О Полозенко - Основи загальної психології. Том I

3. Предметом психології нині є:

а) душа;

б) психічні явища;

в) свідомість;

г) поведінка.

4. До пізнавальних психічних процесів належить:

а) піднесення;

б) воля;

в) відчуття;

г) емоції.

5. До психічних станів належить:

а) піднесення, страх, відчуття;

б) спрямованість, стрес, бадьорість;

в) боротьба мотивів, піднесення, пригнічення;

г) піднесення, стрес, релаксація.

6. До психічних властивостей належать:

а) спрямованість, темперамент, характер;

б) здібності, характер, воля;

в) характер, темперамент, пригніченість;

г) здібності, темперамент, уява.

7. Про який метод ідеться: базується на створенні штучної ситуації, у якій досліджувана властивість виокремлюється, проявляється та оцінюється найкраще:

а) опитування;

б) спостереження;

в) експеримент;

г) природний експеримент?

8. Зв’язок психології з педагогікою можна пояснити таким чином:

а) виховання і навчання не може не враховувати психологічних особливостей особистості;

б) на початку ХХ ст. існувала комплексна наука — педологія;

в) психологія вивчає особливості навчальної діяльності дітей;

г) і 1, і 2, і 3.

9 . Прикладні галузі психології поділяються на такі види:

а) фундаментальні й первинні;

б) фундаментальні й синтетичні;

в) первинні й синтетичні;

г) фундаментальні й прикладні.

10. Галузь психології, що вивчає психологічні проблеми навчання і виховання, називається:

а) педагогічна психологія;

б) психологія мистецтва;

в) порівняльна психологія;

г) загальна психологія.

11. Уперше експериментальна психологічна лабораторія була відкрита:

а) У. Джемсом;

б) Е. Еббінгаузом;

в) В. Вундтом;

г) Х. Вольфом.

12. Гуманістична психологія — це напрям психології, предметом дослідження якого є:

а) поведінка;

б) свідомість;

в) несвідоме у психіці людини;

г) особистість з її прагненням до самоактуалізації.

13. Вивчення поведінки як сукупності зовнішніх реакцій організму на стимули, що впливають на нього, є предметом:

а) гуманістичної психології;

б) психоаналізу;

в) біхевіоризму;

г) гештальт-психології.

14. Галузь психології, яка досліджує психічні явища у процесі взаємодії людей у великих та малих соціальних групах, має назву:

а) соціальна психологія;

б) вікова психологія;

в) педагогічна психологія;

г) загальна психологія.

15. Галузь психології, яка вивчає особливості розвитку людей з вадами слуху, називається:

а) патопсихологія;

б) сурдопсихологія;

в) тифлопсихологія;

г) клінічна психологія.

16. Галузь психології, яка досліджує психологічні особливості правопорушника та мотиви правопорушень, називається:

а) пенітенціарна психологія;

б) педагогічна психологія;

в) кримінальна психологія;

г) соціальна психологія.

17. Галузь психології, яка вивчає закономірності розладу психіки,

називається:

а) патопсихологія;

б) вікова психологія;

в) спеціальна психологія;

г) психологія розвитку.

18. Галузь психології, яка вивчає психологічні особливості

діяльності у системі виконання покарання, а також питання ресоціалізації засуджених, називається:

а) педагогічна психологія;

б) кримінальна психологія;

в) судова психологія;

г) пенітенціарна психологія.

19. Галузь психології, яка досліджує фактори виникнення й

розв’язання проблем взаємозв’язку між людиною і природою, називається:

а) екологічна психологія;

б) медична психологія;

в) загальна психологія;

г) юридична психологія.

20. Галузь психології, яка досліджує онтогенез психічних

властивостей особистості на різних вікових етапах, називається:

а) загальна психологія;

б) педагогічна психологія;

в) вікова психологія;

г) соціальна психологія.

21. Галузь психології, що вивчає психіку у філогенезі та онтогенезі,

називається:

а) педагогічна психологія;

б) вікова психологія;

в) генетична психологія;

г) психогігієна.

22. Галузь психології, предметом вивчення якої є особливості

циркулювання інформації у системі «людина-машина», називається:

а) інженерна психологія;

б) загальна психологія;

в) космічна психологія;

г) психологія спорту.