Генри Клауд - Как воспитать замечательного ребенка

Подросток уже учится жить на равных со взрослыми. Родители помогают ребенку завязывать шнурки, готовиться к экзамену на водительские права и вообще всячески подстраховывают его, но взрослый должен заботиться о себе сам и без всякой страховки. Теперь вместо земных родителей человек обращается за помощью только к Богу, Который желает быть его единственным родителем. «И отцем себе не называйте никого на земле, — учит Иисус, — ибо один у вас Отец, Который на небесах» (Матфея 23:9). Человек, умеющий справляться с жизнью, становится братом или сестрой другим взрослым, чей Отец — Бог.

Третье требование затрагивает область отношений. Взрослые вступают в контакт как по любви, так и выполняя определенные задачи. Развитие навыков и опыта позволит вашему ребенку участвовать в обоих типах отношений. Он будет работать рядом с другими людьми, делить с ними обязанности. На вопрос «Чем ты занимаешься» он сможет дать вразумительный ответ, не ссылаясь на то, что он «просто хороший парень».

Когда я еще не был женат, я как-то принимал участие во встрече холостяков в возрасте от двадцати до тридцати лет. Мы пытались поближе познакомиться друг с другом, и нам предложили рассказать, кто что делает в жизни. Одни из нас занимались торговлей, другие работали в какой-либо фирме, кто-то преподавал, кто-то заканчивал университет.

Дошла очередь до Дейва. Этот красивый мужчина тридцати с небольшим лет начал рассказывать о спортивных и академических успехах в колледже. Его приятель не удержался от подначки:

— Так что, нынче тебе нечем похвастать, Дейв?

Я бы на его месте умер от смущения, а Дейв хихикнул и ответил:

— У меня большой потенциал, только нишу свою никак не найду.

Да, он был приятным парнем, но общаться с ним по-взрослому было невозможно. У него за спиной осталась длинная цепь провалов, внезапных поворотов в карьере и очередных затей. Говорить с ним было практически не о чем.

Овладевая каким-то навыком, совершенствуя свой талант, ребенок заодно учится и реалистично оценивать себя. У него есть определенный интерес, который растет и крепнет, и человек начинает воспринимать жизнь уже с позиций не беспомощного, зависимого младенца, а с точки зрения взрослого: «Желание исполнившееся — приятно для души» (Притчи 13:19). Есть своя сладость во взрослении. Как хорошо работать всю ночь напролет, не опасаясь родительского внушения!

Труд и мастерство относятся к сфере успеха, достижений, хорошего функционирования. По этой причине многих родителей беспокоит, не появится ли у ребенка тревога по поводу его успехов и не станет ли для него родительская любовь обусловленной. Они не хотят, чтобы ребенок из кожи вон лез, стараясь заслужить любовь. Мы же знаем, сколько людей положили жизнь на то, чтобы заслужить любовь, но успех в работе не принес им личного счастья. Однако на самом деле подобные проблемы вызываются не тем, что человек осваивает какой-то навык или ремесло: навык и мастерство относятся к иной сфере жизни.

Не нужно привязывать любовь к внешним достижениям ребенка. Ребенок должен быть полностью, безоговорочно уверен в своих отношениях с родителями. В этом суть милости — любви, которую не нужно каким-то образом «заслужить». Вы всегда будете на стороне своего ребенка, хорош он или плох, прилежен или ленив. Любовь и одобрение — не одно и то же.

Надо помочь ребенку заслужить одобрение, которое неразрывно связано с его достижениями. Он заслужит это одобрение, когда подтвердит свой статус взрослого человека. Навыки, умение, компетентность позволят ему войти в царство взрослых. Он становится зрелым, исполняя свои обязанности, делая домашнее задание, обучаясь какому-то мастерству Это приносит ему уважение, чувство равенства со старшими, открывает перед ним большие возможности, чем перед другими, а в итоге обеспечивает ему хорошую карьеру и зарплату. «Старайся представить себя Богу достойным, делателем неукоризненным, верно преподающим слово истины», — наставляет Библия (2 Тимофею 2:15).

Это хорошо и справедливо. Если мы лишим награды тех, кто прилежно трудится, или начнем раздавать эти награды тем, кто ничего не достиг, это причинит всем только вред. Не забывайте — любовь и одобрение должны быть разделены. Скажите своему ребенку: «Я люблю тебя, и тебе не нужно „заслуживать“ мою любовь. А вот с работой, которую мы тебе поручили, ты не справился».

Чтобы развить в ребенке компетентность, нужно прежде всего помочь ему «настроиться» на рабочий лад. Необходимо создать для него среду, в которой он мог бы инкорпорировать реальность: труд — вещь хорошая, важная и общеобязательная. В раннем детстве он должен подружиться с работой и научиться видеть в ней столь же важную составляющую жизни, как и привязанность, друзья, удовольствия.