Марти Лэйни - Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе

Здесь есть возможность читать онлайн «Марти Лэйни - Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Манн, Иванов и Фербер, Жанр: Психология, psy_childs, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе
  • Автор:
  • Издательство:
    Манн, Иванов и Фербер
  • Жанр:
  • Год:
    2014
  • Город:
    Москва
  • ISBN:
    978-5-00057-135-4
  • Рейтинг книги:
    4 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 80
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Вас интересует, почему ваш ребенок мало с кем общается и так много времени проводит в одиночестве — может быть, его так не любят сверстники? Или он застенчив? Недружелюбен? Нет, просто ваш ребенок — интроверт!
В этой книге вы найдете исследования по теме интроверсии, разнообразные примеры и советы, важные для достижения гармонии в семье. Благодаря опросникам вы сможете определить, где находится ваш ребенок по шкале интроверсии-экстраверсии, чтобы затем помочь ему использовать свои сильные стороны для достижения успеха в спорте, на учебе и в общении в мире экстравертов.
Книга будет интересна родителям, учителям и психологам.
На русском языке публикуется впервые.

Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

ГАМК (гамма-аминомасляная кислота) говорит: «Успокойся!»ГАМК — самый распространенный в головном мозге тормозной нейромедиатор. Низкое содержание в мозге ГАМК и серотонина приводит к агрессии и склонности к жестокости. При наблюдении сцен насилия уровень ГАМК в мозге снижается. Кислота подавляет проявление эмоций и часто используется для лечения тревожности.

Глутамат (глутаминовая кислота) говорит: «Давайте повеселимся».Глутамат — главный возбуждающий сок головного мозга. Быстрое и ясное мышление без него невозможно. Если глутамата слишком много, то мозг начинает «гореть», как при употреблении кокаина или метамфетамина. Глутамат играет большую роль в образовании связей между нейронами, то есть в процессах обучения и формирования долговременной памяти.

Норадреналин (норэпинефрин) говорит: «Лучше ложная тревога, чем гибель!»Норадреналин — это медиатор тревожной сигнализации. Он реагирует на опасность и стимулирует выброс в кровь адреналина (эпинефрина), который приводит организм в состояние полной мобилизованности. Норадреналин — возбуждающий нейромедиатор: он стимулирует физический и душевный подъем, улучшает настроение и повышает уровень готовности к действию.

Малопонятный, но очень важный факт: ацетилхолин активирует другую систему вознаграждений. Это очень мощная, хоть и почти незаметная система. Так, опыты на крысах показали, что животные отказываются от еды и секса при стимуляции холинергических проводящих путей. Когда человеческий мозг активируется ацетилхолином, у людей обостряется восприятие, они наслаждаются своей деятельностью и при этом успокаиваются. Когда мы работаем головой, ацетилхолин производит в наших мозгах «всплески счастья» (словом «счастье» ученые обозначают чувство удовлетворения). Благодаря этой системе некоторые интроверты испытывают удовольствие, всю жизнь изучая, например, один вид жуков. Экстраверты редко испытывают такую радость, просто не замечая ее.

Интроверсия: длинный ацетилхолиновый путь

1 Ретикулярная формация активирующая система через ее нейроны ацетилхолин - фото 2

1. Ретикулярная формация — активирующая система; через ее нейроны ацетилхолин запускает систему внимания в лобной доле, подавая сигнал: «Появилось что-то интересное».

2. Гипоталамус — главная регулирующая структура головного мозга: управляет основными вегетативными функциями организма и процессами торможения.

3. Передний таламус — релейная станция; принимает информацию извне, обрабатывает ее и передает в передние отделы мозга.

4. Островок — интегрирующая структура; сочетает эмоциональную оценку и суждение; придает мышлению эмоциональную окраску, выявляет ошибки и принимает решения. Объединяет оценку зрительной и слуховой информации, поступающей по медленным путям передачи.

5. Средняя часть поясной извилины — секретарь по связям с общественностью; выстраивает приоритеты, обеспечивает доступ информации в высшие отделы мозга; упорядочивает внутреннюю структуру работы мозга. Через эту структуру эмоции активируют вегетативную (автономную) нервную систему.

6. Зона Брока — расположена в лобной доле; планирует высказывания вслух и активирует внутренние монологи.

7. Правая и левая лобные доли — распорядительные процессоры головного мозга; цепи холинергических нейронов генерируют бета-волны и пики электрической активности мозга. Сортируют, планируют и выбирают идеи и действия. Порождают надежды и оценивают результаты.

8. Гиппокамп — консолидирующая структура; в ацетилхолиновых цепях гиппокампа фиксируется личность и хранится долговременная память.

9. Миндалина — система регистрации угроз; на угрозу отвечает страхом, тревогой и гневом. Порождает панические реакции и является хранилищем воспоминаний о негативных переживаниях.

10. Лобно-височная область — мозговой процессор. Объединяет кратковременную память, эмоции, сенсорные входы и обучение

Экстраверсия: короткий допаминовый путь

1 Ретикулярная формация активирующая структура Допамин запускает - фото 3

1. Ретикулярная формация — активирующая структура. Допамин запускает характерный для бодрствующего мозга альфа-ритм, пики возбуждения; включает систему концентрации внимания в затылочной доле, реагирующую на движущиеся объекты.

2. Гипоталамус — главный регулятор; управляет основными вегетативными функциями организма и включает систему «ускорения».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе»

Обсуждение, отзывы о книге «Мой ребенок – интроверт. Как выявить скрытые таланты и подготовить к жизни в обществе» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x