LibCat » Книги » Наука и образование » Психология » Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]

Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]

Здесь есть возможность читать онлайн «Ульрих Бозер - Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2020, ISBN: 2020, Издательство: Альпина Паблишер, Жанр: Психология, Самосовершенствование, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Читать книгу

Название:
Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]
Автор:
Ульрих Бозер
Издательство:
Альпина Паблишер
Жанр:
Психология / Самосовершенствование / на русском языке
Год:
2020
Город:
Москва
ISBN:
978-5-9614-3365-4
Рейтинг книги:
5 / 5. Голосов: 1
Избранное:

Добавить в избранное
Отзывы:
Читать комментарии (1)
Ваша оценка:
- 100
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5

Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

До недавнего времени процесс обучения сводился главным образом к запоминанию информации: необходимо было зубрить даты, факты, события и в нужный момент применять эти знания. Но в современном мире, где практически любую информацию можно получить за считаные минуты с помощью гаджетов, а искусственный интеллект проникает во все новые сферы жизни, простого запоминания уже недостаточно. Настоящим профессионалам следует научиться осваивать новые формы мастерства быстро и эффективно, стать учениками, способными извлечь преимущества из всех инструментов и методов, которые предлагает XXI век.

Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний] — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Как научиться учиться [Навыки осознанного усвоения знаний]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

↓

↑

Сбросить

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

6. Задача взята из: B. H. Ross, J. P. Mestre, and J. L. Docktor, «Understanding How to Teach Physics Understanding», Integrating Cognitive Science with Innovative Teaching in STEM Disciplines , eds. M. McDaniel, R. Frey, S. Fitzpatrick, and H. L. Roediger (Saint Louis: Washington University Libraries, 2014), doi: 10.7936/K79G5JR7.

7. Исследования о разнообразии практики описаны в: Dennis K. Landin, Edward P. Hebert, and Malcolm Fairweather, «The Effects of Variable Practice on the Performance of a Basketball Skill», Research Quarterly for Exercise and Sport 64, no. 2 (1993): 232–237, doi:10.1080/02701367.1993.10608803. Также см.: Gavin Breslin et al., «Constant or Variable Practice: Recreating the Especial Skill Effect», Acta Psychologica 140, no. 2 (2012): 154–57.

8. Alan Deutschman, The Second Coming of Steve Jobs (New York: Crown Business, 2001). Цитата из Гопник из: Alison Gopnik and Caren M. Walker, «Considering Counterfactuals: The Relationship between Causal Learning and Pretend Play», American Journal of Play 6, no. 1 (2013): 15. Alison Gopnik, Andrew N. Meltzoff, and Patricia K. Kuhl, The Scientist in the Crib: Minds, Brains, and How Children Learn (New York: William Morrow, 1999).

9. Robert J. Marzano, The Art and Science of Teaching: A Comprehensive Framework for Effective Instruction (Professional Development ) (Alexandria, VA: Association for Supervision & Curriculum Development, 2007).

10. Я впервые познакомился с рассуждениями о преподавании Стива Броднера в: Cynthia Cotts, «Top of the Class: Some of NYC's Leading Professors Share Their Secrets», Observer News & Politics, January 21, 2015, http://observer.com/2015/01/top-of-the-class-nycs-top-professors/(дата обращения: 26.09.2016). Также см.: Frail Fiend, «Big Interview — Steve Brodner», Frail Fiend , 2013, http://frailfiend.tumblr.com/post/85526528060/big-interview-steve-brodner(дата обращения: 26.09.2016).

11. Eric Steven Raymond, «How to Learn Hacking», 2014, http://www.catb.org/esr/faqs/hacking-howto.html(дата обращения: 16.09.2016).

12. Andrew Bosworth (Boz), «Facebook Engineering Bootcamp», Facebook, November 20, 2009, https://www.facebook.com/notes/facebook-engineering/facebook-engineering-bootcamp/177577963919(дата обращения: 16.09.2016). Также я использовал: Mike Swift, «A Look Inside Facebook's 'Bootcamp' for New Employees», Thestar.com , April 18, 2012, https://www.thestar.com/business/2012/04/18/a_look_inside_facebooks_bootcamp_for_new_employees.html(дата обращения: 16.09.2016). Цитата из Зелигштейна — из статьи в Toronto Star .

13. J. O'Dell, «Bootcamp! How Facebook Indoctrinates Every New Engineer It Hires», VentureBeat , March 2, 2013, http://venturebeat.com/2013/03/02/facebook-bootcamp/(дата обращения: 14.09.2016); Michal Lev-Ram, «What I Learned at Facebook's Big Data Bootcamp», Fortune , June 13, 2013, http://fortune.com/2013/06/13/what-i-learned-at-facebooks-big-data-bootcamp/(дата обращения: 16.09.2016); и Richard Feloni, «Facebook Engineering Director Describes What It's Like to Go through the Company's 6-Week Engineer Bootcamp», Business Insider , March 2, 2016, http://www.businessinsider.com/inside-facebook-engineer-bootcamp-2016-3(дата обращения: 16.09.2016).

14. Epicenter Staff, «Mark Zuckerberg's Letter to Investors: 'The Hacker Way,'» WIRED , February 1, 2012, https://www.wired.com/2012/02/zuck-letter/(дата обращения: 16.09.2016).

15. A. W. F. Edwards and Ian Stewart, Cogwheels of the Mind: The Story of Venn Diagrams , 1st ed. (Baltimore: Johns Hopkins University Press, 2004). Краткая биография основана на «John Venn», Wikipedia, the Free Encyclopedia , https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=John_Venn&oldid=737661555(дата обращения: 04.09.2016).

16. John Venn, Symbolic Logic (Macmillan, 1881).

17. С идеей диаграмм Венна я впервые познакомился в: Richard E. Nisbett, Mindware: Tools for Smart Thinking (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2015).

18. Использование концептуальных карт подтверждено многими исследованиями. См., например: Jack W. Berry and Stephen L. Chew, «Improving Learning Through Interventions of Student-Generated Questions and Concept Maps», Teaching of Psychology 35, no. 4 (October 21, 2008): 305–12, doi:10.1080/00986280802373841.

19. James Fallows, «Interesting Software Update: Tinderbox How-To, Jerry's Brain», The Atlantic , March 9, 2015, http://www.theatlantic.com/technology/archive/2015/03/interesting-software-update-tinderbox-how-to-jerrys-brain/387181/(дата обращения: 16.09.2016). Также цитируется: Steven Johnson, Where Good Ideas Come From , Kindle edition (New York: Penguin, 2010), 116.

20. Mary L. Gick and Keith J. Holyoak, «Schema Induction and Analogical Transfer», Cognitive Psychology 15, no. 1 (1983): 1–38. Самое последнее исследование на эту тему: James R. Kubricht, Hongjing Lu, and Keith J. Holyoak, «Animation Facilitates Source Understanding and Spontaneous Analogical Transfer», Proceedings of the 37th Annual Conference of the Cognitive Science Society (July 2015).

21. Aaron Sankin, «Every Company That's Like Uber but for (Something)», The Daily Dot , August 7, 2014, http://www.dailydot.com/debug/its-like-uber-but-for/(дата обращения: 16.09.2016) и Geoffrey Fowler, «There's an Uber for Everything Now», Wall Street Journal, May 5, 2015, http://www.wsj.com/articles/theres-an-uber-for-everything-now-1430845789 (дата обращения: 06.11.2016).

22. John Pollack, Shortcut: How Analogies Reveal Connections, Spark Innovation, and Sell Our Greatest Ideas (New York: Penguin, 2015).

23. Mike McPadden, «25 Years Ago, Thelma and Louise Popped Culture with Feminism», VH1 News, May 24, 2016, http://www.vh1.com/news/262555/thelma-and-louise-pop-culture-feminism/(дата обращения: 25.10.2016).

24. «Stump the Chumps: Did Tom and Ray Make the Right Call? Was a Vacuum Leak Causing Mary Gordon's Car to Sing That High-Pitched Note?» April 2, 2011, Show 201114, Car Talk , http://www.cartalk.com/content/stumpchumps(дата обращения: 16.09.2016). Также я брал интервью у Спенс.

25. Amanda Green, «20 of Steven Wright's Funniest Jokes for His 59th Birthday», Mental Floss, http://mentalfloss.com/article/60461/20-steven-wrights-funniest-jokes-his-59th-birthday(дата обращения: 25.10.2016), и «'What's the Deal with…': 15 Jokes from Jerry Seinfeld on His Birthday», WCBS, http://wcbsfm.cbslocal.com/2013/04/29/whats-the-deal-with-15-jokes-from-jerry-seinfeld-on-his-birthday/(дата обращения: 25.10.2016).

26. Jeffrey Loewenstein, Leigh Thompson, and Dedre Gentner, «Analogical Learning in Negotiation Teams: Comparing Cases Promotes Learning and Transfer», Academy of Management Learning & Education 2, no. 2 (2003): 119–27.