Александра Соболева - Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога

Возраст от трех до семи – возраст ролевых игр. Ребенку в это время, как воздух, необходимо общение со сверстниками. В процессе игры он определяет собственное место среди таких, как он, учится оценивать свои силы и возможности, знакомится с секретами и тайнами мира детства. Зачастую мама стремится заменить любимому чаду ровесников. Она сама играет с ним в дочки-матери и еще пытается его «развивать»: насильно знакомит с таблицей умножения и буквами, а то и учит читать.

На пятилетие Сереженьки прибыло много гостей: обе бабушки и оба дедушки, три тети, пять маминых подруг, любимая соседка по даче и папин начальник с семьей. Гвоздем программы стала демонстрация гениальных способностей наследника, который без запинки отвечал, сколько будет пятью восемь и шестью девять, продекламировал наизусть «с выражением» все «Бородино» и «Собаке Качалова» и прочитал совершенно незнакомый текст из газеты, которую утром (для чистоты эксперимента) купил начальник папы. Бабушки лили слезы от умиления, дедушки гордо выпячивали груди, мама то бледнела, то краснела и горячо целовала сынульку, ну а папа не спускал глаз с начальника, веря, что теперь-то уж ему непременно повысят оклад. В глазах Сереженьки читались тоска и страх. В своем костюмчике из черного кашемира он скорее был похож на циркового карлика. Самим собой он стал тогда, когда взрослые перешли к горячему, а Сережа и его ровесница Маргарита, дочка начальника, затеяли игру в зоопарк. Как же им было весело! Сначала Сережа был удавом, он тяжело полз по полу и пыхтел, а Маргарита выбрала роль обезьянки, у нее нашелся детеныш среди Сережиных игрушек – маленькая шимпанзе, которую она накормила черной икрой, украденной со стола… Потом Сережа превратился в медведя, потом в слона. Они рычали, гонялись друг за другом, охотились за мышами! Сережа первый раз в жизни играл с девочкой, да и вообще с ровесником. Но игру прервала мама, которая пожурила его за вспотевший лоб, потому что это может привести к насморку, и позвала пить чай. Сережа потребовал себе самый большой и красивый кусок торта и получил желаемое беспрекословно, несмотря на испорченный костюм. Маргарита заплакала – ей тоже хотелось самый большой и красивый кусок. Но она ведь не была именинницей… К тому же черную икру украла именно она.

Печальное зрелище – детский праздник, превращенный в способ удовлетворения родительских амбиций. Когда создаются условия, противоестественные для ребенка, это не может принести ему пользы, но зато даст возможность манипулировать взрослыми. Хорошо, я выучу и расскажу этот стишок, но за это вы купите мне вон ту машинку! Ладно, так и быть, я прочитаю «от сих до сих», но целую неделю не буду есть манную кашу! Родители, стремящиеся показать окружающим гениальность своего ребенка, привлекающие к нему всеобщее внимание, искренне считающие, что их Петя, Оля или Маша не чета соседским, готовят себе и чаду такие проблемы в будущем, что их впору пожалеть. Не нарушайте нормального хода вещей! Придет время, и ваш Петя сам потянется к цифрам и буквам, а пока пусть играет с ровесниками во дворе, в детском саду, дома. Конечно, вы будете внимательно наблюдать за ним, но со стороны. Расспросите воспитательницу, если она сама не пожалуется вам, кому он сегодня расквасил нос. Ну а если нос расквасили ему, то научите, как вести себя с задирами и драчунами, но не пытайтесь разобраться с обидчиками сами. Ваш малыш должен научиться улаживать конфликты или избегать их. Ведь впереди у него школа.

Промежуток с 7 до 13 лет начинается с кризиса. Игровая деятельность заменяется учебной, и смириться с этим очень нелегко. Трудно писать палочки и крючочки, читать Пушкина, выдумывать сочинения, доклады и рефераты. Очень хочется получать пятерки, причем родителям иногда хочется даже больше, чем детям. Гиперопека в этом возрасте выражается в попытке мамы взять на себя большую часть учебных проблем ребенка.

Когда Наташа пошла в пятый класс, маме очень захотелось, чтобы дочка стала отличницей. Наташе эта идея понравилась, ей нравилось все, что предлагала мама. Все вечера они просиживали за уроками, которые готовили вместе. Наташа вставляла буквы в учебнике и решала примеры на черновике, потом она ложилась спать, а мама аккуратно переписывала все в дочкину тетрадку. Когда это обнаружила учительница русского языка и вызвала в школу маму, та искренне недоумевала: что же тут плохого, ведь она только переписывала, дочка все делала сама. Наташа так стремилась к пятерке, что времени на подружек у нее не оставалось, мама была настолько обеспокоена одиночеством дочки, что встречала у школы ее одноклассниц и требовала от них дружбы. Она и классную руководительницу просила, чтобы та поспособствовала, помогла Наташе найти друзей. А сама мама насмерть поругалась с единственной подругой, сын которой учился как раз в Наташином классе. Этот самый Саша однажды заехал кедом Наташе по лбу. Девочка так плакала! Чуть глаза не лишилась! Скандал был на всю школу. Мамы перестали общаться. Друзей у Наташи не прибавилось.