Игорь Калинаускас - Игры, в которые играет Мы. Основы психологии поведения - теория и типология

Мир воспринимает как субъект. Сам себя воспринимает как объект, который достаточно прост и понятенвне зависимости от того, что по этому поводу думают окружающие. Его доминирующие потребности полностью связаны с «внутренней установкой», они удовлетворяются, так сказать, в «себе сами». Поэтому «Жуков» вынужден активно адаптироватьсяк внешней среде при общей склонности к сангвиническому темпераменту. Внешний мир «Жуков» осваивает таким образом, чтобы не пострадали его самооценка и самоутверждение.

1-я функция — объектная сенсорика

Требует от мира гарантированную силу, богатство, славу.Утверждает свою исключительность, непохожесть, высокую социальную конкурентоспособность. Право на те или иные поступки дает себе сам.Решения принимает с абсолютной уверенностью,силу применяет не задумываясь.Особое предпочтение отдает экстремальным ситуациям, которые самим фактом своего наличия дают «Жукову» право на решительные действия. Хорошо показывает в надежде, что его примеру последуют.

☺ Место командира — впереди, на белом коне!

Отрицаниеих требований и утверждений приводит к открыто агрессивной реакции,хотя некоторая коррекция поведения возможна, так как содержание 1-й функции связано с удовлетворением доминирующих потребностей.

«Если я богат, то бедные — лентяи. Если я толстый, то худые — доходяги. Если я худой, то толстый — жиртрест. Если я что-то умею делать руками, то у того, кто это не умеет — руки не из того места растут. Если я красивый, то некрасивые — пугала огородные. Если я некрасивый, то красивые — куклы бездушные. Если я сильный, то слабые — только мешаются под ногами. Если я слабый, то сильные — жлобы тупые».Такова их позиция, таково самоутверждение.

☺ В бой идут только добровольцы. Добровольцы назначаются мной!

2-я функция — субъектная логика

«Спросите обо всем, что вы давно хотели понять»— написано на их рекламных щитах. В области самореализации такой элемент на 2-й функции прежде всего означает жажду объяснять,разбираться в сути поставленных вопросов и давать на них субъективно аргументированные,обстоятельные ответы.

☺ Слушайте внимательно: сейчас все станет понятно!

Если вы хотите понравиться «Жукову» и удержать его внимание, учитесь задавать вопросы. Он умудряется услышать запрос аудитории раньше, чем он был сформулирован. «Жуков» может ставить пьесы и снимать кино, но не следует удивляться, если эти художественные произведения будут похожи на закамуфлированную лекцию в жанре «экшен».

Нужно учитывать, что их объяснения мало ориентированы на факты, они ориентированы на их субъективное истолкование фактов.

☺ Практика — не критерий истины, а лишь повод для очередной гипотезы.

Корректностьэтих толкований зависит от уровня и содержания образования,а также от логической связности мышления. Если его логика, его субъективные объяснения не принимаются, легко меняет социальную ситуацию в пользу такой, в которой может реализовываться как «самый умный».

☺ Хорошие люди — это мои ученики.

3-я функция — объектная этика

«Я достоин вашей любви»— так предъявляет себя внешнему миру «Жуков». Ради этого он готов искать компромиссы, подстраиватьсяк другим, соглашаться с чужим мнением,избегать поведения, могущего обидеть или задеть другого человека. Основная внутренняя проблема: постоянное напряжение при контактах с людьми, ибо всякое общениерассматривается как работа,что формирует компенсаторную мечту об отшельничестве и одиночестве. Часто как плюс-подкрепление воспринимается даже весьма откровенная лесть.

☺ Излюбили тебя, измызгали…

Наиболее эффективен в профессиях, требующих умения носить социальные маски. Становится лидером за счет внимательного отношения к психологии окружающих людей. Знать, что происходит во внутреннем мире человека, — его страсть, помогающая удовлетворять доминирующие потребности. Сложность осуществления целевой деятельности связана с постоянными компромиссами в отношениях с людьми, что внешними наблюдателями может быть интерпретировано как непоследовательность, конформизм.