В однойиз школ США ученик задал учителю истории, которым являлся Рон Джонсон, вопрос, как могли некоторые немцы во времена Гитлера совершать то, что совершали, и верить в то, во что верили. Учитель решил показать, как можно манипулировать такой вещью, как честолюбие. Он назвал всех учеников класса избранными и особенными и назвал их «третьей волной» (по примеру третьего рейха), он продолжал им это внушать своими речами, пока к ним не присоединились другие классы, к ним даже присоединились те ученики, которых считали разгильдяями. Весь эксперимент сопровождался жёсткой дисциплиной, которой ради удовлетворения тщеславия добровольно подчинились все, и их становилось всё больше. На пятый день учитель эксперимент прекратил, так как посчитал свою задачу выполненной, таким образом объяснив, как некоторые граждане Германии во времена правления Гитлера стали теми, кем стали.
Человек склонен бороться со всем, что вызывает дискомфорт – будь то болезнетворные микробы или другие представляющие опасность для его выживания биологические организмы, также человек старается обуздать опасные природные явления, такие как землетрясения, цунами и т. д., человек постоянно в борьбе за выживание, и борьба присуща всем, как простому человеку, так и тому, кто занимается наукой, только объекты, с которыми они борются, разные.
И вернёмся к тем, кого называют учёными – пока большинство решает половину своей жизни или всю жизнь свои психологические проблемы, связанные, как правило, с поиском путей удовлетворения своих потребностей, учёные, как и во все времена, занимаются наукой, так как потребностей, свойственных среднестатистическим людям, у них очень немного, а нет потребностей – значит, и не нужно искать никаких путей их удовлетворения и тратить на это своё время. Если иметь в виду сексуальные потребности, то говорят, что многие учёные были вообще девственниками, и не из-за того, что не знали, как найти контакт с противоположным полом, а из-за того, что им это не было нужно, что им и позволило заниматься наукой, ни на что не отвлекаясь.
И вернёмся к тем, кого принято считать среднестатистическими людьми, вспомним, с чем им приходиться сталкиваться – некоторые из них, как уже было сказано, пол жизни или вообще всю жизнь занимаются решением своих психологическим проблем и потребностей. И что происходит с некоторыми из них в будущем – они начинают ждать от кого-то, например, от властей или родителей улучшения их жизни, ищут работу, в то время как тех, кто занимался учёбой, так как мог это делать, потому что от этого ничего не отвлекало в смысле каких-либо потребностей, ищут сами работодатели, например, ищут грамотных инженеров-программистов по всему миру.
Про тех, у кого не вышло получить качественное образование, несправедливо говорят поговоркой о том, что они … лето красное пропели, оглянуться не успели…, словом, молодость занимались не тем – прогуляли, а сейчас хотят для себя высокого уровня жизни, но, опять же, никто не виноват, что большинство интересует то, что должно интересовать большинство, например, межполовые отношения или эмоциональная привязанность к лицу противоположного пола – это на уровне инстинктов, ведь не могут все стать учёными, большинство из которых далеки от отношений между мужчиной и женщиной – высшими силами предусмотрен баланс и распределение ролей. И это не критика кого-либо, как не является критикой и весь данный материал, а доказательство того, что человеку без большого количества потребностей выживать легче, так же, как и легче выживать человеку с потребностями, когда он знает правильные пути их удовлетворения, и у него поэтому не «опускаются» руки от кажущейся безысходности.
Существуют современные цивилизованные государства, где самоубийства отсутствуют вообще из-за веры населяющих его людей в Бога. Вера в Бога предполагает то, что от человека мало что зависит, и всё зависит от всевышнего, поэтому верующими всё происходящее воспринимается, как воля господа, в связи с чем нет страхов перед будущим, так как, опять же, на всё воля Бога, и Богом уже всё предначертано.
Человек, далёкий от религии, склонен думать, что он почти всё контролирует или может контролировать, например, он боится потерять социальный статус, если такой имеется, т. е. своё положение в обществе, и если всё-таки это происходит, то состояние, в котором находится такой человек, принято называть стрессом, он не воспринимает это как что-то, предписанное свыше, он хочет всё рассчитывать, думая, что это поможет на 100%, но такой образ восприятия мира может повредить ему.
Читать дальше