Юрий Вагин - Доктор, все идет из детства? [Психология воспитания и терпения] [litres]

И бессчетное число родителей продолжает приносить в жертву жадному и бесплодному богу российского высшего образования своих несчастных детей. Лишь малую толику их покалеченных судеб мне удается восстановить…

В МОЕЙ БИОГРАФИИ БУДЕТ НАПИСАНО: «УМЕР В ДЕТСТВЕ».

Не так давно группа исследователей из Великобритании составила рейтинг детских вопросов, которых больше всего боятся родители. В опросе приняли участие более двух тысяч родителей с детьми в возрасте от 5 до 16 лет. Более половины родителей испытывают беспокойство и недовольство собой, когда дети не могут получить от них ответ на вопрос.

Самым сложным оказался вопрос «Почему Луна иногда показывается днем?» За ним следуют «Почему небо голубое?» и «Встретим ли мы когда-нибудь инопланетян?».

В пятерку самых головоломных вопросов вошли «Сколько весит наша планета?» и «Почему самолеты висят в воздухе?». Шестое место занял вопрос «Почему вода мокрая?», а седьмым оказался вопрос «Как делить в столбик?».

В десятку вошли «Куда зимой деваются пчелы и птицы?», «Откуда берется радуга?» и «Почему на земле существуют разные временные зоны?».

Но самое печальное, что большинство из родителей признались: для ответов на вопросы своих детей им не хватает знаний по математике и естествознанию, полученных в школьные годы.

Мой совет: если, вы, уважаемые родители, бабушки и дедушки, запомнили хотя бы часть наиболее распространенных вопросов своих детей и внуков и не знаете на них ответы – не поленитесь, найдите их заранее, и будет вам почет и уважение, или, как сейчас говорят наши дети, «респект и уважуха».

Вы, я полагаю, знаете, что маленькие дети не очень хорошо разбираются в вопросах морали, этики и стыда. Они не понимают, почему нельзя ходить голенькими, и совершенно не стесняются своей наготы.

До определенного возраста взрослые, испорченные культурой, терпят это, но когда в один прекрасный момент ребенок выходит без штанов в гостиную и показывает всем гостям, какая замечательная штучка у него есть, гости радостно смеются, родители жутко краснеют, быстро уносят ребенка в детскую и там, сделав страшное лицо, сообщают мальчику, что если он еще раз выйдет без штанов к гостям и покажет всем свою штучку, они ему точно ее оторвут.

Родители в этот момент не понимают, какую жуткую психологическую травму они наносят ребенку. Ребенок, как правило, уже ходит в ясли или садик, он там уже видел мальчиков, которые допоказывали гостям свои штучки, и родители им их оторвали. Подчистую. Под корень. Совсем ничего не осталось. Ребенок еще не знает, что этих мальчиков зовут девочки, и никто им ничего не отрывал, он просто воспринимает ситуацию с точки зрения своей наивной детской психологии.

Есть много полезных книг об особенностях детского восприятия мира, и неплохо бы парочку из них прочитать, чтобы не совершать подобных ошибок. В XX веке все знали, что такое эдипов и кастрационный комплексы. В XXI об этом постепенно стали забывать.

Мой совет: нужно учитывать наивную детскую психологию. В противном случае у ребенка может сформироваться такой ужас перед родителями, что он на всю жизнь затормозит не только половое, но и все психическое развитие.

Хотя я часто подшучиваю над филологами из-за их оторванности от жизни, на самом деле я отношусь к ним с огромным уважением. Ведь именно благодаря филологам психологам и психотерапевтам удалось многое увидеть и понять в устройстве человеческой психики.

Особенно мы благодарны филологам за помощь в изучении глубинных пластов психики. В конце XIX – начале XX века филологи в целом закончили сбор сказок, мифов, преданий и легенд всех народов мира. Собрав все вместе, они посмотрели и воскликнули: боже мой, насколько же все они похожи друг на друга – как под копирку. Герои сказок разных стран именуются по-разному, кто-то борется со снегом, кто-то – с песком; но то, что они делают, как живут, как чувствуют и что переживают, – едино во всем мире.

И филологи сделали единственно разумный вывод: это не может быть случайностью. То общее, что мы видим в свободном творчестве народов мира, – это отражение общего, единого устройства нашей психики.

В сказках, мифах, легендах заключены тысячелетние история и мудрость человечества. Более того, она в них содержится в форме, которая без труда воспринимается даже ребенком.