Александр Кичаев - Как управлять репутацией и сценариями своей жизни

Акценты типа:T — Прогнозист

Темперамент:Аморфик

Психоформа:Творческая(Зигзаг)

Стиль мышления:Синтезатор

Элементы ЭИМ:Сенсорика воли (внутренней мобилизации, готовности к экспансии)

Акценты типа:F — Победитель

Темперамент:Холерик

Психоформа:Доминантная(Треугольник)

Стиль мышления:Реалист

Элементы ЭИМ:Сенсорика ощущений (отражение мельчайших нюансов реального пространства)

Акценты типа:S — Эпикуреец

Темперамент:Сангвиник

Психоформа:Доминантная(Треугольник)

Стиль мышления:Реалист

Элементы ЭИМ:Логика дела (технология конкретного процесса)

Акценты типа:P — Профессионал

Темперамент:Флегматик

Психоформа:Нормирующая(Квадрат)

Стиль мышления:Аналитик

Элементы ЭИМ:Логика структурная (видение общих закономерностей объекта)

Акценты типа:L — Логик

Темперамент:Апатик

Психоформа:Нормирующая(Квадрат)

Стиль мышления:Аналитик

Элементы ЭИМ:Этика эмоций (творчество в области своих и чужих чувств)

Акценты типа:E — Романтик

Темперамент:Нервный

Психоформа:Гармонизирующая(Круг)

Стиль мышления:Идеалист

Элементы ЭИМ:Этика отношений (творчество в области отношений)

Акценты типа:R — Миротворец

Темперамент:Сентиментальный

Психоформа:Гармонизирующая(Круг)

Стиль мышления:Идеалист

Элементы ЭИМ:Сочетание разных элементов ЭИМ

Акценты типа:Смешанные

Темперамент:Смешанный

Психоформа:Изменчивая(Прямоугольник)

Стиль мышления:Прагматик

Что обозначают ваши ответы?

I — Фантазер

T — Прогнозист

F — Победитель

S — Эпикуреец

P — Профессионал

L — Логик

E — Романтик

R — Миротворец

Варианты характеров

А еще психотип сказывается и на характере деятельности. Причем здесь все зависит от степени противодействия и от степени принятия структуры, а также места и роли в самом процессе развития проекта.

Выберите один из четырех пунктов каждого блока. Тот пункт, который наиболее часто отмечался вами и является вашим профориентационным приоритетом, совпадающим с вашим деловым стилем.

Место и роль в динамике проекта

1. Вам больше нравится:

а) управлять людьми;

б) опекать и заботиться;

в) предлагать новые методы работы;

г) развивать способности людей.

2. В работе вы считаете главным:

а) компетентность, ясность в деталях, здоровый прагматизм, четкость в формулировках и в выполнении указаний;

б) демократичный стиль общения в работе с людьми, стремление быть со всеми в ладу, делать приятное, оказывать полезные услуги;

в) повышать эффективность работы за счет инноваций;

г) создавать условия для развития способностей личности.

3. Вы лучше всего умеете:

а) руководить людьми, разбираться в их функциональных способностях;

б) организовывать интересный досуг и праздничные мероприятия;

в) убеждать с помощью логических аргументов;

г) заботиться о духовных запросах людей, их отношениях и чувствах.

4. Вас всегда интересует:

а) контроль качества и учет спроса потребителя;

б) чувства, ощущения и настроения людей;

в) законы природы, общества, мироздания;

г) литература, искусство, театр, воспитание человека.

5. Вы обычно следите за:

а) порядком, точностью и пунктуальностью в выполнении заданий;

б) справедливым удовлетворением материальных потребностей людей;

в) внедрением прогрессивных методов работы;

г) сохранением моральных ценностей и идеалов в отношениях.

6. Вы придаете большое значение:

а) материальным стимулам, качественной работе, соблюдению иерархии и созданию нормальных условий труда;

б) эстетическому оформлению рабочего места, реальному спросу потребителя, практичности и удобству в использовании продукции;

в) распространению новых идей и технологий;

г) способности к компромиссам в практических вопросах, но только не в области идей.

7. Вы больше доверяете:

а) испытанным практикой методам работы;

б) опыту — своему и коллег, а не способности импровизировать;

в) своему творческому чутью и аналитическим способностям;

г) глубокому пониманию человеческих отношений.