• Пожаловаться

Арон Залкинд: Педология: Утопия и реальность

Здесь есть возможность читать онлайн «Арон Залкинд: Педология: Утопия и реальность» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2001, ISBN: 5-7784-0142-6, издательство: Аграф, категория: Психология / sci_pedagogy / История / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Арон Залкинд Педология: Утопия и реальность

Педология: Утопия и реальность: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Педология: Утопия и реальность»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Залкинд А. Б. (1889–1936) — один из ведущих педологов в послереволюционной России В книге представлены основные труды А. Б. Залкинда, посвященные педологии и запрещенные после партийного постановления «О педологических извращениях в системе Наркомпроса» (1936). Книга представляет собой яркий историко-культурный документ благодаря сочетанию искренней апологии коллективизма, психологической проницательности и удивительного языка, сходного с языком знаменитых художественных антиутопий. Издание адресовано педагогам, психологам и философам, а также всем, интересующимся отечественной историей.

Арон Залкинд: другие книги автора


Кто написал Педология: Утопия и реальность? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Педология: Утопия и реальность — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Педология: Утопия и реальность», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

187

Такой подросток рискует, конечно, венерическим заражением, но это уже другой вопрос.

188

Ряд половых отклонений требует чрезвычайно детального изучения, иначе они выпадают из сферы внимания, что и происходит с поверхностными наблюдателями, недостаточно серьезно знакомыми с половым вопросом.

189

В учреждениях для трудно воспитуемых Москвы, Ленинграда и Украины (половина случаев) и в общей педолого-психопатологической практике (другая половина).

190

Мазохизм — по имени австрийского беллетриста З. Мазоха, описавшего в своих романах этот тип полового извращения.

191

Эксгибионизм — половое самообнажение.

192

См. выше — гл. III.

193

Гомосексуализм — влечение к представителю своего пола.

194

Гетеросексуализм — влечение к другому полу.

195

См. ниже гл. IX.

196

Очень ярко такой тип обрисован в трилогии Н. А. Крашенинникова — «Целомудрие» (часть вторая).

197

Общая методика педагогической работы, необходимая для правильного полового воспитания, включена нами во все следующие главы, начиная с восьмой.

198

К счастью, чрезвычайно редко.

199

Попутно мы будем касаться и других возрастов, но центром будет — переходный возраст.

200

Обе дискуссии развернулись по докладам пишущего эти строки.

201

О конкретной, детальной методике коллективизма как фактора полового воспитания ниже в гл. XV.

202

Обществоведение как материал для полового просвещения — это особый вопрос; см. ниже в гл. XX.

203

См. ниже гл. XX.

204

Не индивидуалистически, а индивидуально .

205

Как использовать коллектив для целей непосредственного полового оздоровления (полового просвещения и т. д.) — см. ниже гл. XX.

206

Подробнее о половом вопросе в пионердвижении автор пишет в особой брошюре для изд-ва «Молодая Гвардия» «Половое воспитание в пионеротряде». Здесь же проблема освещена сжато, ввиду более широких заданий книги и ее ограниченных размеров.

207

Об отдельных мерах по использованию пионерработы для специальных методов воздействия мы скажем ниже, когда перейдем к этим специальным методам.

208

Термин Фрейда, но применявшийся им лишь по отношению к половой энергетике (libido). Как видим, речь на самом деле идет о всей энергетике, не только о половой.

209

См. гл. VI и XVIII.

210

Гетеросексуализм — половое влечение к представителю другого пола.

211

Предупреждаем, что это устранение — оружие обоюдоострое: педагог пойдет по линии наименьшего сопротивления (выгнать легче, чем перевоспитать); среди «выгнанных» же гиперсексуалов часто можно прозевать талантливейших ребят (см. гл. XVIII).

212

В оттенках , так как в основном нет принципиальной разницы между обязанностями родителей и школы.

213

Фрейд, впервые использовавший этот термин, точно указывал, что он понимает его исключительно как процесс перевода половой активности на творческие процессы.

214

В мировой сексологии, как и в других отраслях науки, конечно, нет единомыслия.

215

См. гл. XVIII.

216

Онанизм — болезненное состояние, при котором человек искусственно удовлетворяет свое половое влечение.

217

Слово «доминировать» значит — господствовать, руководить.

218

Я предлагаю здесь условные, практические термины.

219

Я предлагаю здесь условные, практические термины.

220

Такие половые «застрельщики» часто встречаются в самых разнообразных детских группах.

221

Об этом скажу дальше в особой главе.

222

Это мы видим у беспризорников, в плохих детдомах и т. д.

223

Слово «половой» часто будет нами заменяться словом «сексуальный», что равнозначаще.

224

Ведь половая система человека не ограничивается одними лишь наружными половыми органами: в состав ее входит и кожа тела (особенно груди и таза) и губы и т. д. (См. мою книгу «Половое воспитание»).

225

Конечно, я далек от того, чтобы обвинять отряд в половой путанице ребят; на эту путаницу энергично работают обывательщина в широком быту, в семье, нелепости школы и т. д. Однако в пионерработе лежат такие возможности оздоровления, которых нигде больше нет.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Педология: Утопия и реальность»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Педология: Утопия и реальность» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Педология: Утопия и реальность»

Обсуждение, отзывы о книге «Педология: Утопия и реальность» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.