Артур Александров - Интегративная психотерапия

В связи с этим патогенетическая психотерапия может в значительной степени обогатить арсенал психологических средств, предназначенных для выявления дезадаптивных позиций личности и реконструкции системы отношений больных неврозами, обратившись к методам, применяемым при когнитивно-поведенческих подходах.

Надо заметить, что при проведении психогенетического анализа психотерапевт, прибегая в ходе бесед с пациентом к многочисленным и разнообразным приемам рациональной психотерапии (убеждению, разубеждению, доказательству несостоятельности или ущербности позиций пациента, необоснованности его претензий, ограниченности или ригидности его установок и многим другим), стихийно применяет и те из них, которые описаны в когнитивной терапии как техника «что если», «декатастрофизация», «сократовский диалог», «когнитивный диспут» и др. С другой стороны, используемый, например, в патогенетической психотерапии прием «конфронтации» содержит, как нетрудно заметить, элементы и сократовского диалога, и когнитивного диспута. Сложно назвать хотя бы один прием когнитивной психотерапии, который не мог бы найти применения в патогенетической психотерапии при решении ее тактических задач.

Важность когнитивных подходов для нас усиливается еще и тем, что, будучи когнитивно-поведенческими, они при интеграции в систему патогенетической психотерапии влекут за собой целую вереницу поведенческих процедур, значение которых в решении вопросов реконструкции системы отношений больных неврозами, изменения их поведения трудно переоценить. Связь когнитивного и поведенческого подходов, как было показано создателями когнитивно-поведенческой терапии, является органической: здесь речь идет о синтезе, интеграции двух подходов, а не об эклектическом соединении двух разнородных элементов, каждый из которых сам по себе представляет несомненную терапевтическую пользу. В связи с этим когнитивно-поведенческий подход представляет интерес для патогенетической психотерапии (в свете создания ее интегративной модели) не только с точки зрения ее обогащения за счет привлечения отдельных когнитивных техник, но прежде всего с точки зрения холистических принципов, которые лежат в основе этого подхода.

1. В понятие «отношение», по В. Н. Мясищеву, не входит:

1. Обобщенное внутреннее условие действий человека, содержащее тенденцию к определенным реакциям.

2. Неосознаваемая личностью, приобретенная в ее опыте готовность к определенным реакциям.

3. Активная, преимущественно сознательная, основанная на опыте избирательная связь личности с различными сторонами действительности.

4. Единство, «сплав» знания, переживания и поведения.

2. По В. Н. Мясищеву, невроз – это:

1. Нарушение функционирования какого-либо органа или системы.

2. Глобальное личностное нарушение, проявляющееся в специфических клинических феноменах.

3. Следствие блокирования ведущей потребности.

4. Результат определенных невротических черт.

3. К невротическим конфликтам, по В. Н. Мясищеву, не относится:

1. Истерический.

2. Обсессивно-психастенический.

3. Фобический.

4. Неврастенический.

4. Неврастенический конфликт, по В. Н. Мясищеву, – это:

1. Чрезмерно завышенные претензии личности в сочетании с недооценкой или полным игнорированием объективных реальных условий.

2. Несоответствие между высокими требованиями к себе и недостаточными физическими или психическими возможностями этой личности.

3. Конфликт между потребностями личности, ее желаниями и невозможностью их удовлетворить по причине морали, долга.

5. Интерпретация является специфическим методом:

1. Психоанализа.

2. Гештальт-терапии.

3. Когнитивной терапии.

4. Клиент-центрированной терапии.

6. К динамическому подходу в психотерапии не относится:

1. Интерперсональная психотерапия Салливена.

2. Психотерапия объектных отношений.

3. Гуманистический психоанализ Э. Фромма.

4. Логотерапия В. Франкля.

7. Безусловное позитивное отношение к клиенту означает:

1. Признание права личности на самовыражение.

2. Принятие любых чувств клиента.

3. Принятие уникальности личности клиента.

4. Принятие любого поведения клиента.

8. В клиент-центрированной терапии К. Роджерса объект работы – это:

1. Сновидения.

2. Взаимоотношения с терапевтом.