А теперь несколько слов об одной из последних теорий науки — голографической картине мира. Голография позволяет получать объемные изображения предметов со способностью воспроизводить все изображение по одной точке. Существует гипотеза, что мозг человека и вся Вселенная функционируют по такому же принципу: мозг каждого человека создает голограмму, которая отображает Вселенную и таким образом является элементом космической голограммы, имеющим доступ ко всей информации Космоса. По К. Бошу (1973), связи, которые устанавливаются между частицами, «создают живую энергию во всей материи, с моего рода обобщенный разум в природе. Таким образом, материя содержит в себе саму сущность разума, который растет вместе с уровнем сложности материи. Интерференционные паттерны и принцип организации, который управляет Вселенной с момента Большого взрыва, имеют одну природу. Это значит, что между сознанием камня и сознанием человека разница только в степени сложности».
Профессор-нейропсихолог Прибрам (1971) считает, что «голограмма, возникающая в результате интерференции волн в коре головного мозга, в свою очередь, базируется на коротковолновой голограмме от взаимодействия частиц, составляющих материю нейронов. Таким образом, получается голограмма в голограмме, сама связанная с Вселенной невидимым потоком, организующим связь на уровне субатомной реальности, и, если бы мы смогли видеть Реальность без расчетов, осуществляемых мозгом, мы познали бы мир частот вне времени и пространства, мир, где существую лишь события. И только мозг устанавливает понятия «до» и «после», «здесь» и «там», «причины и следствия». Итак, согласно голографической модели мира, информация не передается из точки А в точку В, она присутствует в этих и любых других точках одновременно.
В заключение этой главы приведем новейшую теорию замечательных русских исследователей А. П. Дуброва и В. Н. Пушкина о введении ими в современную науку категории «формы» как объективной реальности, имеющей особую специфическую материальную структуру; речь идет о таком общеизвестном феномене, как образное восприятие человека, которое выполняет ведущую роль в регуляции всей деятельности человека. Определяя его взаимодействие с Реальностью во всей совокупности естественных наук, так или иначе связанных с анализом работы мозга, — биофизики, биохимии, физиологии, — нет такой реальности, которая позволила бы понять возникновение и функционирование образа восприятия. Науке неизвестна материя, из которой происходят лепка и построение психического образа, адекватного отображаемому объекту. В качестве такого рода материи не могут рассматриваться целостные состояния нервных клеток Молекулы как средство кодирования также не позволяют адекватно отобразить такие свойства объекта, как цвет, пространственная структура и т. д. Язык молекул принципиально иероглифичен. Не могут считаться материей адекватного отображения действительности и электрические процессы, происходящие в клетках и нервном волокне: одна и та же форма бегущего по нервному волокну импульса может возникнуть и при восприятии вспышки света, и при взгляде на картину Сурикова (произведение искусства). Вместе с тем каждодневный опыт убеждает нас в том, что наши восприятия, как правило, оказываются адекватными воспринимаемым объектам, и это обстоятельство позволяет нам осуществлять с этими объектами необходимые взаимодействия. Если это так, то согласно материалистическим принципам должна быть материя, обеспечивающая процесс построения образа, адекватного объекту. Поскольку во всей системе естествознания такая реальность отсутствует, система эта не может быть полной и нуждается в дополнении.
Анализ показывает, что принципиальная слабость средств фундаментальной науки по отношению к материальной основе психики связана, в частности, с тем, что предметом изучения естествознания является прежде всего вещество и те процессы, которые в веществе происходят. Между тем еще в древности русским жрецам было ясно, что объекты, из которых состоит мир, включают в себя по крайней мере три одинаково реальных фундаментальных компонента — вещество, полевую структуру и форму, благодаря которой «кусок» Реальности и становится объектом. Естествознание, целиком углубившееся в структуру вещества и процессы, в нем происходящие, на протяжении своего развития игнорировало «форму» как предмет фундаментального изучения.
Читать дальше