Ерья Кортениеми-Поикела - Как говорить с детьми о любви и сексе [Бережно направляем ребенка на всех стадиях сексуального развития с первых лет жизни] [litres]

Доброе и ласковое прикосновение увеличивает позитивный образ тела. Положительные слова укрепляют самооценку.

• Призывайте ребенка спрашивать и отвечайте ему так, чтобы он вас понимал.

• Гладьте и балуйте, обнимайте и щекочите ребенка!

Тогда он поймет, что его тело хорошее и достойно ласки.

• Будьте как можно больше рядом с ребенком в повседневной жизни. Образ тела и представление о себе укрепляются постепенно и непрерывно.

• Расскажите ребенку, что тело все время меняется, но остается прекрасным на каждом этапе.

• Скажите, что собственное тело самое лучшее и совершенное на протяжении всей жизни. Оно постоянно меняется и о многом может рассказать. Следует прислушиваться к своему телу и хорошо заботиться о нем.

Любимый младенец

Для развития самооценки и эмоционального развития ребенка ему необходимо быть предметом любви и восхищения. Уже во младенческом возрасте у малыша формируется ощущение, что его тело хорошее и в нем приятно находиться. Он учится тому, что быть с другими людьми приятно и безопасно.

Радость всегда на пользу! Ребенок чувствует себя любимым, когда он способен вызвать улыбку своего родителя, наполненную любовью. Малыш начинает играть и побуждает своих любимых восхищаться и улыбаться.

Чувства любви и влюбленности связаны с хорошим самочувствием с первых месяцев жизни. Для ребенка важно, чтобы о его благополучии постоянно заботились. Сытость, уход взрослого, а также счастливые братья и сестры рядом вызывают у младенца чувство счастья. Он глубоко любит близких людей.

Младенец понимает, что его любят, когда видит проявления этой любви. Мир кажется ему добрым и нежным. Ребенок чувствует себя желанным, потому что с ним общаются, о нем заботятся. Он видит, что любим и достоин любви, поэтому улыбается, гулит. Чувство радости, счастья и любви в младенческом возрасте укрепляет уверенность в себе и смелость любить. Ребенок узнает, что любовь главенствует во взаимоотношениях людей. Отношения в семье определяют, сможет ли ребенок в дальнейшем любить, чувствовать защищенность, проявлять и получать любовь и нежность и взаимодействовать с другим человеком.

Ты важный и желанный

Смотря ребенку в глаза и улыбаясь, родитель показывает младенцу, что он желанный. Сюсюканье с малышом, повторение имени и пение позволяют почувствовать любовь. Светящееся выражение лица и возгласы счастья говорят младенцу о том, что его действия нравятся другим. Утешение, разделение печали, успокаивающие слова укрепляют веру ребенка в то, что он справляется. Таким образом учатся основам эмоциональных навыков.

Физический контакт, игры с младенцем укрепляют его уверенность в себе и позитивный образ тела. Малыш обретает смелость находиться рядом с другими людьми. Ребенок реагирует на происходящее с улыбкой, нежными звуками и повторяющими движениями. Так он рассказывает о своем собственном чувстве любви. Происходит положительное невербальное общение, которое укрепляет привязанность.

Задача родителей – показать малышу любовь. Будучи предметом восхищения, младенец получает необходимый опыт в эмоциональном развитии. Важным результатом этого этапа является то, что ребенок может чувствовать себя звездой, существом, которое любит себя и наслаждается собой. Ребенок должен прочувствовать это полноценно, без стыда или физических наказаний. Таким образом, он может понять, что ему позволено чувствовать безудержную радость, гордость и наслаждение собой и любовь другого человека.

1. Погладьте себя по всем местам, до которых можете дотянуться. Похвалите в голос, как приятно собственное прикосновение. Обратите внимание, просыпается ли в голове чувство противостояния самолюбованию. Если оно присутствует – избавьтесь, потому что важно в первую очередь самому ценить себя. Почувствуйте, насколько вы прекрасны!

________________________________________________________

Напишите о своих ощущениях.

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________