жанр:
  • Год:
    2016
  • Город:
    Москва
  • Язык:
    Русский
  • ISBN:
    978-5-9614-5745-2
  • Рейтинг книги:
    5 / 5
  • Избранное:
    Добавить книгу в избранное
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

По статистике, пары, которые устраивают пышные свадьбы, реже разводятся. Почему? Просто состоятельные люди имеют меньше поводов для ссор, чем бедные, да и разводиться им менее выгодно. То есть прямой связи между масштабом вечеринки и вероятностью развода нет, но есть неочевидный третий фактор, который все объясняет. Наша жизнь полна таких скрытых факторов, а наш мозг любит упрощать реальность, увязывая никак не связанные вещи. Всемирно известный психолог Ричард Нисбетт объясняет, почему простые ответы приводят к неверным решениям и роковым ошибкам. Хорошая новость в том, что каждый из нас способен не вестись на уловки «здравого смысла» и научиться мыслить ясно и критически. По словам Нисбетта, «лучшая жизнь в современном мире вам попросту недоступна без базовых знаний статистики и логики». Автор дарит читателю целый арсенал способов решать жизненные задачи и принимать правильные решения в сложных ситуациях. И делает он это так элегантно и увлекательно, что оценит каждый гуманитарий.

Ричард Нисбетт: другие книги автора


Кто написал Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

12

Darley, John M., and P. H. Gross. “A Hypothesis-Confirming Bias in Labeling Effects.” Journal of Personality and Social Psychology 44 (1983): 20-33.

13

Meyer, David Е., and R.W. Schvaneveldt. “Facilitation in Recognizing Pairs of Words: Evidence of a Dependence Between Retrieval Operations.” Journal of Experimental Psychology 90 (1971): 227-34.

14

Росс Л., Уорд А. Наивный реализм в повседневной жизни и его роль в изучении социальных конфликтов и непонимания // Вопросы психологии. 1999. №5.

15

Jung, К., S. Shavitt, М. Viswanathan, and J. М. Hilbe. “Female Hurricanes Are Deadlier Than Male Hurricanes.” Proceedings of the National Academy of Science (2014). Published electronically June 2, 2014.

16

Alter, Adam. Drunk Tank Pink. New York: Penguin Group, 2013.

17

Berman, M. G., J. Jonides, and S. Kaplan. “The Cognitive Benefits of Interacting with Nature” Psychological Science 19 (2008): 1207-12.

18

Alter, Adam. Drunk Tank Pink. New York: Penguin Group, 2013.

19

Berger, Jonah, M. Meredith, and S. C. Wheeler. “Contextual Priming: Where People Vote Affects How They Vote.” Proceedings of the National Academy of Science 105 (2008): 8846-49.

20

Rigdon, М., К. Ishii, М. Watabe, and S. Kitayama. “Minimal Social Cues in the Dictator Game.” Journal of Economic Psychology 30 (2009): 358-67.

21

Song, H., and N. Schwarz. “If It’s Hard to Read, It’s Hard to Do.” Psychological Science 19 (2008): 986-88.

22

Lee, S.W.S., and N. Schwarz. “Bidirectionality, Mediation, and Moderation of Metaphorical Effects: The Embodiment of Social Suspicion and Fishy Smells.” Journal of Personality and Social Psychology (2012). Published electronically August 20, 2012.

23

Alter, Adam, and Daniel M. Oppenheimer. “Predicting Stock Price Fluctuations Using Processing Fluency Proceedings of the National Academy of Science 103 (2006): 9369-72.

24

Danziger, Shai, J. Levav, and L. Avnaim-Pesso. “Extraneous Factors in Judicial Decisions. ’’Proceedings of the National Academy of Science 108 (2011): 68, 89-92.

25

Williams, Lawrence E., and John A. Bargh. “Experiencing Physical Warmth Infl uences Personal Warmth.” Science 322 (2008): 606-607.

26

Dutton, Donald G., and Arthur P. Aron. “Some Evidence for Heightened Sexual Attraction Under Conditions of High Anxiety.” Journal of Personality and Social Psychology 30 (1974): 510-51.

27

Levin, Irwin P., and Gary J. Gaeth. "Framing of Attribute Information Before and After Consuming The Product." Journal of Consumer Research 15 (1988): 374-78.

28

McNeil, В.J., S.G. Pauker, Н.С. Sox, and A. Tversky. “On the Elicitation of Preferences for Alternative Therapies.” New England Journal of Medicine 306 (1982): 943-55.

29

Kahneman, Daniel. Thinking, Fast and Slow. New York: Farrar, Straus and Giroux, 2011.

30

Tversky, Amos, and Daniel Kahneman. “Extensional Versus Intuitive Reasoning: The Conjunction Fallacy in Probability Judgment.” Psychological Review 90 (1983): 293-315.

31

Jennings, Amabile, and Ross, “Informal Covariation Assessment: Data-Based Vs. Theory-Based Judgments,” in Tversky and Kahneman, Judgment Under Uncertainty.

32

Gilovich, Thomas, Robert Vallone, and Amos TVersky. “The Hot Hand in Basketball: On the Misperception of Random Sequences.” Cognitive Personality 17 (1985): 295-314.

33

Jones, Edward Е., and Victor A. Harris. “The Attribution of Attitudes.” Journal of Experimental Social Psychology 3 (1967) : 1-24.

34

Darley, John M., and Bibb Latane. “Bystander Intervention in Emergencies: Diffusion of Responsibility.” Journal of Personality and Social Psychology 8 (1968): 377-83.

35

Darley, John М., and С. Daniel Batson. “From Jerusalem to Jericho: A Study of Situational and Dispositional Variables in Helping Behavior.” Journal of Personality and Social Psychology 27 (1973): 100-119.

36

Pietromonaco, Paula R., and Richard E. Nisbett. “Swimming Upstream Against the Fundamental Attribution Error: Subjects’ Weak Generalizations from the Darley and Batson Study.” Social Behavior and Personality 10 (1982): 1-4.

37

Humphrey, Ronald. “How Work Roles Influence Perception: Structural-Cognitive Processes and Organizational Behavior.” American Sociological Review 50 (1985): 242-52.

38

Triplett, Norman. “The Dynamogenic Factors in Pacemaking and Competition.”Amerfcart Journal of Psychology 9 (1898): 507-33.

39

Brown, В. Bradford, Sue Ann Eicher, and Sandra Petrie. “The Importance of Peer Group (‘Crowd’) Affiliation in Adolescence.” Journal of Adolescence 9 (1986): 73-96.

40

Kremer, Michael, and Dan M. Levy. “Peer Effects and Alcohol Use Among College Students.” National Bureau of Economic Research Working Paper No. 9876, 2003.

41

Prentice, Deborah A., and Dale T. Miller. “Pluralistic Ignorance and Alcohol Use on Campus: Some Consequences of Misperceiving the Social Norm.” Journal of Personality and Social Psychology 64 (1993): 243-56.

42

Liu, Amy, S. Ruiz, L. DeAngelo, and J. Pryor. “Findings from the 2008 Administration of the College Senior Survey (CSS): National Aggregates.” Los Angeles: University of California, Los Angeles, 2009.

43

Sanchez-Burks, Jeffrey. “Performance in Intercultural Interactions at Work: Cross-Cultural Differences in Responses to Behavioral Mirroring.” Journal of Applied Psychology 94 (2009) : 216-23.

44

Goethals, George R., and Richard F. Reckman. “The Perception of Consistency in Attitudes.” Journal of Experimental Social Psychology 9 (1973): 491-501.

45

Goethals, George R., Joel Cooper, and Anahita Naficy. “Role of Foreseen, Foreseeable, and Unforeseeable Behavioral Consequences in the Arousal of Cognitive Dissonance.” Journal of Personality and Social Psychology 37 (1979): 1179-85.

46

Nisbett, Richard Е., С. Caputo, Р. Legant, and J. Maracek. “Behavior as Seen by the Actor and as Seen by the Observer.” Journal of Personality and Social Psychology 27 (1973): 154-64.

47

Там же.

48

Нисбетт Р. География мысли. — М.: Астрель, 2011.

49

Masuda, Takahiko, P. C. Ellsworth, B. Mesquita, J. Leu, and E. van de Veerdonk. “Placing the Face in Context: Cultural Differences in the Perception of Facial Emotion.” Journal of Personality and Social Psychology 94 (2008): 365-81.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук»

Обсуждение, отзывы о книге «Мозгоускорители. Как научиться эффективно мыслить, используя приемы из разных наук» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.