Юни Хонг - Нунчи [Корейское искусство предугадывать поступки людей и мягко управлять любой ситуацией] [litres]

Вы, вероятно, заметили главную нить, проходящую через все восемь архетипов людей, у которых нет нунчи: они не в состоянии адекватно оценить обстановку.

Как вы, несомненно, поняли, любой, кто думает, что недостаток нунчи не приведет ни к чему серьезному (разве что друзья в случае чего закатят глаза), к сожалению, очень не прав. Вы глубоко ошибаетесь, если думаете, что осуждение – проблема самих людей или что счастье в неведении. Отсутствие способности воспринимать социальные сигналы может привести к потере друзей, уважения людей, работы или, как та мама из Дании, даже ребенка (не волнуйтесь, малыша ей вскоре вернули!).

Вы – турист в одной из стран за бывшим «железным занавесом». Однажды утром вас будит громкая сирена. Вы высовываете голову из окна и слышите объявление, доносящееся из гигантских громкоговорителей времен войны. Вы замечаете, что люди на улице засуетились. Вы…

A. Скажете про себя: «О, эта сигнализация так раздражает. Держу пари, можно вывести нацию из коммунизма, но коммунизм из нации вывести нельзя».

B. Вы кричите на всех людей на улице, чтобы те остыли, потому что вы вообще-то пытаетесь заснуть.

C. Возвращаетесь в постель.

D. Начинаете паковать чемоданы.

Правильный ответ: D.Чисто теоретически этот вариант очевиден, но именно такая ситуация произошла со мной и моей сестрой в Праге в 2002 году. Нашей первой реакцией на панику было принять ее всерьез и поскорее добраться до аэропорта, чтобы ближайшим рейсом вылететь из страны. Перед самым отъездом я предупредила туристов, страдающих от похмелья, что проживали в нашей гостинице, что им лучше эвакуироваться, а они лишь снисходительно посмеялись надо мной. Однако, оказавшись в аэропорту, мы узнали, что Прага переживает самое сильное наводнение с 1890 года. Впоследствии его назвали Столетним потопом. Весь город оказался под водой. Мы сели на один из последних рейсов из Праги. Если бы мы послушали тех туристов и расслабились, то застряли бы в незнакомом городе на несколько дней на весь период стихийного бедствия.

Говорили ли мы по-чешски? Нет. Однако прежде мы проживали в странах, на улицах которых были расположены громкоговорители, и, когда их используют для объявления новостей на весь город, этому всегда есть веская причина, а сирена совсем не означает, что в местной пекарне началась распродажа. Ее используют только в чрезвычайных ситуациях.

Как только корейские дети начинают общаться друг с другом, родители учат их важности «успокоения»: нужно слушать и обращать внимание на то, что делают другие люди. Трехлетний возраст не оправдывает отсутствия нунчи. У корейцев даже есть поговорка: «Привычка, приобретенная в три года, сохраняется до восьмидесяти». Например, если все стоят по правую сторону эскалатора и оставляют левую сторону пустой, ребенок должен понять, что, возможно, для этого есть причина: если все стоят справа, то люди, которые очень спешат, смогут пройти по левой стороне. Так что не будьте тем самым единственным грубым ребенком, который по незнанию стоит слева.

Ребенок должен быть в состоянии решить любую проблему без родителей, без их объяснений, так как подобный вид самостоятельности является частью всего обучения в стиле нунчи.

В Корее не принято западное отношение в стиле «Ну, это же ребенок!». Детей заставляют брать на себя ответственность с самого раннего возраста.

От корейских учеников ожидают, что те сами будут делать выводы. Учителя не раздают удобные письменные списки принадлежностей, которые понадобятся для выполнения сложного художественного проекта на следующем занятии. Они говорят: «Завтра будем делать абажуры», и ученики должны сами решить, какие материалы для этого принести. Если не взять правильные кусачки, придется очень туго. В школе нет инструментов, и, даже если бы они были, вам бы их в жизни не одолжили, потому что вы сами облажались.

Иногда учителя намеренно подают важную информацию в расплывчатой форме, например о месте проведения экзаменов. И все же знаете что? Загадочным образом каждому удается принести нужные кусачки и появиться в нужном экзаменационном кабинете (даже мне, не разговаривающей по-корейски), потому что их с раннего возраста учат работать на себя. Информацию получают в нужное время, спрашивая нужных людей, и, что еще важнее, держат глаза и уши открытыми, обращая внимание на то, что делают окружающие. В этом заключается обучение нунчи с ранних лет.