• Пожаловаться

Анна Вейнгерова: Записи диалогов с космическим разумом

Здесь есть возможность читать онлайн «Анна Вейнгерова: Записи диалогов с космическим разумом» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Прочая научная литература / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Записи диалогов с космическим разумом: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Записи диалогов с космическим разумом»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Анна Вейнгерова: другие книги автора


Кто написал Записи диалогов с космическим разумом? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Записи диалогов с космическим разумом — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Записи диалогов с космическим разумом», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Образ № 2: мне и моим друзьям передали в дар старый медный колокольчик, принадлежавший когда-то какому-то старцу - отшельнику, провидцу и целителю. Было сказано, что если мы сумеем оценить этот дар и расшифровать голос этого старца, то сможем овладеть тем, к чему стремимся сейчас мы и подобные нам (перемещение внутри поля времени - овладение даром предвидения и развитие способности диагностировать заболевания). Колокольчик издавал тихий мелодичный звук. Как расшифровать его голос? Мы поняли, что нам, видимо, следует осмотреть язык колокольчика, при помощи которого он издает свои звуки. Перевернув колокольчик, мы обнаружили, что до его языка так просто не добраться - широкая его часть запаяна медным чуть выпуклым диском с узким отверстием в центре. Мы решили попробовать хоть как-то разглядеть язык колокольчика через это отверстие. Внезапно мне на ладонь выпали из колокольчика следующие предметы, которые я осматривала и передавала своим друзьям: кусочек ореховой скорлупы очень похожей на грецкий орех, но мы поняли, что это скорлупа не грецкого ореха; свернутый кусок бумаги, напоминающий белую бумажную салфетку со следами биологических выделений жизнедеятельности организма какого-то человека; горсть небольших шариков, похожих на недозревшие ягоды черники, но по расцветке напоминающие бруснику (мы попробовали разломить один из них и увидели внутри однородную массу бело-желтого цвета, вкус этой массы оказался пресный); свернутый хусок бумаги, также напоминающий белую бумажную салфетку, только в этот раз абсолютно чистую. Набор предметов показался нам очень странным, но мы поняли, что в нем заключен какой-то тайный смысл. Пытаясь разгадать, что может означать каждый из предметов, выпавших из колокольчика, мы ясно ощущали их скрытую взаимосвязь., Внезапно прозвучал знакомый мне по "лекциям" и видениям голос: "Раскрыть тайны - как расколоть орех! - внутренних заболеваний человека (испачканный лист бумаги - символ больного организма) вы сможете, познав единые по признакам, однородные по структуре, но различные по несущей информации элементы всего сущего, в том числе диагностики (символ - семь ягод), и здоровье человека (символ - чистый лист бумаги) в ваших руках!" Мы поняли, что это - только начало: нам подсказали где лежит ключ, а найти его и открыть секрет перемещения внутри поля времени, раскрыть новые возможности диагностики заболеваний и исцеления человека мы должны самостоятельно. Позывные. 15.09.89-16.09.89 "Ну, что, сын мой? Большое количество всевозможной информации не желает само переходить в качество? Подумай, что нужно для того, чтобы приготовить, предположим, овощной суп? Покидать все овощи в кастрюлю с водой, закрыть крышкой и хорошенько потрясти?" - Наверное, сварить? - "Вот именно. Сварить, чтобы овощи перешли в новое качество. А что делаешь ты в последнее время с той информацией, которую получаешь? Разве не складываешь вместе, не перетряхиваешь с друзьями? Ты должен понимать: у тебя есть все, чтобы самостоятельно ответить на каждый вопрос, звучащий последнее время в тебе. Информация, которую ты получаешь сейчас регулярно из самых различных источников, имеет единственную цель: дать тебе главные доказательства того, что наши диалоги, твои информационные сны и, как ты называешь, видения - не плоды разыгравшейся фантазии, что твое чувство тревоги не случайно. Ты не должен торопиться, ты должен идти, развивая и убеждая,-только так ты сможешь успеть! В последнем информационном сне тебе были показаны семь измерений, доступных твоему восприятию, или, как ты записал, семь видов бытия.-- Это простейшая модель числового ряда от единицы до семи, в котором каждое новое число не просто сумма предыдущих.в различных вариантах, а качественно новое понятие. - "символ выхода в другую пространственно-временную структуру; символ единых принципов развития светлых и темных сил (в вашем понимании добра и зла); символ понятия многослойности проявления внешних и внутренних признаков; символ развития межзвездных (межгалактических, межпространственных и других) союзов (объединений); символ развития электроники, астрохимии, всех видов сверхчувственного восприятия каждой биологически-мыслящей системы; графическое обозначение универсального закона Космоса; "Объединяя, совершенствуй", - "символ понятия бесконечности движения в развитии Вселенной; символ поэтапного развития (жизни) личности; символ преемственности (создание новой пространственно-временной структуры, новой цивилизации); символ понятия единой энергоинформационной сети и координирующей деятельности Разума (какой-либо планеты, планетарных систем, галактики и так далее); графическое обозначение универсального закона Космоса; "Уходя, остаться". 8, 9, 10-пока запомни-это уровни всевозможных вариантов совместного развития мыслящих цивилизаций после установления ими сотворческих контактов. Ты уже понял, что записанные тобой понятия графических символов числового ряда являются только частью информации по данной теме". - А когда я смогу записать остальную информацию по данной теме? - "По мере необходимости. Сегодня ты смог зафиксировать только то, что стало необходимым для твоего дальнейшего развития". Позывные. 20.09.89-21.09.89 "Анализируя наши диалоги и всю информацию, получаемую тобой из различных источников по интересующим тебя вопросам, ты уже понял, что однозначность оценки - вот сторож, рьяно охраняющий самблюбивые утверждения, но и черная повязка на глазах, не дающая. взглянуть в лицо истине. Что есть однозначность утверждения какой-либо истины? Разве не слепок поверхностного восприятия универсальных законов Космоса и развития" жизни Вселенной? Разве не пьедестал для самолюбования, не цепи, мешающие личности саморазвиваться и идти по пути познания дальше? Однозначностью восприятии и в утверждении какой-либо истины вполне можно выразить знаком "О" - символом ограничения каких-либо понятий, символом качественного предела. Постарайся понять: любой символический знак, рисунок, число, формула не, есть конечность в восприятии и понимании чего-либо, границы познания, доказательство для утверждения, а есть всего лишь отправная точка для саморазвития разума, веха на бесконечном пути самосовершенства-мышления, информационный маяк, показывающий каждой личности, а значит и всей мыслящей цивилизации одно из возможных направлений познания. И универсальные законы Космоса: "Вас много, но вы едины", "Взаимозасисимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", "Безусловного соподчинения множества Единому", "Как вверху, так и внизу", "Сохраняя, развивай", "Объединяя, совер- -шенствуй", "Уходя, остаться" - все они также являются отправными точками в самопознании, вехами и путеводными маяками в саморазвитии каждого из вас и всей вашей цивилизации в целом. Неоднозначность любого понятия, например, понятия - установление контакта между мыслящими цивилизациями - ты можешь проверить и проанализировать на основе развития нашего общения, диалогов со своими друзьями, данных о всевозможных наблюдениях и исследованиях в этой области познания, предлагаемых вам средствами массовой информации. Многообразие проявлений нашего общения (предупреждения на уровне предчувствия или предвидения, видения, информационные сны, диалоги), взаимоисклю-чащие гипотезы твоих современников, пытающихся однозначно объяснить все необычные явления данного круга поля времени вашей цивилизации - вот многовариантные грани в познании Единого, доказательство единства и борьбы противоположностей, отражение в развитии мысли универсального закона Космоса "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости". Найди, в своих записях и выпиши здесь то, что ты сейчас слышишь в себе: "Все в жизни взаимосвязано... Мысль так же материальна, как и все остальное.'.. Мысль может варьироваться, развиваться, передаваться... Поля времени и пространства значения не имеют...- Достигнув определенного уровня концентрации, мысль имеет способность... проявлять себя во всем многообразии материалистических признаков существования... Я -твое воплощение во мне. Ты - мое отражение в себе... Помогая тебе, я принимаю твою помощь... В корректировании достижений прошлого, в -утверждении главного пути развития вашей цивилизации в настоящем, в эволюционном самосовершенстве будущего. Наш диалог - встреча в твоем "я" твоего прошлого, твоего настоящего, твоего будущего..." Постарайся осознать: возможность установления сотворческих контактов с другими мыслящими цивилизациями есть свойство развития каждой личности, начинающей с установления контактов с себе подобными и в дальнейшем, совершенствуясь, стремящейся к установлению сотворческих контактов другого уровня. Такое свойство может проявляться в различных вариантах, но неизбежно проявляется в развитии каждой личности в соответствии с законами Космоса: "Вас много, но вы едины", "Объединяя, совершенствуй". Обрати внимание, что всякая попытка обнаружить другую мыслящую цивилизацию и вступить с ней в со-творческий контакт сопровождается естественным преломлением в сознании каждой биологически-мыслящей системы всего воспринятого, увиденного, услышанного через опыт всей предыдущей жизни и тогда универсальный закон Космоса "Как вверху, так и внизу" интерпретируется каждым из вас следующим образом: "Как внизу, так и вверху". Естественно, что вариант понимания контакта с другой мыслящей цивилизацией и способ его установления зависит от развития составляющих (совокупности триединств) какой-либо биологически-мыслящей системы, от доминирующего типа ее мышления. Что значит в твоем понимании "другая мыслящая цивилизация"? Разумное население другой планеты? Так называемые "братья по разуму"? А почему не вы сами, только других уровней развития и видов бытия? А почему не вы сами, только из прошедшей, или из будущей пространственно-временной структуры? А почему не вы сами, только других кругов поля времени вашей цивилизации? Почему ты считаешь, что достичь необходимой концентрации мыслящей материи для воплощения какой-нибудь идеи во всем многообразии материалистических признаков существования возможно только в отдаленном будущем? Разве нельзя предположить, что массовые размышления биологически-мыслящих систем данного , круга поля времени вашей цивилизации о возможных встречах с представителями так называемых "внеземных цивилизаций", о всевозможных биологических формах жизни прошлого и будущего у>кё способствовали материализации некоторых идей, фантастических версий, гипотетических теорий и образов? Запомни: в любом случае каждый новый опыт восприятия, встреча с возможным объектом установления контакта неизбежно сопровождаются эффектом отражения новых впечатлений в утвержденных ранее понятиях. Если эффект отражения не возникает, то развитие мыслящей материи и материи чувств любой биологически-мыслящей системы, переживающей новый необычный опыт восприятия или "встречи", попадает в дискомфортные условия, то есть полного понимания происходящего не возникает, зато появляется чувство неудовлетворенности и раздражения, чувство тревоги, которое может перейти в страх, чувство агрессии во всех проявлениях: от нежелания найти какие-либо объяснения до желания немедленно уничтожить "это". Ты должен знать, что в данном случае в каждой биологически-мыслящей системе на уровне "подсознания"-в вашем понимании - начинает действовать универсальный закон Космоса: "Сохраняя, развивай", то есть закон охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании как каждого из вас, так и всей вашей цивилизации, а это значит, что всякая попытка выйти за пределы собственного понимания заканчивается либо сознательным отказом от нее-при этом логическое обоснование может быть любым, либо'шагом на новый уровень развития разума, готовностью к сознательному переосмыслению себя в себе, себя в окружающем мире и окружающего мира в себе. Размышляя об опытах восприятия необычных явлений твоими современниками, о возможных контактах с другими мыслящими цивилизациями, о своих наблюдениях и наших "диалогах", помни: только развитие силы разума, совершенствование возможностей сверхчувственного восприятия, самовоспитание готовности переосмыслить свои взаимоотношения с себе подобными и с окружающим миром, осознание себя самого биологическимыслящей системой - вот необходимые условия и для познания, и для развития познаваемого". Глава 4 ЧЕТВЕРТЫЙ КРУГ ПОЗНАНИЯ Позывные. 20.10.89 "Сегодня ты начинаешь четвертый круг познания истины. Найди в своих записях то, что звучало в тебе неоднократно все последние дни... Запиши здесь-это станет для тебя не новым предостережением, а отправной точкой для последующего этапа в саморазвитии твоей личности: ..."В сомненьях разума окрепнет сила духа. Любовь без веры есть, нет веры без любви. . Ученья горький хлеб запьешь водой прозренья - Молитву эту помни и иди... ~~ Ты идешь своей дорогой... Нет в поиске познания ни мелких фактов, ни крупных - есть угол зрения и весы... За^к^лни: карабкаться будешь без перчаток, чтобы те, кто пойдет следом, знали как защищаться... Не теряй время на .поиски тропинки, свою дорожку ты должен мостить сам... Сколько успеешь - столько успеешь, зато тем, кто пойдет дальше, будет легче... Главное; не потерять конечной цели и выполнить свою задачу до конца... Тебе дается полное право решать все самостоятельно; самому определять... темы для исследования, ...пользоваться защитой от влияния тех, кто захочет пагубно воздействовать на тебя, ...продолжать получать определенные знания и советы по интересующим тебя проблемам, ...поддерживать творческие контакты с теми, кто может стать твоими единомышленниками в решении главной задачи настоящего круга поля времени вашей цивилизации, ...право." нести полную... ответственность за каждое свое действие... Для тебя не должно иметь принципиального значения на каком уровне развития будут находиться те, с кем ты станешь поддерживать творческие контакты. Главное: общая духовная потребность; добровольное желание; спокойная, целенаправленная работа". Размышляя о последних результатах исследований твоих современников в области сверхчувственного восприятия, многослойной структуры и энергетических свойств и возможностей каждой биологически-мыслящей системы, ты обратил внимание, что вся информация по данным в.опросам уже записана тобой во время наших диалогов, естественно в варианте, отражающем характерные особенности твоего восприятия, типа мышления, личностного развития. Ты смог познакомиться с некоторыми биологически-мыслящими системами, изучающими темы, которые у тебя записаны как темы будущих исследований. Перечитай свои записи и постарайся понять: одна из характерных особенностей твоего восприятия-это возможность считывать конкретизированную информацию одновременно с двух обменно-информационных каналов, так называемых лучей познания, то есть во время наших диалогов, твоих экспериментов, при оказании помощи обращающимся к тебе, ты уже не только непроизвольно, но и сознательно осуществляешь контакты со своим "я" других уровней развития, учишься на уровне материи мысли выходить на заранее обусловленную точку какого-либо круга поля времена любой биологическимыслящей системы и с полученной информацией обратно, саморазвиваешь в себе способность, имея определенный тип мышления и развитую материю чувств, телепатически подключаться к зоне пересечения обменноинформационных каналов, которые внутри поля времени вашей цивилизации имеют разную направленность: один из них способствует творческому переосмыспению познаваемого для реального воплощения в настоящем, другой - на подготовку материи мысли к осознанию перспективы саморазвития в будущем. Вариантность неконкретизированной информации объясняется тем, что все вы - ты и тебе подобные, осуществлявшие когда-либо, или осуществляющие в данный период поля времени нашей цивилизации информационные контакты - получали и получаете свои познания из одного основного источника, но разных точек пространственно-временной структуры вашего пространства, то есть вся нисходящая информация неконкретизированного характера воспринимается каждым из вас через преломленное отражение, переосмысленное восприятие разума тех, с кем ты и подобные тебе входят в обменно-информационные связи. Таким образом в области познания проявляется универсальный закон Космоса - закон "Взаимозависимости, взаимопроникаемо-сти, пересекаемости". И развивая в себе мысль о том, что в каждом из вас - Вселенная, ты должен помнить, что и сам являешься ее творческой моделью, одной из точек для установления обменноинформационных связей, материалом, используемым ею, для своего саморазвития. Рассуждая о непременной победе сил добра над силами зла, о возможности создания нового философского учения, ты должен знать: зерно прогрессивного развития каждой биологически-мыслящей системы и всей вашей цивилизации - в синтезе и в противопоставлении добра и зла, смысл совершенствования в противобор--стве этих сил, в преодолении силами добра сил зла, но бороться и побеждать - не значит уничтожать, так как полное уничтожение одних есть конец в саморазвитии и каждого из вас и всей цивилизации в целом. Постарайся .понять: любой закон Космоса универсален тем, что применим в любой области познания и сфере деятельности. И переосмысливая основы философской мысли прошлого и настоящего периода поля времени вашей цивилизации, можно, конечно, идти последовательно через развитие триединства известных тебе понятий, а можно, используя реальный опыт общения со своим "я" разных уровней развития, опыт выхода в другие виды бытия, опыт установления обменно-информационных контактов, найти на основе существующего принципиально новое направление. В этом тебе помогут универсальные законы Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", "Как вверху, так и внизу", "Сохраняя, развивай". Обрати внимание на графические рисунки, комментирующие четвертый и пятый законы Космоса. Их переосмысление и интерпретация с позиции интересующего тебя вопроса о новом направлении развития философской мысли - вот один из возможных вариантов пути в перспективе личностного и общественного самосознания". Сигнал внимания. * 25.10.89 "Ты должен знать; сегодняшний твой "выход" в так называемое "состояние" не является опытом познания и установления какого-либо контакта. Зрительный образ, воспринятый тобой - не дезинформирующее видение, это предупреждение, имеющее целью предостеречь тебя от возможного заблуждения. Запомни: помочь кому-либо подняться до своего уровня не означает--тащить за руку, тем самым ты совершаешь действия, которые могут повлечь за собой нарушение универсального закона Космоса - закона суверенности прав развития каждой биологически-мыслящей системы. Ты можешь, как записал: "Оставить открытой тропу", имеешь право стоять, рядом, но даже по обоюдному желанию твое активное воздействие на саморазвитие какой-нибудь биологически-мыслящей системы несет в себе скрытую опасность негативного влияния на поле времени данной биологически-мыслящей системы". Зрительный образ (видение) был следующим: "вижу" вспыхнувшую звезду; слышу (в себе) знакомый по записям голос: "Дай руку"; я сначала не поняла что это значит и почти сразу "увидела" и ощутила над собой нечто большое, живое, почти прозрачное, округлое, неопределенной формы; подняла вверх правую руку, почувствовала трепло как бы чьей-то ладони и ощутила, что меня плавно поднимают вверх, как будто тянут за руку; посмотрела вниз и поняла, что лечу, оказывается, с большой скоростью, так как наша планета стремительно уменьшается в размере и уже в диаметре не превышает ученический глобус; несколько раз во время полета почувствовала приступы дурноты, то есть появлялась тяжесть в голове, начинало мутить, происходило как бы затуманивание сознания; определила, что данное негативное влияние исходит откуда-то слева от меня, все мои попытки просто "посмотреть", что это, неизменно заканчивались резью в глазах, как от яркого света, мне удалось "увидеть", что это было, только прикрыв глаза левой рукой как экраном; "это" было что-то биологически живое, черное" небольшого размера, своими очертаниями напоминающее морскую звезду неправильной формы, или размазанную кляксу черных чернил; черный цвет был насыщенный, матовый и совершенно не отражал свет; внезапно я почувствовала, что руку мою отпустили и услышала в себе знакомый голос: "Хочешь Остаться здесь?" - я мысленно ответила: "Нет" и на всякий случай поставила руками защитный экран, приказав себе немедленно отключаться". Сигнал внимания. 26.10.89 "Ты уже понял, что универсальные законы Космрса направляют развитие всего сущего по разным дорогам, но по единому пути. Эти законы не нуждаются в дополнении, не являются формой узаконивания чьей-либо прихоти, свободны от весьма распространенного заболевания сознания вашей цивилизации - архитектурного логизма. Универсальные законы Космоса неизбежно проявляются в любой области познания, творческого созидания, в поэтапном самосовершенстве каждой личности. Что есть законы в твоем понимании? Непреложные нормы поведения, не противоречащие морали той общественной формации, которая является психологической средой развития твоей личности на данном этапе? Правила безопасного сосуществования биологически-мыслящих систем одного периода поля времени вашей цивилизации? А может быть - лаконичные по форме выражения, доступные для понимания каждого, незыблемые по сути и вариантные для восприятия-направляющие развития множества как единого и каждого согласно своей индивидуальной сущности? Проанализируем, как универсальные законы Космоса проявляются в развитии, отражаются в сознательной деятельности любой биологически-мыслящей системы. Первый универсальный закон Космоса: "Вас много, но вы едины" проявляется в восприятии себя самого гармоничной целостностью разнообразных составляющих; в осознании своего "я" разных уровней развития и видов бытия - своей неделимой сущностью; в-умении отличать себе подобных от других представителей биологической жизни; в самоощущении себя частицей какой-либо объединенности - семьи, народа, планеты; Вселенной; в бессознательном влечении к себе подобным и осознанном стремлении устанавливать всевозможные контакты для дальнейшего совместного развития и какой-либо деятельности; отражается, в развитии коллективного образа мышления, в коллективном решении всевозможных трудовых и сотворчёских задач, в утверждении коллективной формы созидания как наиболее эффективной и всеобъемлющей; является основой для достижения каждой биологически-мыслящей системой главной цели - принять участие в создании энергетического заряда объединенной материи мысли вашей цивилизации. Второй универсальный закон Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости" - проявляется в самоощущении себя в себе, себя в окружающем мире, окружающего мира в себе; в бессознательном желании найти и утвердить свое место среди себе подобных; в осознании своей роли в развитии себе подобных, в совершенствовании окружающего мира; в умении анализировать свои эмоции, поступки, мысли, свои взаимоотношения с подобными себе, с окружающим миром с позиции понимания сущности слияния и противопоставления противоборствующих сил; в развитии логики мышления, отражающейся в любой области познания, философской мысли, созидания, творческой деятельности; в пробуждении чувства избирательности при установлении парных контактов любого рода - брачных, обменноинформационных, духовных, сотворче-ских, когда каждый из вас стремится установить контакт не с любым себе подобным, а только с тем, с кем при общении возникает чувство внутренней объединенности и противопоставление лри общении противоборствующих составляющих в эмоциональном, поведенческом, психологическом и мыслительном планах развития каждого не подавляет кого-либо, а дополняет, способствует слиянию в едином устремлении к общей цели; отражается в осознании каждым из вас понятий; искушение, соблазн, случайность (внезапно проявившая себя неизбежность), судьба, жизнь и смерть; является основой рождения нового философского учения; проявляет взаимовлияние всех вступивших в контакт на развитие поля времени каждого; соотнесет возможности коллективного творчества по созданию новой программы развития всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации с сознательной оценкой всех исходных данных, возможных вариантов развития, предполагаемых результатов по достижении конечной цели создаваемой программы. Третий универсальный закон Космоса: "Безусловного соподчинения множества Единому" - организует жизнедеятельность каждого из вас не как совокупность множества разнообразных триединств, а как единую биологически-мыслящую систему, подчиняющуюся той главной силе жизни -силе духа, силе разума, силе любви, которая в данный период личностного развития является доминирующей; проявляется в бессознательном или осознанном поведении, когда движущей энергией какого-либо поступка является эмоция, желание, идея; отражается в механизме памяти каждого: множество событий,-мыслей, переживаний подчиняются единому принципу запоминания и воспроизведения, который можно выразить . в известных каждому вопросах: что? где? когда?; нашел воплощение во всех религиозных учениях вашей цивилизации, в утверждении любого правопорядка, в установлении любой общественной формации; проявляется в осознании себя и подобных себе внутри пространственно-временной структуры; отражает понятия, заключающие в себе основные направления стремлений в жизни каждого: иерархия, порядок, стабильность, гармония; является непременйым условием для создания единого энергетического заряда объединенной материи мысли всех биологическимыслящих систем вашей цивилизации с заложенной стержневой программой нового периода развития. / Четвертый универсальный закон Космоса: "Как вверху, так и внизу" проявляется в неосознанном стремлении объяснять весь исторический путь развития вашей цивилизации проведением аналогий с различными версиями зарождения и развития вселенной; в сознательном поиске параллелей между развитием своей личности в форме биологически-мыслящей системы и развитием так называемого космического Разума, причем обрати внимание, что данный поиск параллелей, как правило, не учитывает два очевидных момента; первое - расширение границ познания "внизу" всегда, приводило каждого из вас к переосмыслению своей точки воззрения на то, как там "наверху", и второе - Проводя параллели, необходимо помнить графическое обозначение данного закона <^, то есть зеркальность отражения между тем, что "вверху" и тем, что "внизу"; данный закон утверждает в сознании каждого незыблемость всех универсальных законов Космоса; пробуждает осознание личной сопричастности к дальнейшему развитию Вселенной, чувство ответственности за судьбу всей вашей цивилизации; проявляет взаимосвязь между уровнем развития каждого из вас, а значит и всей вашей цивилизации в целом, и уровнем программы нового периода вашего саморазвития, которую вы заложите в объединенный энергетический заряд мысли всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации; станет центральной мыслью в создании нового философского учения, которое, взяв основой второй универсальный закон Космоса, развив понятие единства и борьбы противоположностей, предложит в качестве идеи нового учения развитие ^ понятия периодичность - это даст в дальнейшем возможность, опираясь на пятый и шестой универсальные законы Космоса, выйти на переосмысление седьмого универсального закона Космоса: "Уходя, остаться", утвердить понятие неизбежности бесконечного движения в развитии Вселенной, при этом необходимо учесть, что само понятие периодичность в данном случае не является синонимом понятия повторяемость, а, обращая внимание, что толчком к прогрессу всегда служит стремление к контрастности во всех ее проявлениях, предполагает в каждом периоде развития не равновесие в противопоставлении противоборствующих сил - преодоление какой-либо из них другой с тем, чтобы в последующем периоде развития "поменяться ролями". Сигнал внимания. 1.11.89 "Не спеши классифицировать все свои выходы на контакт: наблюдай, анализируй, иди дальшеВ интересующей тебя литературе ты уже нашел самое главное для тебя на сегодняший день. Запомни: для саморазвития твоей личности на данном круге познания истины чувство страха, убежденность в возможностях своего разума, самоощущение собственной силы и перспектива надвигающейся старости не являются врагами, которых необходимо одолеть. Это - твои друзья, а взаимоотношения с друзьями очень многообразны: с ними соглашаются и спорят, за ними безоговорочно идут и, переубеждая, ведут за собой. Что есть для тебя чувство страха?-Твоя защита, которая не даст твоему стремлению к познанию и твоей отваге перетрансформироваться в безрассудство. Что есть твоя убежденность в возможностях собственного разума? Осознание ясности предстоящего пути поиска познания, а не самоощущение собственной исключительности. Что есть для тебя сила? - Возможность целенаправленного движения вперед, необходимое условие самостоятельности каждого шага, а не способ самоутверждения среди себе подобных, проявление властолюбивой инициативности, во имя собственных интересов. Что есть для тебя перспектива надвигающейся старости? Разве ты воспринимаешь ее как предел в поиске познания? Разве ты можешь сейчас точно назвать свой возраст? Разве ты сам и твои близкие, те, кто знает тебя достаточно большой период твоего поля времени, то есть в вашем понимании много лет, не обращали твоего внимания на то, что с какого-то момента своей жизни ты воспринимаешься ими неизменно как бы на одном и том же возрастном уровне? Разве твое самоощущение противоречит их мнению? - Эта особенность твоего самоощущения и мировосприятия позволяет тебе свободно и на равных общаться с подобными себе любого возрастного уровня, а перспективу ^старости воспринимать не этапом миросозерцания и отдыхом от прошедших трудностей данного этапа жизни, а ответственным периодом подготовки самосознания к переходу на качественно новый этап жизни своей личности. Анализируя начало своего пути по четвертому кругу познания истины, ты неоднократно пытаешься объяснить все с тобой поисходящее, используя понятие "память". Что есть память в твоем понимании? - Склад всевозможных сведений? Так называемый "банк информации"? Ну, и где такой "склад": или "банк" функционируют? В какой-либо зоне головного мозга? А что происходит, когда личность в своем развитии меняет биологическую форму, она что-теряет память? Тебе уже знакома идея некоторых твоих современников, что данный "банк информации" расположен внутри вашего пространства. Не слишком ли громоздкое сооружение, которое к тому же обречено на бесконечное расширение и уплотнение за счет всевозможной информации, которая, согласно этой идее, должна поступать сюда постоянно? Постарайся понять: память есть возможность на уровне материи мысли получить информацию любого харак-тера и содержания с любой точки развития своего поля времени и прежде всего поля времени биологическимыслящей системы, в форме которой каждый из вас прохоит данный этап своего развития". Сигнал внимания. 3.11.89 "Переосмысливая понятие "память", ты пытаешься сравнивать различные круги развития поля времени своей личности с внешними и внутренними поясами своей памяти, то есть, не развивая новое для тебя понимание того, что есть память, ты начинаешь соединять в единое то, что несомненно взаимосвязано, взаимопроникаемо, пересекаемо, но не идентично. Постарайся понять: основное различие между всеми поясами памяти - это та или иная степень сложности извлечения какой-либо информации познавательного, или событийного характера, независимо от того, к какому кругу поля времени каждого из вас она относится. Ты должен знать, что вся информация о развитии личности каждого из вас бессознательного и сознательного уровней запоминания может быть извлечена и целенаправленно и спонтанно. Что есть информация бессознательного уровня запоминания? - Это то, что каждый из вас слушал, но не слышал, на что смотрел, но не видел, что воспринимал, но не заметил, то есть то, что осталось зафиксированным, как информация на каком-либо круге поля времени каждого -из вас, но вследствие разных причин осознано вовремя не было. При извлечении информация бессознательного уровня запоминания всегда воспринимается каждым из вас как новая. Чем отличается информация сознательного уровня запоминания? - Тем, что при извлечении она никогда не будет производить впечатление ранее неизвестной, так как была не только услышана, увидена, замечена, но и переосмыслена разумом каждого из вас через "я" своей личности. В чем различие между целенаправленными спонтанным извлечением информации? - В том, что целенаправленное извлечение какой-либо информации всегда является осознанной необходимостью и используется для достижения заранее определенной цели, а спонтанное извлечение информация может произойти, либо при восприятии новых знаний, при участии в какихнибудь событиях, если они окажутся аналогичными какой-то ранее зафиксированной информации, либо как результат так называемого пружинного эффекта, когда извлечение какой-то информации не связано чем-либо с происходящими событиями, или поступающими знаниями, но определенный эмоциональный настрой, похожая внешняя среда, тип и стиль общения, строгая последовательность каких-нибудь действий превращаются в ту самую "пружину", которая способствует спонтанному извлечению воспринятой ранее информации. Теперь ты понимаешь, почему при возникших трудностях целенаправленного извлечения какой-либо информации, каждый из вас стремится неосознанно или сознательно воссоздать по возможности все условия, в которых происходило то, что в данный момент стало необходимым вспомнить. При определенных условиях: необходимой плотности концентрации какой-либо мысли, оптимальном характере взаимодействия главных сил жизни и достаточной мощности энергетических полей биологически-мыслящей системы в момент излучения ею данной мысли.- становится возможным спонтанное, или целенаправленное извлечение информации и бессознательного и сознательного уровня запоминайия как познавательного, так и событийного характера с любого круга поля времени своей личности в прошлом и с любого круга своего поля времени данного этапа жизни в форме биологически-мыслящей системы в будущем. Найди в своих записях и запиши здесь то, что ты сейчас слышишь в себе: "...Почему ты, допуская возможность одновременного существования пространств различного вида, не допускаешь возможности одновременного развития цивилизации на нескольких кругах своего поля времени? Каким о.бразом узнает личность, обладающая даром предвидения, что происходило... в предыдущих кругах поля времени и что будет происходить в будущем? ...Произвольным переходом на уровне материи мысли ...из одного круга поля времени в другой и с полученной информацией обратно...". Ты понял? Именно поэтому известное тебе выражение: "Воспоминание о будущем" - имеет смысл, именно этим можно объяснить, так называемые, "вещие" сны, прозорливость в предсказании некоторых событий собственной судьбы, знакомое каждому ощущение "узнаваемости" происходящего с ним, когда, рассуждая логически, ты убеждаешь себя в том, что ничего заранее знать не мог, а твое сознание подсказывает, что только что происшедшее уже было каким-то образом тобой предчувствовано, "увидено", или "услышано". 3.11.89-4.11.89 Сегодня записала информационный сон: "В объемном числовом коде заключен для тебя закон движения. Каждый знак есть качественно-универсальный символ, обозначающий и скорость перехода, и вид проявления, и точку в пространственно-временных структурах и стиль энергоинформационных контактов". Я увидела перед глазами сигарообразное тело, внешними очертаниями напоминающее перевернутую селедочницу светло-коричневого цвета (у меня было такое впечатление, что когда-то я этот образ летающего объекта уже видела). "Универсальные значения каждого символа многолики, ть1 сможешь использовать пока только одно".- И мне показали образ большого шара или большого округлого тела яйцеобразной формы, неясного цвета, чуть пульсирующее. "Ты должен знать, ваша геометрическая символика может быть использована для обозначения качественных характеристик информационных контактов. Графическое обозначение числового ряда приемлемо толко для вас, для цивилизации планеты 23-й группы парного ряда, имеющей различные типы и многообразные стили мышления с доминирующим пока образным типом восприятия информации по лучам контактов из Космоса. Объемные символы числового ряда помогут тебе идти дальше в развитии логико-абстрактного уровня мышления до синтезированной гармоничной структуры,, могущей не только регулировать себя, управлять собой, творить самое себя, но и постичь законы и принципы взаимодействия всего сущего. Запоминай, но не пытайся пока логически переосмысливать данную информацию, так как не готов пока. Этому мешает традиционный метод анализа, принятый у вас: то есть то, что не входит в границы вашего понимания, вы, не пытаясь подойти к этому с позиций объемности и многослойности, в лучшем случае называете "парадоксальным" и теряете к этому всякий исследовательский интерес. Например, каждый из вас является энергоинформационной точкой, частицей мыслящей материи космического Разума, для которой впростран-.стве в принципе безразлично, где в вашем понимании "верх", где "низ", где "право", где "лево". Выпредстав-л.яете себя мыслящими биологическими системами, которые "привязаны" к миру, ко всему сущему посредством нижних конечностей. Ваше убеждение строится только на том основании, что передвигаетесь вы в зоне своей планеты при помощи нижних конечностей и постигли закон гравитации. Вы считаете, что голова ваша по существу свободна от каких-либо внешних привязок и, образно говоря, следует за своим биологическим телом туда, куда "ведут" ее ноги. На самом деле ваша голова, ваш мозг, спектр энергетических излучений - вот то, что привязывает вас к миру, ко всему сущему в нем. Запоминай".- Во время приема последовавшей информации я видела, что мой лоб то закрывался шаром, то открывался и тогда, как на экране, передо мной возникали объемные цветные изображения различных символов: все изображенные символы были показаны жестами, то есть переплетением в различных вариантах пальцев рук. Среди понятий, связанных с различными видами информационных контактов, мне сообщили названия чисел от одного до семи. Некоторые из этих слов оказались знакомы мне по. звучанию, но в целом воспринимались достаточно своеобразно: един, ува, тэр, кварт, пёнта, сэйст, свент. Все эти понятия и символы, как я поняла, являлись частью объемного числового кода, о назначении которого мы узнали только через две недели во время одного из экспериментов по выходу на контакт, Позывные. 1.-12.89- 2.12М "Ты должен жить, чтобы помнили другие - вот твоя главная задача сегодня. Понять, что значит "карабкаться перчаток", принимать и передавать без искажений все, что воспринял- этого мало, и твои первые опыты - только начало. Учись защищаться, только^ак ты сможешь достигнуть цели и помочь тем, кто пойдет следом за тобой. Познавая себя на разных уровнях развития, наблюдая и ощущая свое "я" в различных видах и формах бытия, изучая возможности установления информационных контактов, будь внимателен и к символике объемного числового кода и к проявлениям в известных тебе случаях негативных черт твоего характера, присущих в той, или иной мере каждому из вас самонадеянности и чрезмерной болтливости. Ты уже обратил внимание, что саморазвитие того, что вы называете космическим Разумом, может проходить одновременно во всевозможных вариантах проявленного и не проявленного состояния (здесь имеются в виду особенности вашего восприятия - особенности восприятия биологическимыслящих систем вашей цивилизации). Такая совокупность причин: многовариантность самосовершенствования космического Разума, доминирующее развитие органов чувств первого порядка, предназначенных для установления различных контактов с себе подобными непрочных взаимосвязей с окружающим миром, который является для каждого из вас основной реальностью, а также появление во все периоды развития поля времени вашей цивилизации биологически-мыслящих систем с . развитыми органами чувств второго порядка, предназначенных для познания и установления всевозможных контактов (параллельных, обменно-информационных и сотворческих) с проявлениями космического Разума (мыслящими цивилизациями) разных уровней развития, видов и форм бытия- является основной причиной появления и утверждения в историческом прошлом вашей цивилизации различных религиозных учений, школ так называемого "тайного знания", а в настоящее время способствует теоретической разработке и научным исследованиям многообразных гипотез, версий, предположений о зарождении вашего космического пространства, вашей планетарной системы, вашей цивилизации и каждого из вас. В самом многообразии религиозных учений, школ "тайного знания", гипотез, версий, предположений нет ничего, что могло бы мешать успешному развитию планетарной мысли вашей цивилизации, то есть все они служат наиболее полному пониманию основ мироздания, утверждению универсальных законов Космоса, активному разви-* тию силы разума каждого из вас. Патологией в развитии вашего мышления является неуклонное стремление к однозначному утверждению собственных воззрений и к отрицанию всех прочих точек зрения, как неугодных, неправильных и крамольных. Ты и тебе подобные уже поняли, что данная патология в развитии мышления может выглядеть очень привлека-.тельно - она воспитывает необходимость послушания (не в понимании свободного^и сознательного соподчинения более высокому уровню развития разума, а в понимании бездумного подчинения тому, кто оказался в данный конкретный момент сильнее), она обещает полный душевный покой, подразумевая духовную деградацию, она может способствовать внешней упорядоченности движения к прогрессу, виртуозно исполняя бег на месте. Какие аргументы ты мог бы привести, доказывая иллюзорность всякой привлекательности в однозначном утверждении или отрицании какой-либо идеи, гипотезы, версии?-Развивая с точки зрения философии понятий периодичности, то есть обратив внимание на следующее: периодичность в историческом развитии вашей цивилизации обусловлена тем, что в какой-то (любой) период развития одна из идей (это может быть какое-либо религиозное учение, или гипотеза зарождения и развития всего сущего) на фоне других, однозначно отрицаемых, действительно становится основной с тем, чтобы в последующем периоде уступить место для другой идеи, которую вы так же, однозначно утверждая, пытаетесь повсеместно внедрить, активно воздействуя на сознание всех биологически-мыслящих систем и отрицая саму возможность проявления в ком-либо другого восприятия себя и взаимосвязей своего "я" с окружающим миром (проявленной реальностью) и с Космосом. Понятие периодичности ты можешь найти в любом религиозном учении, в учениях школ "тайного знания" любого направления, в лучших научных гипотезах, объяс-няющи^Гзарождениеи последовательное развитие всего сущего, в записях тех, кто подобно тебе, развив в себе органы чувств второго порядка, то есть то, что вы называете сверхчувственным восприятием, смог установить и поддерживать параллельные и обменно-информационные контакты со всевозможными проявлениями космического Разума. Рассмотрим, как проявляется понятие периодичности в диаметрально противоположных и постоянно конкурирующих между собой взглядах на смысл 'жизни каждого из вас. Теория первая кратко выглядит так: зарождениеразвитие в процессе поэтапного проживания в различных биологических формах - переход на новый уровень бытия в принципиально новом виде существования, при этом способ существования для каждого выбирается индивидуально в зависимости от его успехов в изживании и искуплении так называемой "кармы". Теория вторая доказывает следующее: сначала следует рождение, далее поэтапное совершенствование в данной при рождении биологической форме с последовательным и регулярным искуплением, всех совершенных грехов и переход на новый уровень ^бытия, которое предполагает два контрастных способа существования - либо наслаждаться безделием в райских кущах, либо корчиться в муках адовых в геене огненной. Третья теория предлагает следующий вариант: рождение-поэтапное развитие и совершенствование в одной биологической форме с определением четкой последовательности всех этапов жизни (детство, отрочество, юность, зрелость, старость)-смерть, после которой, несмотря на уверения, что она является неизбежной и конечной точкой любой жизни, каждому из вас, тем не менее, предлагается перспектива дальнейшего существования в нескольких вариантах - от полного забвения ^ашей личности до увековечивания вашего имени в благодарной памяти потомков. Если ты внимательно прочтешь записи наших диалогов, то обратишь внимание, что утверждая основную идею периодичности жизни каждого из вас, то есть идею поэтапного совершенствования каждой личности, тебе неоднократно и в разных вариантах дается понятие о многообразии уровней развития космического Разума, о всевозможных формах его самосовершенствования, о различных видах его проявления и способах существования. Ты, как энергоинформационная точка, активная частица космического Разума, проявившись на данном уровне развития вселенской материи мысли, воплотившись и совершенствуясь в данной биологической форме, являешься тем, чем является для каждого из вас энергетическая биологически-активная точка на внешней оболочке вашей биосистемы, или биомассы (имеется в виду то, что вы называете своим телом). Принимая и фиксируя в себе сигналы с известного тебе уровня развития космического Разума, ты способен не только корректировать и оказывать воздействие на совершенствование в работе всей зоны твоего влияния, но и запрашивать энергоинформацию о деятельности соседних зон и других уровней развития, причем по восходящей пока только в пределах уровня своего центра. Познав первые опыты установления параллельных и .информационнообменных контактов, ты уже понял, что предстоит огромная работа и по совершенствованию "я" своей личности, и по развитию своей биологической формы, и по переосмыслению всех своих познаний и опыта предыдущих периодов данного этапа твоей жизни. Неожиданность и парадоксальность ситуаций- вот главное, с чем ты столкнулся во время первых опытов установления контактов. Не спеши с выводами - тебе многое предстоит познать, понять и переосмыслить. Например, во время одного из контактов ты увидел то, что по внешнему описанию у вас принято называть "чистилищем", или "адом", но не понял, почему ощутил при этом состояние полной отрешенности, безразличия, и аппатии не только к окружающему миру, близким тебе биологически-мыслящим, системам, но и к дальнейшей судьбе своей личности. Подумай, не являются ли ваши традиционные взгляды на то, чтб есть ад и что есть рай, вариантами зеркального отражения мысли о конечности и бесконечности жизни. В чем смысл так называемого ада? В несусветных муках и страданиях, которые кто-то там придумал для собственного удовольствия и безнаказанно творит? А может быть в том, что личность, сознательно вставшая на путь деградации, проходя свое развитие в форме биологически-мыслящей системы, сама исподволь готовит свое "я" к будущему самосожжению, так как, прекратив самосовершенствовать себя как личность, каждый неизбежно приходит к полному забвению всех своих духовных устремлений, то есть сжигает свое "я", превращаясь в информационно-энергетическое топливо для тех, для кого оно является необходимым условием существования и развития. В чем смысл понятия рай? В отдохновении от трудов праведных и дел мирских? .Вознаграждение за вовремя прочитанную молитву перед едой и прилежно исполняемую исповедь перед каждым святым праздником? А может быть смысл рая в обретении полной свободы выбора дальнейшего пути в самосовершенстве своей личности, то есть в личностном раскрепощении, освобождении от всего, что мешает дальнейшему творческому развитию "я" каждого из вас? Ты понял главное: на пути к самосовершенству нельзя останавливаться, ибо поле времени каждого из вас неуклонно движется вперед, и каждая остановка в своем саморазвитии не-просто временное топтание на месте, а неизбежный шаг назад". Позывные. 3.12.89 "Что должны помнить ты и тебе подобные, пытаясь найти методы исправления патологии мышления своих современников? - То, что имея тяготение к программно-механическому, или так называемому машинному типу мышления, многие биологически-мыслящие системы, особенно в последний период поля времени вашей цивилизации, прекратили уделять должное внимание развитию в себе триединства главных сил жизни (силы духа, силы разума и силы любви). Что это значит?Это значит, что многие из вас, развивая в себе триединство главных сил жизни, часто не видят внутреннюю взаимозависимость, взаимопроникаемость и пересекаемость силы духа, силы разума и силы любви, согласно второму универсальному закону Космоса. То есть, концентрируя свое сознание на необходимости развития в себе либо силы духа, либо силы разума, либо силы любви, вы осознанно совершенствуете в себе только то, что считаете, вам может пригодиться в жизни, а на совершенствование других главных сил не обращаете внимания. Вы, признавая саму идею триединства главных сил жизни, не замечаете, что давно подменили в своем сознании понятие единства трех взаимовлияющих составляющих на понятие совокупности трех независимых компонентов. Ты и подобные тебе уже обратили внимание, что в последний период развития вашей цивилизации многие биологически-мыслящие системы активно развивают в себе силу духа и силу разума, игнорируя развитие силы любви, как лишней, вызывающей несдержанность в эмоциональном и поведенческом плане. Самое главное, что данное отношение к .развитию своей личности они пытаются преднамеренно программировать и в сознании последующих поколений, то есть в сознании своих детей, что не только пагубно сказывается на развитии всей вашей цивилизации, но и является нарушением пятого универсального закона Космоса: "Сохраняя, развивай" - закона охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании как какой-либо личности, так и всей мыслящей цивилизации. Во время одного из наших диалогов ты записал: "Сила любви - животворные корни, питающие дух и разум, но не наоборот... Без любви человек слеп и глух. Любовь дает силе духа стойкость, а силе разума огонь фантазии". Запомни; то.лько сознательное развитие силы люб-^ ви - в себе ко всем, от себя к каждому - способствует развитию в каждом ггз вас органов чувств второго порядка, то есть развитию того, что вы называете сверхчувственным восприятием. Только любовь может объединить материю мысли всех биологически-мыслящих систем вашей цивилизации в единый энергетический заряд для творческого созидания будущего, когда в каждом из вас произойдет переосмысление универсальных законов Космоса, их-сознательная интерпретация: "Нас много, но мы едины, так как развитие личности каждого из нас взаимосвязано с развитием любой другой личности и с развитием всей цивилизации нашей планеты, поэтому мы готовы свободно и сознательно соподчинить свои "я" единой идее установления обменно-информационных и сотворческих контактов с другими мыслящими цивилизациями, сохранив при этом индивидуальность каждой личности в ее творческом развитии. Мы едины в своем стремлении к духовному совершенствованию, ибо только так мы можем, перейдя на другой уровень развития, сохранить себя как цивилизацию". Ты уже знаешь, что все лучшее, что было когда-либо создано вашей цивилизацией: научные открытия, произведения литературы и искусства было создано биологически-мыслящими системами, которые неуклонно развивали в себе и силу духа, и силу разума, и силу любви и которые сумели развить в себе органы чувств второго порядка, то есть обладали в той или иной мере сверхчувственным восприятием. Ты уже обратил внимание, что главной мыслью лучших религиозных учений, учений школ "тайного знания", философских учений и записей тех, кто подобно тебе смог установить параллельные и обменно-информационные контакты с различными проявлениями космического Разума была мысль о необходимости и важности совершенствования в каждом из вас силы любви, так как только любовь способна, объединяя, сохранить в каждом и свободу духа, и чистоту помыслов, и радость творчества, и индивидуальность своей личности. Ты должен понимать, что именно в развитии триединства главных сил жизни каждой биологически-мыслящей системы проявляется пятый универсальный закон Космоса: "Сохраняя, развивай" - это закон не только охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании какой-либо личности, или какой-либо мыслящей цивилизации, но и закон, предупреждающий каждую личность и каждую мыслящую цивилизацию о необходимости сохранения своей индивидуальности, так как невозможно развивать и совершенствовать то, что разрушено или уничтожено. В своих первых опытах сознательного выхода на параллельные и обменноинформационные контакты с различными проявлениями космического Разума, во время знакомства с разными уровнями развития, видами и формами бытия ты интуити8но,и осознанно пытался сохранить неприкосновенность своей личности. З.апомни: сила духа и сила разума- вот твои часовые на пути познания, твоя сила любви никогда не должна позволить часовым из защитников превратиться в нападающих". 7.12.89 В, 0.30 я приняла сигнал вызова. Сначала не обратила на него внимания, так как подумала, что это обычное наблюдение. Но вибрационный сигнал был настойчив и я: поняла, что меня вызывают на общение. "Лекции" не последовало, мне дали понять, что предоставляют возможность задать им несколько вопросов, что я и сделала. 1.- Я знаю, что ваша цивилизация--это цивилизация-творец. Может ли это означать, что в религии ваша цивилизация воспринимается Богом, единым и неделимым? - "В первых своих записях ты писал; "Нас много, но я - Един. Я проявление единой силы многих". "Многие" - это проявление и воплощение во мне "я" лучших цивилизаций. Нас много, но все мы-братья, не по сотворенному рождению, а по сотворческому единению, ибо нет выше родства-слияние духовных устремлений. Только через совокупность и переосмысление опыта развития индивидуальных "я", соединенных вместе в творческом совершенствовании мироздания, возможно полноценное, многогранное,-многоликое, многослойное и объемное развитие любой мысли. "Я - Един" - это означает синтез во мне индивидуальных "я" разума лучших мыслящих цивилизаций, которые творчески, а значит свободно и- сознательно творят воплощение главной задачи. Творец рождающий в вашем понимании есть отец, но сотворяющий из себя -- себя и совершенствует". 2.- На нашей планете вами была создана одна цивилизация, то есть только та, чьим представителем яв-ля'юсь сегодня я? -"Нет",-я увидела, как перед моими глазами появился зрительный образ разворачивающегося веера, на каждом листочке которого была нарисована темным силуэтом человеческая фигура - "Матрица одна и множество вариантов^. 3.- В чем различие этих вариантов? - "Основное различие - это спектр поглощающих и излучающих энергий, позволяющий совместное сосуществование нескольких цивилизаций. При таком сосуществовании для каждого варианта мыслящей цивилизации остальные цивилизации являются непроявленной реальностью". 4.- На нашей , планете сейчас сосуществуют все задуманные вами варианты? - "Нет. Некоторые варианты изжили себя, оказавшись неперспективными. Некоторые, как и вы, проходят развитие в данный период поля времени вашей планеты. Некоторые являются, в вашем понимании, запасными вариантами и еще свое развитие не начали". 5.- Все варианты цивилизаций начинают свое развитие в разное время? Для каждой цивилизации существует свой индивидуальный момент старта? - "Нет. Это нецелесообразно. У каждого варианта своя группа совмещения. Каждая группа совмещения объединяет в единовременном развитии поля времени вашей планеты только те варианты цивилизаций, чьи спектры поглощающих и излучающих энергий наиболее отличаются друг от друга. То есть все варианты цивилизаций какой-либо группы имеют минимальную веро^ ятность возможных столкновений в точках пересечения, или соприкосновения каких-либо кругов развития своих, индивидуальных, полей времени". 6.- Я знаю, что кроме меня имеют подобные выходы на контакт и другие представители нашей цивилизации, Существуют ли какие-либо критерии для определения истинн.ости и ложности принимаемой информации? - ."Несомненно. Биологически-мыслящие системы, которые, подобно тебе, являются информационно-. энергетическими точками луча контакта с "я" нашей цивилизации, имеют логико-абстрактный уровень мышления, развитые органы чувств второго порядка, неуклонно развивают в себе триединство главных сил жизни, способны к многовариант^ым решениям любой задачи, сохраняя при этом "я" своей личности, в процессе развития с ними контактов никогда не подменяют интересы "я" своей цивилизации интересами "я" своей личности. Во всех остальных случаях - это либо контакты с некоторыми цивилизациями других уровней развития, либо проявления негативных отклонений в развитии физической материи, материи мысли и материи чувств какой-нибудь биологическимыслящей системы (читай записи "лекций"), либо спонтанный или произвольный выход на уровне мыслящей материи в какую-либо точку вашей пространственно-временной структуры и с полученной информацией обратно (более подробные объяснения также есть в твоих записях наших диалогов). Основное различие между истинностью и ложностью принимаемой информации следующее: ложность принимаемой информации есть истина, изложенная в форме незыблемой, однозначной, смысловой конечности, не оставляющей мысли ни одного шанса на другой вариант восприятия, переосмысление и последующее развитие". 12.12.89-13.12.89 Обсудив последнюю информацию от 7.12.89, мы подумали о возможностях развития диалога. Нас интересовал вопрос, можно ли выходить на контакт не одному человеку, а группе единомышленников, способных не только совместно обсуждать принимаемую информацию, но и направлять "беседу" на интересующие темы, наиболее с нашей точки зрения актуальные для развития человека. Назвав свои позывные и услышав ответный . вибрационный сигнал внимания, нами были заданы вопросы, ответы на которые звучали следующим образом: 1.- Заинтересована ли ваша цивилизация в установлении контакта с цивилизацией нашей планеты? - "Вопрос лишний, ответ в последней записи нашего диалога". 2.- Возможно ли дальнейшее развитие диалога между нашими цивилизациями? - "Если вы готовы к точному соблюдению необхо- ' димых условий. Если ваша деятельность и последующие : планы не будут противоречить универсальным законам я Космоса". , ' .! 3.- Что является необходимыми условиями развития 'f, диалога? 1 - "Телепатический в вашем понимании способ ведения диалога. Заранее обусловленные права участников контакта". 4.- Какие права могут быть предоставлены нашей цивилизации? - "Право самостоятельного выбора участников группы диалога, что соответствует первому универсальному закону Космоса: "Вас много, но вы едины". - "Право отстранения любого участника от работы в группе диалога при первом же нарушении им третьего универсального закона Космоса: "Безусловного соподчинения множества Единому". . - "Право самостоятельного .выбора точки в своей пространственно-временной структуре для выхода на луч контакта, что не противоречит четвертому универсальному закону Космоса: "Как вверху, так и внизу". - "Право самостоятельного прекращения развития диалога без объяснения причин, что предусматривается пятым универсальным законом Космоса: "Сохраняя, развивай" - закона охраны суверенности прав в саморазвитии и самосовершенствовании как какой-нибудь личности, так и всей мыслящей цивилизации" - "Право распространения через так называемые средства массовой информации записей диалогов с целью привлечения внимания всех здравомыслящих представителей вашей цивилизации для поиска и оказания необходимой помощи биологически-мыслящим системам, которые также являются информационно-энергетическими точками луча контакта, с целью объединения единомышленников для сотворческой деятельности в данном направлении, что отражается в шестом универсальном законе Космоса: "Объединяя, совершенствуй". 5.- Какие права у вас, как у участника контакта? - "В соответствии со вторым универсальным законом Космоса: "Взаимозависимости, взаимопроникае-мости, пересекаемости" наша цивилизация предъявляет следующие свои права: - Право не отвечать на какой-либо вопрос, если данная информация может иметь негативные последствия в любом масштабе, или если участники группы диалога окажутся по уровню своего развития не в состоянии точно воспринять, а следовательно, переосмыслить и правильно использовать принимаемое по лучу контакта; - Право предварительного тестирования всех участников группы диалога на уровне телепатического зондирования и осуществление контроля во время диалогов за развитием их материи мысли и материи чувств с целью исключить какое-либо негативное воздействие на проведение диалога; - Право защиты информационно-энергетической точки луча контакта, если будет обнаружено какое-либо отрицательное воздействие со стороны любого участника группы диалога. Право защиты информационно-энергетической точки луча Контакта не противоречит пятому универсальному закону Космоса, так как данная биологически-мыслящая система вашей цивилизации является одним из носителей планетарной мысли космического братства. - В соответствии с седьмым универсальным законом Космоса: "Уходя, остаться" наша цивилизация имеет право прекратить контакт в любой точке общения, если будет нарушена точность соблюдения необходимых условий развития диалога". Обсудив принятую информацию, мы сочли поставленные условия приемлемыми для нас, хотя как будут строиться в дальнейшем наши диалоги, какими они будут - представить себе мы не могли. Начиная со следующего дня, мы обратили внимание, что при обсуждении нами вопросов, касающихся тем, так или иначе затронутых в записях, или связанных с нашей экспериментальной работой по выходу на контакт, у меня стал часто возникать сигнал внимания, как перед началом записей, и мы получали информацию, комментирующую ход наших размышлений, или акцентирующую наше внимание на тех или иных вопросах исследования. 01.90 Мы обсуждали некоторые вопросы, имеющие отношение к особенностям 'развития универсальных законов Космоса, их взаимосвязь с числовым рядом. Внезапно я - "увидела" на фоне черного звездного неба яркую, искрящуюся, прозрачную (как из горного хрусталя!) объемную, остроконечную звезду-у нее было десять острых концов. Я услышала: "Запомни. Это в твоем понимании кристалл Разума". Образ кристалла исчез, и на фоне звездного неба я "увидела" яркую блестящую точку Услышала: "Вот так происходит воплощение какой-либо идеи". От этой точки (она была в центре) стали попеременно исходить лучи, на конце которых также вспыхивали светящиеся точки, возникли образы различных геометрических фигур (рис. 20). Чуть позже мы записали: "При приеме информации надо учитывать некоторую деформацию сигнала за счет определенной (естественной) кривизны вашего пространства: исходящие информационные лучи, вектор^, несущие программу, выглядят прямыми,- каждый между двух точек. Но развитие любого вектора в вашем пространстве может быть подчинено единым законам развития Космоса. Следовательно, при детальном рассмотрении может быть воспринят не прямым, расширяющимся в точке воплощения лучом, а раскручивающейся спиралью, исходящей из единого центра и в широком основании достигающей точки воплощения". Я увидела разворот разных лучей в плоскости. Каждый луч (зеленоватого цвета) имеет совершенно самостоятельную геометрическую фигуру,- сочетание прямых, изломанных и округлых линий - ни одной знакомой фигуры. "Тебе сейчас в понимании "сегодня" удалось одно-моментно выйти по лучу контакта со своим центром и в центр уже названный тебе "точкой разума". Не пытайся ее интерпретировать сейчас или сочинять какие-либо новые варианты ее восприятия. Это будет только плод твоей фантазии. В дальнейшем, если тебе удастся со--хранить "я" своей личности, при последовательном и гармоничном развитии главных сил жизни, ты сможешь - не сейчас, позже - найти угол разворота от своего центра к центру главной точки разума. Вот фазовая амплитуда настройки от твоего основного энерго-информаци-онного луча на информационный луч основной точки Разума".- Тут я увидела схему: где точка А -- информационный центр передачи записей; Б - центр точки Разума - "Не спеши.. Сейчас уходи, дальнейшее пребывание на луче контакта твоему разуму пока не под силу. Ты теряешь энергию". 10.02.90 Сегодняшний день оказался насыщенным по приему информации. У меня было такое ощущение, что я весь день находилась на вибрирующей волне. При этом ни сонливости, ни заторможенности реакций не ощущала. Сегодня утром мы поняли, что период негативных воздействий (подробно этот период описан в наших дневниках), которые влияли на нашу жизнь и экспериментальную работу в последнее время, видимо, должен рано или поздно закончиться. Мы пытались представить себе, каким будет следующий период нашего творчества. Как бы в ответ на наши мысли возник сигнал внимания и мы записали следующее. "Вера должна питать корни ваши не только когда плохо, но более врего, когда хорошо. Тогда ростки ваши будут и чисты, и зелены, и стройны макушками, устремлены вверх. Это будет испытание - сохранить веру. в себе и в то, что вы называете Господом Христом не тогда, когда она становится жизненно необходима, а тогда, когда вокруг много света, благодати и ничто не предвещает, не напоминает о дурном, кое с течением времени становится в вашем восприятии похожим на полузабытый сон, иллюзию, галлюцинации". Днем мы пытались разобраться, что есть творческий процесс для нас и для наших друзей. Почему не все люди, обладающие творческими способностями могут плодотворно работать вместе? Только ли черты характера и неумение общаться друг с другом виноваты в этом? Прозвучавшая во мне вслед за позывными информация как бы комментировала и дополняла наши рассуждения: "Ты должен быть спокоен и тверд в своем двуединстве биологической формы и совокупности триединства основных материй, их составляющих. Прочти то, что ты уже зафиксировал сегодня утром. Ты должен понимать: переосмысление главных устремлений данного этапа жизни и побочных необходимых условий существования - уже началось, и ты в своем двуединстве уже понял это, но до полного утверждения в самом себе данной позиции еще далеко. Изучая четвертый универсальный закон развития Космоса, обрати внимание на периодичность эманаций вашей материи мысли. Процесс творчества не обязательно связан с фазой напряжения, стрессовой ситуацией, интенсивностью смены идей. Это одна из фаз - будем называть ее "верхней фазой" - общего волнообразного, спиралевидного творческого процесса. "Нижняя фаза" - будем называть ее так, носящая созидательный характер: переосмысление, переработка, тестирование, анализ,-не менее важна, имея более плавную временную развертку, она является необходимым периодом для возникновения и наиболее полного воплощения следующей за ней "верхней фазы". Наибольшая стабильность, как правило, возникает на уровне вершинных пределов; наиболее раним в психологическом отношении для вас- переходный период от "верхней фазы" к "нижней", так как может возникнуть ощущение заторможенности, а то и прекращения творческой мыслительной деятельности. Очень часто это вызывает неуверенность в себе, самоощущение ничтожности, деградации силы духа, эманации эмоционально-энергетические, информационно-энергетические негативного характера по отношению не только к своему "я", но и к подобным себе, особенно к тем, с кем связан единой нитью сотворчества. Об этом переходйом периоде следует знать, помнить, но специально к нему не готовиться, он должен проходить естественно-- только тогда вхождение в "нижнюю фазу" творчества будет более глубоким, стабильным - достаточно спокойным для созидания. Второй переходный период - от нижней фазы к верхней - также может вызывать негативные психологические состояния, та как возникает подсознательное опасение, что .последующий интенсивный период рождения новых идей может способствовать прекращению стабильной и плодотворной работы созидательного характера. Этот период, как правило, вызывает информационно-энергетические противоречия между сотворческими единицами, является необходимым для наиболее мощного эмоционально-энергетического выброса в "верхнюю фазу". Перечитай, думай, иди дальше". ' " * чВечером несколько раз ловила себя на том, что путаю время. По моим ощущениям, например, проходит всего 15 минут, а часы показывают, что прошло не менее двух часов. Такое случалось, конечно, иногда во время экспериментов, но сегодня экспериментальной работой мы не занимались. Вновь возник сигнал внимания и я услышала; "Попробуй воспринимать так называемую деформацию времени самопроизвольной или непроизвольной рассинхронизацией проживания биологически-мыслящей системой какого-либо периода своего поля времени в различных слоях бытийного уровня. Для более точного понимания данной информации читай "лекцию" о структурном строении каждой биологически-мыслящей системы, В более широком масштабе, на уровне всей мыслящей цивилизации подобные деформации времени также возможны, что, как правило, связано со стрессовыми ситуациями в исторических процессах развития общества или во в^емя периодов самопроизвольного торможения в саморазвитии. Различные катаклизмы в форме природных катастроф и так далее также могут оказывать влияние, но менее, чем вышеназванные причины", Спрашивают, готов ли я к выходу, в нашем понимании, в "глубокий Космос"? - Я не знала что ответить, настолько неожиданным показался вопрос. Почти сразу я почувствовала подташнивание, боль в сердечной чакре (энергетическом центре) и услышала: "Верно, займись укреплением сердечно-сосудистой системы и сердечной мышцы". Сказали встать, повернуться туда, откуда почувствую направленный луч контакта. У меня озябли плечи, Слышу; "Необходимо поработать над адаптацией кожных покровов биологической формы к возможным энергетическим воздействиям другого спектра, могущим повлиять некоторым образом на температурный режим "внешнего поля", как вы называете, и внутри биомассы. В названные периоды сократишь потребление так называемой "пищи", так как энергетический поток, луч, в котором ты будешь находиться, интенсивен по энергетическим свойствам и все эти излучения должны изливаться через твою биоформу свободно, без преград. Иначе могут возникнуть, как ты знаешь, болезненные ощущения в некоторых зонах твоего организма и данный процесс может вредно сказаться на состоянии твоей физической материи... Обрати внимание на кратковременные периоды повышения или понижения давления в кровеносных сосудах. Ты их не замечаешь, но они могут спровоцировать в дальнейшем при долговременном пребывании - от часа до суток - побочные реакции в форме галлюцинаторных видений и, как ты уже знаешь, появление негативного эмоционального состояния". Запретили употреблять сахар, советуют заменить его шоколадом. Сказали поднять руки, чтобы ощутить границы какой-то оболочки,-;- действительно, мои пальцы натыкались на что-то, я ощутила "поскрипывание" на их кончиках, "иголки", проходящие по рукам. Говорят: "Это то, что на иконах у вас обозначено ореолом. Вытянутая рука - твоя норма в состоянии покоя. Можешь тестировать себя". Я поднимаю и опускаю руки. Кончики пальцев везде ощущают этот невидимый барьер. Спрашивают: чувствую ли я пальцами какие-либо изменения по всей поверхности, одинаковы ли ощущения?--отвечаю, что да, говорят: "Это то, что у вас называют "практически здоров". Ты готов к выходу на контакт другого уровня, но должен в плане своей биологической формы заняться тем, на что мы обратили твое внимание, не указуя, но проявив для тебя сигналы твоего мозга и твоего спектра энергетических излучений с подсознательного уровня на уровень сознательного восприятия. Пока все". Записанная в течение дня информация не могла не заставить нас продолжить размышления на эти темы, тема творчества при этом показалась нам наиболее важной не только для нас. Принятый мной сигнал внимания позволил нам .задать следующий вопрос: "Насколько принятая нами информация о фазах творчества приемлема для других людей и может быть ими использована?" Ответ прозвучал так: "Размышления о периодах творчества у отдельных биологически-мыслящих систем, ты должен учитывать тип мышления данного индивидуума" и потенциальные возможности информационно-энергетических эманаций, и потребности эмоциональноэнергетического характера". "Увидела" схему: "Обрати внимание, что в каждой точке любой триады существует своя периодичность. От этого качество триады: ее функциональные возможности векторного развития, временная развертка для воплощения созидания чего-либо может быть различной согласно второму универсальному закону Космоса. Обрати внимание, что каждая сторона квадрата, то есть каждого периода может являться одновременно стороной одной из составляющих квадрат четырех триад, так как согласно второму закону Космоса и согласно одной из первых "лекций" все в жизни взаимосвязано, нет параллельности" в проявлении каждой триады, есть многослойное, объемное воплощение внешних и внутренних признаков и все "взаимозависимо, взаимопроникаемо, пересекаемо", Комментирующие замечания относительно тем наших размышлений мы принимали по лучу контакта все предыдущие дни. Интересно, что дополнительная информация по интересующим нас вопросам начинала звучать во мне, как правило, как бы вне моего желания что-либо услышать. То есть мы так были увлечены новыми идеями, что обычно нам и в голову не приходило самостоятельно выйти на луч контакта и задать какой-нибудь умный вопрос. Например, рассуждая об одностороннем восприятии, которое так характерно для людей, пытаясь понять, можно ли научиться воспринимать любое событие в своей жизни, любое влияние на себя не однозначно, а как бы в нескольких вариантах, мы услышали следующее: "Учитесь распознавать направленные к вам эманации энерго-информационных и эмоционально-энергетических импульсов во всей их многослойности. Пока вы очень часто сознательно воспринимаете поверхностные слои данных импульсов, а глубинные сокрыты пред вами за семью печатями. Развитие ваших органов чувств 2-го порядка помогает вам обнаруживать их наличие, предвосхищать их действие, воспроизводить заложенные в них программы, но не одномоментно- как должно быть воспитуемо в вас, а с позиции взгляда из настоящего в прошлое". Позывные. 20.02.90 "Завершая четвертый круг познания истины, ты должен знать; каждый круг познания не есть нечто, вбирающее в себя совокупность определенных понятий, знаний, идей-это есть и вершина переосмысления всего опыта саморазвития в прошлом, и подножие для последующего восхождения на новую ступень самопознания и самосовершенства в будущем. Все круги познания истины подчинены единым законам развития Космоса, но у каждого свой предел, свое время, свой смысл. Стремление к познанию - путеводная нить развития каждой биологически-мыслящей системы, но у каждой свой вариант прозрения, переосмысления, творческого воплощения в проявленной реальности. Ты уже понял, что познание истины не только развивает материю мысли каждой биологически-мыслящей системы и пробуждает в каждом понимание гармонии взаимодействия своего "я" с "я" всей мыслящей цивилизации, со всем сущим окружающего мира в соответствии со вторым универсальным законом Космоса - законом "Взаимозависимости, взаимопроникаемости, пересекаемости", но и способствует осознанию того, что сама истина многолика, мнoгoгpaннa, объемна для восприятия, что истинный путь познания - не всеобщая прямая дорога, ведущая в вашем понимании "от тьмы к свету", а совокупность множества тропинок, пролагаемых каждым в своем направлении, но устремляемых к единому источнику по исходящим из него проявленным и непроявленным информационно-энергетическим лучам контакта. Ты писал: "Я вне каждого и я в каждом... Я являюсь каждому в том виде, в каком он способен меня заметить и, открыв себя в себе, обратить силу разума к своей сущности". Постарайся понять; период второго великого искушения, который ты пережил, есть прежде всего урок познания своей сущности, проверка готовности выполнить до конца главную задачу данного этапа своей жизни, возможность осознать реальный уровень развития триединства материи формы (физической, мыслящей, чувств) и триединства главных сил твоей жизни (силы духа, силы разума, силы любви)". 24.02.90 . Обсуждая информацию последних дней, мы решили перечитать все свои дневники предыдущих лет и по-новому взглянуть на происшедшие с нами события, которые в свое время казались нам неизбежными и необходимыми в процессе нашего развития. И тут мы поняли, что то, что воспринималось нами когда-то незначительным фактом нашей биографии, на самом деле оказалось очень важным, а то, что занимало когда-то все наши мысли и чувства, сегодня стало для нас мелким и несущественным, Само время происходивших когда-то событий воспринималось нами сегодня по иному. В этой связи мы, конечно, не могли не вспомнить о возможной деформации в восприятии времени, о которой нас предупредили, спрашивая, готов ли я к выходу в нашем понимании в глубокий Космос. Принятый мной сигнал внимания подсказал нам о возможной передаче информации, и она действительно была. "Деформация времени возможна при воздействии на адаптационный блок восприятия и переработки информации при воздействиии определенным спектром энергетических излучений, и когда развертка во времени для восприятия увеличивается вследствие необходимости наложения энергоинформации, требующей определенного временного периода восприятия". Глава 5 ПЯТЫЙ КРУГ ПОЗНАНИЯ Сигнал внимания. 25.02.90 "Следующий круг познания истины пройдет под знаком пятого универсального закона Космоса - не в смысле охраны суверенности прав развития твоей личности, но под руководством главной идеи: "Сохраняя, развивай". В один из глубинных поясов твоей памяти сейчас посредством спектральных излучении контактирующего луча общения закладывается блок (в вашем понимании) переработки и трансформации материи мысли в идеи, формулы, понятия, проявляющие и конкретизирующие какую-либо информацию. Ты уже понял, что, занимаясь вопросами периодичности, следует обратить внимание на предполагаемую симметричность, тождественность, аналогии" (после этой фразы я "услышала" сигнал молчания. Ни говорить, ни писать я не могла. Находясь на пронизывающей меня вибрирующей волне, я ясно ощущала работу своего мозга в верхней и лобной части головы, при этом никаких мыслей и зрительных образов у меня не возникало. Все это сопровождалось состоянием заторможенности и ощущением полного покоя. В таком состоянии я находилась несколько минут, после чего "лекция" была продолжена). - "Достаточно. Ты уже понял к каким записям тебе следует обратиться в ближайшее время для развития данной темы"-я "увидела" образ тетради, в которой под "руководством" вибрационного сигнала мной был записан конспект книги Д. Андреева "Роза мира" ..."и записи "лекций", касающихся числового ряда. Конкретно чисел и понятий с ними связанных: "2", "4", "6". Помни об эффекте зеркальности-я увидела образ раскачивающихся качелей. Качели есть динамическая модель данного эффекта. Именно в эффекте зеркальности заключено зерно развития. Тождественность -и аналогия крайняя правая и серединная точки, расположенные между противоположными и равнозначимыми полюсами отражения. До встречи. Думай". Сигнал внимания, 26.02.90 "Не замыкайтесь в дальнейшем на положительных результатах данного шага. Вашим последующим шагом будет поиск и коррекция ритма развития цивилизации вашей планеты. В поиске познания развитие материи мысли и силы разума не должно превалировать над развитием других составляющих материй формы и главных сил жизни. Это акцентирование явилось ошибкой многих, вставших подобно вам на путь познания и луч контакта. Только гармония развития всех составляющих способна удержать вас на чистом луче контакта, не позволит силам зла нивелировать ваши личности и ваше двуединство под так называемым девизом "Знание--сила"". 07.03.90. Последние записи заставили нас найти и заново перечитать и "лекцию" от 20.10.89 и информацию от 15.01.90. Мы впервые пытались понять все многообразие контактов человека с Космосом. Мы пытались объяснить себе как может развиваться мысль, исходящая из основного источника, которая проходит через различные информационные точки космического Разума, отражается в них и воспринимается человеком для последующего переосмысления. Услышав вибрационный сигнал внимания, я мысленно ответила, что готова к приему информации и мы записали: "То, что ты сейчас делаешь, запомни, называется "трансфизической транскрипцией". Вспомни контакт с Арго. Три точки данного контакта - это внешний слЬй трансфизической транскрипции, могущий помочь тебе понять ее некоторые глубинные слои". У меня перед глазами возникли мыслеобразы контактов: 1) установление телепатического контакта с Арго во время информационного сновидения (21.07.89); 2) телепатическая помощь Арго, которую я приняла, но не поняла (13.08.8914.08.89); 3) телепатический контакт с Арго во время проведения эксперимента по целенаправленному выходу на один из слоев космического Разума (22.11.89). Мы поняли, что в первом случае была транскрипция, но трансфизического "выхода" не было; во втором случае был трансфизический контакт, но транскрипции не получилось; и только в третьем случае было и то, и другое. Зрительно увидела, как то, что я только что приняла и проговорила вслух, осталось во мне, но как бы за моей ' спиной. Возникло множество изображений, в которых посекундно было запечатлено то, что только что произошло (как в мультфильме, кадр за кадром). Все изображения выстроились по прямой, которая представляла собой не линию, а голубоватый светящийся объемный луч (как от кинопроектора). Через минуту видение пропало, возникло желание вновь перечитать запись от 15.01.90. Рассматривая рисунки возникновения кристалла Разума, мы теперь задали себе вопрос: каким образом программа развития разума на нашей планете, заложенная и получившая изначальный импульс из "нулевой точки" (центра кристалла), начала развиваться, отражаясь ' и преломляясь в различных точках образующегося одновременно с развитием человечества кристалла. Мы пытались найти свою транскрипцию зарисованного. Неожиданно я ощутила, что мной овладело странное волнение. Было такое чувство, что передо мной приоткрылась дверь в то, что еще пока недоступно нашему понимаю. Я стала быстро передавать вслух то, что видела в себе. Я торопилась. Меня подгоняли откуда-то вздв--шиеся опасения, что "дверь" захлопнется, и я не смогу рассказать то, что увидела. Возникшая мелкая вибрация, пронизывающая все мое тело, мне не мешала думать, но мешала говорить вслух. Я облокотилась на спинку дивана-так было легче говорить: "Первый шаг в построении кристалла - создание нулевой точки (рис. 1) - основного творящего центра, в нашем понимании Солнечного логоса. Так происходит зарождение всей Солнечной иерархии. Для этого нужна воля. Мы ее можем воспринимать как Бога-Отца. Его воля должна быть проявлена под эгидой любви-мудрости - это то, что мы можем называть Сыном Божьим-не богочеловеком в данном случае, а другим аспектом Солнечной иерархии (рис. 2). Но волю в любви-мудрости можно проявить только через разумную активность. Эта точка есть то, что может восприниматься нами как Святой Дух (рис. 3). Таким образом возникает единая линия, триединство, которое при желании можно назвать Святой Троицей. Дальше возникает человек - точка разума нашей цивилизации, развитие которого идет под воздействием трех лучей творения (рис. 4 и 5). На данном этапе развития человечества этого уже мало. Нам необходима та точка, которая руководила волей (нулевой точкой) для нас - в кепроявленной, а для Солнечного логоса - в проявленной реальности, дала ей первый импульс (4-я точка на рис. 6). Она стала для нас проявляться, эта точка находится вне Солнечной системы. Доступ к ней может открываться не только напрямую, через Солнечный логос, но и через любовь-мудрость и разумную активность. Таким образом у нас получается графическое соединение всех пяти точек (рис. 7). Энерго-информация будет поступать к нам в таком случае как от первых трех точек, так и от четвертой точки - через преломление в первых трех, всего - по шести лучам контакта. На данном этапе возрастает значение изучения нами законов периодичности. Как только мы сможем войти в содружество по всем шести лучам контакта, учитывая законы периодичности, появится возможность выхода на Другой уровень - точку 5 (рис. 8), которая тоже руководит, пока непро-явленно для нас, Солнечным логосом. Она несет в себе другой аспект руководства, аналогичный тому, чем для нас является любовь-мудрость. По отношению к нам информация из пятой точки будет поступать через преломление под углом в нулевой точке (рис. 8). Таким образом для нас проявляется седьмой луч контакта. На рис. 9 изображены варианты духовных контактов с человеком без отражения информации в точке Солнечного логоса. А дальше оказывается, что вне Солнечной иерархии есть свое триединство между волей (точкой 4), любовьюмудростью (точкой 5) и разумной активностью (точкой 2). Таким образом точка 2 является точкой пересечения двух триединств (рис. 10). В новом варианте взаимоотношений (рис. 11), эта находящаяся вне Солнечной системы иерархия непосредственно связывается нами через аспект любви-мудрости,- то есть точку 5, а точки 1, 2 и 4 будут связаны снами лучами контактов через отражение в Солнечном логосе. Здесь мы включаемся в общее взаимодействие на равных, которое и выражается графически пятиконечной звездой. При развитии данной совершенной структуры начнет проявляться для нас точка 6, которая, будучи аспектом отражения любви-мудрости внеземной духовной иерархии, является для триединства Солнечной иерархии тем, чем для нас изначально - точка 4 (рис. 12)".-И тут вдруг смутные образы-воспоминания возникли у меня перед глазами. Как будто все, что я говорю относительно развития кристалла Разума - это уже было, только происходило со мной не здесь и очень-очень давно. Я увидела светлое помещение, скошенный потолок, рядом несколько фигур в белом, изумрудную зелень, голубоватый воздух. Я вещаю, рисунки развития кристалла Разума возникают у меня под кончиками пальцев. Слышу голос; "Так может быть ты за это и возьмешься?" Я отвечаю (вижу себя в образе юноши): "Сомневаюсь в том, что смогу это все воплотить". Говорят; "Это не твоя забота, по крайней мере донесешь без искажений, да и кто лучше тебя это объяснит?" Я: "Сомневаюсь. Каков смысл раскрывать эти познания как ключ в начале пути человечества? - Тогда, когда он понадобится, он настолько будет видоизменен, что им нельзя будет воспользоваться". Мне говорят: "И не нужно в начале. Тебе нужны силы, ты начнешь только тогда, когда придет твое время, когда импульсации материи мысли достигнут в человечестве нужной концентрации, и определенного уровня". У меня складывается впечатление, что между тем, где я нахожусь, и Землей есть явное различие в движении поля времени. Слышу: "Передашь и вернешься". И свое саркастическое замечание: "Это что, экскурсия в качестве технического руководителя?" - Мне отвечают; "Конечно, нет.,Разве тебе нечего передать? В тебе есть все то, что есть в каждом из нас. По крайней мере они придут не с нуля. Обратить их внимание на главную задачу цивилизации и как ее воплотить, то есть как, выйдя в новый энергетический заряд, став его зерном-программой, им сохранить свою индивидуальность (не разрушать то, что есть ради строительства нового), передав им идею кристалла, но не настаивая на ней,-вот что мы в состоянии сделать, не нарушая законов Космоса по отношению к их развитию. Мы за это время в развитии ведь тоже уйдем дальше. Понимание этого плана (идеи кристалла) им даст возможность не только созидать свои новые воплощения, но и понять нас как братьев". Я слышу свой вопрос: "Я продолжу?" - и ответ: "Да, конечно, мы уже поняли, что таким образом ты предлагаешь проявление общего импульсивного кольца Разума (рис. 13), возможность объединения лучших духовных вариантов?" - Я говорю: "Да, дальше выяснится, что при создании общего импульсивного кольца несомненно возникнет вопрос;- как разрешить задачу гармоничного управления этим кольцом? Понадобится новая импульсивная точка (на рис. 14 точка 7), иерархическое духовное начало, объединяющее всех и над всеми вбирающее в себя лучшее от каждого, соединяющая каждого через себя помимо внутренних взаимосвязей, и дающая каждому свой волевой импульс на основе координации и тестирования развития остальных точек,- то есть некое гармонизирующее волевое духовное начало. Но когда эти взаимосвязи будут установлены и гармонизированы (некоторые варианты на рис. 15 и 16), возникнет опасность превращения этой точки в тирана. Следовательно, ей необходимо будет противопоставить симметрично другое духовное начало для периода новой стабилизации (на рис. 17 это точка 8) с тем же кругом взаимосвязей, характером взаимовлияний, взаимозависимостей (рис. 18). Вот модель практически уже гармоничной структуры. Здесь есть все: объемность, много-слойность связей, структурная чистота линий. Такая структура способна вынести и воплотить любую программу, но в ней есть один изъян. Она должна изжить себя, так как все ее' творческое начало окажется в многообразии вариантов воплощения единой матрицы". Меня спрашивают: "Что предлагаешь?"-Я отвечаю: "Предлагаю сделать линию высшего духовного творческого руководства подвижной". Слышу: "Каким образом?" - Отвечаю: "Вынести за пределы еще одну точ' ку. Да, вся структура может тогда получить неустойчивость, может произойти смещение, но только в том случае, если ее оставить неподвижной. Предлагаю дать"ей изначально траекторию движения в форме кольца, то есть в плоскости (рис. 19). Эти три духовные точки: 7, 8 и 9 будут составлять триединство духовных начал. С другой стороны, за счет движения точки 9 по кругу этот треугольник окажется активным, заставит и другие две духовные точки треугольника - 7 и 8- вращаться, поворачиваться внутри созданной структуры каждый раз новой стороной, новым проявлением". Слышу к себе вопрос: "Какова оптимальная кратность кругов вращения?" - Отвечаю: "Считаю, что этот вопрос не должен сейчас требовать ответа, так как все зависит от последнего варианта, воплощенного в данной программе развития. Это может быть и один разворот и две дюжины. Последнее. Сколько бы вращений ни стабилизировало данное развитие, монотонность сама по себе губительна. Она уже - начало предела. Вы знаете, что при полной неподвижности структуры любое движение-это уже .развитие, но при монотонном движении остановка- есть новая фаза в развитии". Слышу; "Ты предполагаешь стабилизировать движение еще одной духовно-творческой точкой?" Слышу, как отвечаю: "Да, при монотонном раскручивании данной структуры, проявление еще. одной точки уже не только стабилизирует, само движение в прежнем смысле уже не понадоб.ится. Резкая остановка будет восприниматься как новый скачок в движении, только с другой скоростью, новой, необычной. Естественно, что следует продумать варианты взаимосвязей внутри и предыдущей структуры и возникающей -при новой стабилизирующей точке (рис. 20). Данная структура, вбирающая в себя духовный союз нескольких иерархических уровней, становится способной к созданию новой программы развития космического Разума, способной дать первый импульс для появления нового волевого начала (рис. 21). У меня пока все". Слышу: "Подумай над нашей идеей. Твое поле времени позволяет ее воплотить". Ощущение такое, что,то, о чем он говорит,- путь для меня не прямой, он лежит еще через какое-то объединяющее начало, которое, собственно, и занимается материальным воплощением системы Жёлтой звезды. Спрашиваю: "Какова там планетная плотность?"-Ответ: "Сейчас порядка 7-8 планет и еще спутники. Ну, спутниковые образования, они нестабильны, сегодня есть, завтра нет. Подумай. Это не окраина системы, ее средний слой. Ты должен подумать".-"Видимо, информационной связи с вами не будет?" "Нет, пока нет. Она будет тебе мешать. Ты не сможешь быть свободен. Информационная связь только на уровне выхода на глубинные пояса твоей памяти и с центром воплощения". После этих слов пронизывающая меня вибрационная волна пропала так же внезапно, как и появилась. Я открыла глаза и никак не могла понять, что это, сон? Решила проверить, так ли я нарисовала то, что видела в себе 15,01.90. Рисунки оказались точными. Я обратила внимание, что во мне продолжает сохраняться ощущение двух "я": того, кем я была "там" и сегодняшнего, здесь. Некоторое время я никак не могла соединить их вместе, так как "я" образа, виденного мной "там", оставалось более реальным для меня. Я поймала себя на мысли, люблю ли я эту планету - то, что мы называем Землей? Пожалуй, люблю. И вдруг нестерпимо, до боли в груди захотелось еще раз вдохнуть голубого воздуха... Из дневниковых записей, сделанных Д. Г.: "Странно, .но будильник остановился в 14.10 и сам пошел после окончания "воспоминаний" Л. (это достаточно частое явление во время экспериментов по выходу на контакт, но сегодня, по существу, мы не экспериментировали). Сейчас 17.15. Итого, прошло приблизительно три часа. Причем выход в "состояние" у Л. начался еще до начала ее "воспоминаний", то есть до ее явного .погружения в себя. Я обратил на это внимание. После окончания "воспоминаний" общее-состояние у нее нормальное, только сохраняется небольшая замедленность движений и признаки того, что она сильно нервничает. Интересно,. что по ее ощущениям прошло не более 30 минут, при этом чистое время "воспоминаний" на физическом плане длилось не менее двух часов". .. Вечером я испытала одно из тех негативных воздействий, с которыми, как мы знали, приходится бороться каждому, выходящему подобно мне, на луч контакта с Космосом. К тому времени мы уже использовали немало средств защиты, выискивая их и в Библии, и в эзотерической литературе - все они действовали, но, к сожалению, кратковременно и с переменным успехом. Во время "лекций" мне неоднократно повторяли, что я "должен найти перчатки для других". Мы продолжали искать, к тому же скучать нам не давали: никогда нельзя было заранее предвидеть, какой характер примет очередное воздействие.-Будет ли это психическая атака, эмоциональный стресс, или удар по сердечной чакре, который ощущался ноющей болью в груди. На данном этапе медицина нам была помочь не в состоянии, так как по заключению врачей я была "практически здорова". Мы обратили внимание, что каждое негативное воздействие сопровождалось, как правило, уже описанным мной в записях сигналом "подключения". Но объективно это ничего не доказывало, так как биолоцирование горизонтальной рамкой показало, что не всякий сигнал подключения несёт в себе негативное воздействие. Мы спрашивали себя, можно ли вообще избежать каких-либо негативных воздействий при установлении контакта с различными информационными точками космического Разума. Что человеку необходимо знать, понять, чему научиться, чтобы не спонтанно, а сознательно вести диалог не с тем, с кем придется, а с тем, кого считает приемлемым для себя. Во мне прозвучали позывные. Мы подумали, что нам, возможно, хотят помочь, и записали: "Детерминация импульсаций любого модуля возможна при овладении всей шкалой фазовой настройки, что позволит точно выходить в нужную точку луча контакта и для установления блокирующих экранов, способных противостоять эманациям негативного воздействия". 10.03.90 После проведения, очередного эксперимента один из членов нашей небольшой исследовательской группы заметил, что у нас постепенно вырабатывается определенный ритм работы. Действительно, судя по всему, наше сотворчество было не напрасным. Идей было много, но развивались они почти всегда не так, как мы первоначально предполагали. Самые интересные из них иногда "хирели" на глазах, а те, которые казались не очень-то перспективными, неожиданно получали бурное и интересное развитие. Честно говоря, вибрационный сигнал внимания возник во мне еще в начале нашей беседы, но так как никакой информации я не слышала, то мы продолжали разговаривать, не обращая на него особого внимания. Мы уже привыкли, что во время обсуждения какой-либо увлекательной темы к нам частенько "подсоединяются", давая понять, что слушают, не вмешиваясь в беседу. Г. А" наш специалист по биолокации, попытался графически объяснить, как он себе представляет развитие какой-либо идеи. Наши "собеседники" решили высказать свою точку зрения на этот счет. Мы записали: "Первоначальная идея - создание верхней фазы волны с заданным ритмом. При разработке идеи вы, занимаясь второй фазой творчества (созидания), по существу выстраиваете каждой верхней фазе такую же нижнюю фазу с той же амплитудой, в том же ритме - нечто в вашем понимании похожее на зеркальное отражение. Таким образом происходит замыкание идеи в пределах излагаемой формы вектора развития в заданном ритме разработки. Но предел верхней и нижней фазы, образующий кольца, не есть в вашем понимании замыкание чего-либо. Это есть четкая определенность на данный момент проявления, а векторная направленность и заданный ритм позволят этой идее развиваться по кругам поля времени до реальности".- Я "увидела" графическое изображение: Позывные. Л.03.90 "Волновая функция ядер любого звездного образования (скопления) способна быть проанализированной вами как любоR другое излучение. Имеется в виду длина и частота волны. Импульсацииволн ядер звездных скоплений (образований) могут быть различных видов. Лучена-правленные прямые постоянной интенсивности излучения, лученаправленные прямые переменной интенсивности излучения, с заданным ритмом информационных пульсаций, спиралевидные направляющие постоянной интенсивности излучения и спиралевидные импульсы в вашем понимании дискообразной формы, также имеющие заданный ритм излучений от основного источника. Другие виды излучений пока не могут быть восприняты тобой достоверно. О них позже. При поиске точных источников излучений необходимо учитывать все варианты картин искривления и деформации пространств разного типа. Некоторые формы искривления пространства тебе были даны во время первого круга обучения (смотри записи "лекций"). Ты уже понял, что каждый вид волнового излучения ты ощущаешь своей физической материей в виде различных колебаний, вибраций, спиралевидных движений. Вчера ты должен был понять, что такое восприятие не случайно*. Подумай, не являются ли подобные опыты ключом к созданию объемной шкалы фазовой настройки на любой интересующий вас источник информация онно-энергетического луча контакта. Здесь имеются в виду различные точки преломления основного источника-излучателя. Помни об объемности и многослой-ности восприятия, помни о втором универсальном законе Космоса. Это охранит вас от возможных ошибок традиционного для вашей науки образа мышления и не даст вам ступить на тупиковый путь лабиринта познания". На рисунке основные виды излучений выглядят следующим образрм: Позывные. 12.03.90 "Вы 'должны знать, что данные взаимоотношения * не являются так называемыми "физическими взаимоотношениями" между вами. 'Для вашего двуединства - это развитие материи чувств, самого тонкого вида материй формы каждого из вас. Развитие физическойт материи вашего двуединства это есть всевозможные взаимоотношения с другими биологически-мыслящими системами. Развитием материи мысли в вашем двуединстве является ваша сотворческая деятельность. Ты должен знать, что центр энергии сотворческой деятельности находится действительно в области горла. Центр энергия, управляющей развитием физической материи вашего двуединства, находится в области лобной , части головы, то есть так называемого "третьего глаза". Энергетический центр, ведающий и управляющий развитием материи чувств находится в центре груди - это то, что вы называете "сердечной чакрой". Это все является характерным только для тех супружеских пар, которые, как и вы, являют собой двуединство мужского и женского начала во всех аспектах проявления, а не являются совокупностью двух биологически-мыслящих систем, несущих в себе различные, как вы называете, "половые признаки". В под'обных парах развитие всех трех видов материй формы происходит по другому, то есть основой их взаимоотношений является самоутверждение "я" своей личности через воплощение желаний. Центр, управляющий энергией указанной деятельности, находится в центре так называемого "живота" или "брюшной полости". Материя чувств у таких пар, как правило, развита очень слабо, ее подменяют эмоции, связанные с тем, насколько удается воплотить задуманное желание. Вы обратили внимание на проявляющиеся иногда диссонансы взаимоотношений внутри вашего двуединства. Это связано с тем, что вы еще до конца не осознали неизбежность вашего единения, необходимость вашего сотворчества, "неразрывность вашего союза. То есть у каждого из вас могут, конечно, в дальнейшем, на последующих кругах поля времени возникнуть соблазны или искушения супружеского единения с другой биологическимыслящей системой. Вы должны знать, что подобный шаг может быть продиктован возможностью воплотить. сиюминутное желание и может привести только к развитию физической материи кого-либо из вас. В чем причина возникающих иногда в вашем двуединстве эмоциональных диссонансов?-В том, что^вы еще .не овладели и не развили в себе в полной мере указанные энергетические центры. То есть развитием физической материи вы иногда стремитесь управлять из центров, ведающих развитием материи мысли и материи чувств. Развитием материи мысли - во время сотворче-ской вашей деятельности - вы иногда пытаетесь управлять из центров, управляющих развитием материи чувств и физической материи вашего двуединства. А развитием материи чувств начинаете управлять из центров, ведающих развитием физической материи и, особенно, материи мысли. Точному управлению развитием всех видов материй вашего двуединства нельзя обучать, так как при обучении становится естественной доминирующая деятельность энергетического центра материи мысли. К гармонии всех аспектов деятельности вашего двуединства вы придете постепенно, в процессе развития. Не торо- ' питесь. Терпение - вот главное, что необходимо вам по Отношению друг к другу сегодня". 14.03.90 После очередного тестирования экспериментов по выходу на контакт с использованием объемного числового кода, мы пытались разобраться, почему во время различных выходов я не всегда ощущаю .себя так, как ощущает себя человек в реальной жизни, но вижу свое "я" и в другой внешней оболочке. Мы, естественно, пытались связать аналогичные по характеру эксперименты и для каждой группы информационных точек, с которыми я выходила на контакт, определить свое место, свой слой развития в общей структуре (как мы ее тогда себе представляли) космического Разума. Принятая нами по этому вопросу в процессе размышлений информация, заставила нас несколько по-иному взглянуть на результаты нашего тестирования. Мы поняли, что нами сделаны только первые шаги, что все далеко не так просто, как кажется на первый взгляд. Что кажется .одним и тем же в восприятии, вовсе не одно и то же в понимании сущности явлений. Я услышала: "Подумай, не является ли на данном этапе то, что вы называете "уровнями развития", переходами не просто на точки луча контакта, а и в один из семи видов бытия." - показали образнапоминание сновидения об этих видах. Позывные. 31.03.90 "В той пространственно-временной структуре, которую ты вчера .зарисовал, каждая плоскость может двигаться не только в отношении друг к другу по вертикали и горизонтали, но еще и вращаться по центральной оси другой плоскости (внутри, пересекая другую плоскость) и вся пространственновременная структура, оставаясь внутри себя зафиксированной на какой-либо точке положения линий координат, ^указанных вчера, может вращаться по спирали, а может идти вдоль оси спирали - этот вариант был указан вчера в последнем образе (рис. 21). При совмещении посредством вращения пространства и времени, пространство и время становятся одним. Можно перемещаться по полю времени внутри пространства, то есть находясь в какой-либо точке пространства, перемещаться внутри поля времени. Можно перемещаться в пространстве внутри поля времени, то есть, находясь в одной точке поля времени, перемещаться из одной в другую точку пространства. Можно одновременно перемещаться и внутри поля времени и внутри поля пространства. Можно целиком перемещать всю свою пространственновременную структуру в различном темпе с изменением ритма перемещения. Каждый из-вас является своего рода пространственно-временной структурой, кроме всего прочего. Каждый занимает определенную зону пространства биосферы Земли ("вашей планеты") и у каждого из вас есть индивидуальное поле времени с заложенным ритмом его развития. При .передвижениях какихлибо (например, в другой город) вы перемещаетесь и внутри поля времени и внутри пространства биосферы. Каждый из вас, например, ворочаясь на диване, может менять свою пространственную структуру. Что делает спринтер? Он ускоряет не только скорости' своего перемещения в пространстве, но и умеет по Отношению к обычным людям наилучшим способом использовать перемещение себя как пространственной структуры из одной точки биосферы Земли в другую точку, потребляя для этого наименьший отрезок своего поля времени. На то же самое способны "цивилизации-спринтеры", передвигающие всю свою пространственную структуру (в вашем понимании космический корабль). Но можно ведь не летать, не увеличивать скорость? Можно манипулировать временем - как в ваших экспериментах - оставляя на месте свою пространственную структуру, или посредством смены вида бытия при частичной разборке себя. Мыследух не занимает вашего пространства!" Сигнал внимания, позывные. 17.04.90 "Продумай, что есть "возлюби ближнего своего", не "люби", не "полюби", а "возлюби"; что есть понятие смирения, как это понятие интерпретировалось в последний период (последние 2000 лет) развития вашей цивилизации. Без этих ключевых моментов будет трудно двигаться дальше. Они необходимы". 25.04.90 Наша группа продолжала работу по тестированию информации, полученной во время экспериментальных выходов на контакт. Прозвучали позывные; "Самоё ювелирное в вашем понимании в том, что вы делаете - это научиться различать возможные наложения информационных лучей, направленных с других точек разных слоев всей эманирующей структуры, которые, передавая отраженную через свое "я" информацию луча основного источника, способны передавать ее на вибрационных образованиях, тождественных основному лучу контакта, а саму информацию - отражать через переосмысление своей ментальной структуры, через свое "я". Это сложно. Вы сами с этим уже сталкивались и столкнетесь еще не раз. Главное - помнить, что вам может помочь угол зрения, весы, тестирование данной личности по кресту*. Уровень в вашем понимании нравственной чистоты есть на сегодня индикатор, лакмусовая бумажка, контролирующая достоверность источника информации". 16.05.90 Некоторые наши друзья, рассказывая нам об известных им случаях подобных контактов, предупреждая нас о том, что темные духовные силы Космоса способны не только негативно воздействовать на выходящего на контакт, но и подменять информацию, идущую по лучу контакта, предлагали некоторые известные им методы защиты луча контакта от наложения чуждой информации (например, советовали при приеме информации мысленно ставить "зеркало"). Обращая внимание на то впечатление, которое производят записи на наших друзей, мы не могли не задуматься, смогут ли все, кто когда-либо прочтет их, увидеть в них то, что увидели мы. Не воспримут ли их как нашу попытку немедленно и навсегда опровергнуть что-либо в различных религиозных, эзотерических и научных взглядах. То есть примут их не как информационный импульс, пробуждающий мышление к самостоятельному развитию, а лишь как очередное учение.-инструкцию. Оказалось, что у наших друзей по -лучу контакта есть свое мнение на этот счет, которое они не замедлили высказать: "Ты должен понимать, одни и те же записи несут в себе для различных биологически-мыслящих систем разные функциональные возможности. Для одних это -- учебник, для других опорная ось для собственных идей, для третьих, как ты уже понял,- пружина в развитии триединства главных сил жизни и материй формы, для четвертых Библия (настольная книга в нашем понимании), маяк, указывающий направление в саморазвитии. При этом каждый волен выбрать, как корабль свой собственный курс. В вас уже есть интересующее вас "зеркало". Иначе бы вы не смогли бесстрастно записывать то, что при субъективном восприятии хочется, восприняв, тут же забыть, Иначе бы запись нашей информации имела бы выборочный характер, то есть в ней отсутствовала бы всякая оценка как вашей деятельности, так и негативных черт, которые пока еще имеют место в развитии ваших личностей". 30.06.90 16.00. Наша исследовательская группа собралась для подготовки к тестированию экспериментов по выходу на контакт, проведенных осенью. 16.30. До начала работы оставалось минут 15, когда я внезапно почувствовала на себе телепатическое воздействие. Оно было незначительным (ощущалось только некоторое оцепенение и замедленность движений). Поэтому я о нем ничего не сказала, решив, что справиться с ним не составит для меня особого труда. 16.40. Телепатическое воздействие усилилось, оцепенение и желание закрыть глаза ощутили все участники группы. Решили посредством биолокации протестировать характер воздействия и определить источник. Как только Г. А. взял в руки рамку, оцепенение исонливость у всех прошли, причем одновременно. А вот ощущение волнового воздействия продолжало сохраняться. Во время тестирования произошла удивительная вещь: волны сменяли одна другую, как на параде..Таким образом нами было зафиксировано 10 точек, каждая из которых имела свой вибрационный сигнал, и все они тестировались "по вертикали", то есть находились за пределами Солнечной системы. Как только мы закончили тестирование, я услышала: "Группа диалога космического Разума информационных точек разных слоев и групп развития готова работать с группой диалога вашей цивилизации в пространственно-временной точке, указанной вами заранее. На определение характера работы вам предоставляется интервал в понимании поля времени вашей пданеты - 30 минут". Часы показывали 17.10. Как мы встретили данное сообщение, какие вопросы возникли у нас при подготовке к диалогу, мы описывать не будем - это заняло бы здесь слишком много места. 17.40. Мы настроились на прием информации с одновременным тестированием излучающих источников, я передала свои позывные, и мы включили магнитофон. Получив ответный вибрационный сигнал внимания, я спросила, нужно ли мне сегодня выстраивать защитный экран - так, как это подсказали мне делать по лучу контакта во время тестирования экспериментов. Я почувствовала иголки в кончиках пальцев, вибрационный сигнал усилился: "Нет, экран сегодня тебе не потребуется, так как согласно условиям диалога твои товарищи прошли телепатическое зондирование, а с нашей стороны группа диалога в вашем понимании подобрана таким образом, чтобы исключить возможность негативного воздействия - не в плане некоторых побочных реакций физического пласта твоей материи формы, а в плане объективных негативных воздействий на тебя как контактно-информационную точку нашей цивилизации". Я передала, что мы хотели бы провести сегодня встречу в форме свободного диалога. - "Твой вопрос уже считан. Отвечаем; ваше решение не противоречит поставленны-м условиям, мы согласны". Я спросила, как нам лучше строить диалог, должна ли я настраиваться последовательно на каждую точку луча контакта? - "Настраиваться на каждую волну для тебя-нет необходимости. На предъявляемые к.ртвету вопросы будет отвечать та информационная точка нашей биогенной структуры, в чьей компетенции данный вопрос может быть освещен таким образом, чтобы ответ достиг результата". Почувствовав в себе смену волны, я насторожилась, так как новая волна была мне хорошо знакома. Она неоднократно у нас уже тестировалась во время негативных телепатических воздействий. Как бы в ответ на мои сомнения прозвучало: "Не удивляйся, большинство насущных вопросов цивилиации вашего уровня может быть разрешено с данного слоя космического Разума". Действительно, тестирование показало, что на этот раз данная волна несет в себе положительное энергетическое излучение." ' Мы задали первый из намеченных заранее вопросов. Мы спросили: "Единая ли цель у всех цивилизаций Космического братства по отношению к цивилизации нашей планеты? Если да, то в чем она заключается? Если нет, то просим каждую цивилизацию, участвующую в диалоге, дать пояснение". - "Ты нас, видимо, не совсем точно понял. Мы не являемся в вашем понимании представителями разных цивилизаций, мы представляем единую группу единой биогенной структуры космического Разума. Естественно, что цель по отношению к точке биогенной структуры, то есть вашей мыслящей цивилизации, может быть ^ только одна: положительная в вашем понимании работа, где доминирующим является второй универсальный закон Космоса закон "Взаимозависимости, взаимо-проникаемости, пересекаемости". - Каковы критерии соблюдения нами законов Космоса? В понимании того, как нам себя тестировать: правильно мы поступаем, или нет? Как нашей цивилизации следует руководствоваться в жизни данными законами? - "Помни заповеди Христа: "Возлюби ближнего своего, как самое себя, возлюби врага своего, как самое себя". Остальные заповеди у вас есть, они известны, но вы сможете воспринять их по-новому, если попробуете взглянуть на них с точки зрения известных универсальных законов Космоса,- не в буквальном изложении, данном в интерпретации, когда были приняты, а в настоящий момент. Вот критерии нравственности, которые помогут вам, не оглядываясь назад, выходить на контакт с группой диалога Космического братства, не ожидая негативных последствий, и сохраняя в себе и чистоту луча контакта, и чистоту сердечных помыслов". - Будем ли мы иметь индикатор, позволяющий определить, насколько мы соблюдаем универсальные за-конвг Космоса? - "Да, для начала вы могли бы привести своё законодательство - в вашем понимании государственное - в соответствие с универсальными законами Космоса. У каждого государства так называемого, у каждой политической системы вашей цивилизации есть юридические законы взаимодействуя биологически-мыслящих систем внутри какой-либо зоны вашей планеты. Для начала это может быть путь как бы по двум направляющим; 1) приведение всех юридических законов, действующих на вашей планете, к единому критерию; 2) одновременное приведение всех действующих законов в различных зонах вашей планеты и, следовательно, на всей планете целиком, к критериям, единым с универсальными законами развития Космоса. Таким образом, нарушая какой-либо юридический закон в любой зоне, в любой точке вашей планеты, каждый из вас будет знать, что нарушает непросто законы взаимодействия внутри себе подобных, но и универсальные законы Космоса. Это должно стать аксиомой. Эта работа потребует, как вы понимаете, специальных знаний, целенаправленной работы группы единомышленников, но оправдана будет тем, что ваша цивилизация сможет выходить на духовные контакты со всей биогенной структурой космического Разума не еди- яичными точками, случайно или целенаправленно попавшими на луч контакта, а систематически работающими группами диалога. К тому же таким образом вы избавитесь от противоречия между тем, как вы уже поняли, образом жизни, который вы ведете в данной биологической форме и тем, как вы должны жить, являясь частью космического Разума". . - Всякий закон должен быть воплощен в жизнь творчески, а не формально, будут ли иметь отдельные люди индикаторы, которые бы свидетельствовали о том, что они правильно трактуют и выполняют те или иные универсальные законы Космоса? - "Такие люди были, есть и будут всегда. Индикатор внутри' каждого из вас есть то чувство неудовлетворенности собственной деятельностью, которое у вас принято называть совестью". -Сможем ли мы консультироваться с вами по различным вопросам научного характера, в частности, по проблемам, связанным с энергетикой? - "Термин "энергетика" является для вас синонимом понятия, которым вы пытаетесь объяснить явления, происходящие внутри вас самих как биологически-мыслящих систем, в окружающем мире, а также в космическом пространстве, которые отнюдь не идентичны, не однозначны, имеют различный характер возникновения и развития. В дальнейшем вы узнаете и .поймете, что это понятие многолико,- сейчас вы в него вбираете явления, которые сами по себе могут иметь различные термины и различную смысловую окраску. Поэтому пока любые объяснения с точки зрения понятия энергетики могли бы быть интерпретированы вами, поняты не совсем так, как это есть на самом деле. То есть это вопрос будущего. Теперь, что касается вопроса о консультациях.- Да, мы согласны взять на себя роль консультирующей точки космического Разума - имеется в виду ваша группа диалога, естественно, на условиях, которые тобой были приняты и вами обсуждены". - Что такое нравственность как "категория защиты?" - Я услышала, как предлагают задать тот же самый вопрос в другой форме: "Следует спросить, как нам понимать нравственность как категорию защиты?" - "Это ваша, земная, проблема. В большом Космосе этой проблемы нет. Этот вопрос пересекается с тем, что вы спрашивали по поводу индикатора, определяющего точность соблюдения универсальных законов Космоса". - Что такое любовь в космическом понимании? - "Любовь в понимании космического Разума - это необходимое и важное условие прежде всего для любой мыслящей цивилизации быть не в вашем понимании, пасынком, а истинным сыном Космоса. В понимании человека к человеку - это ощутить в себе, как вы, в понимании любви мужского и женского начала ощущаете в себе истинное двуединство, так и в понимании любви к Космосу должно воспитанным быть двуединство своего "я" и Космоса". - Рассуждая о законах, люди часто употребляют слово "беззаконник". Верно ли мы понимаем значение этого слова? - "Беззаконник - это понятие широкого спектра ~" действия. Вы его понимаете в понимании "противозакон-ник", то есть "сознательно нарушающий закон". Но есть и другой аспект. Это тот, кто, естественно, развиваясь только на основах универсальных законов Космоса, когда они стали плоть от плоти, кровь от крови его, его сущностью вне каких-либо отклонений, способен стать вне закона с тем, чтобы контролировать его действие со стороны. Вы рассуждали о формальном и духовном воплощении закона. Творческое воплощение буквы закона- в вашем понимании - и есть основной аспект без-законника. При этом есть аспекты деятельности в вашем понимании для вас может быть сейчас непонятные. Пример; для того, чтобы точно, творчески, как вы: называете, подойти с буквой закона к какому-либо индивидууму, возможно духовное испытание данного индивидуума, его сущности на принятие им, на понимание им, на деятельность его согласно какому-либо закону, и тогда только становится возможным точное определение критериев нарушаемости им данного закона и выбора методов воздействия. Это не провокация. Это в вашем понимании духовная работа согласно букве закона, хотя здесь могут возникнуть нарушения, когда с неправильным пониманием используется аспект творчества. Это сложный очень вопрос. Пока вы не можете его полностью осознать во всех аспектах, пока вы можете сталкиваться либо с положительными представителями беззаконников, либо с теми, кто каким-либо образом отошел, переполюсовал-ся в творческом понимании данного исполнения буквы закона. Это пока для вас сложный вопрос. Для этого вам ^ нужно понять, что значит "творческое отношение" к за- , кону. Пока вы этого лишены. Вы пока под пониманием ] творческого исполнения закона видите только его ва- 1 риативность, вариативность исполнения, но не творческий j подход к исполнению буквы закона. Вы не используете 1 духовное отношение к исполнению законов ваших на .1 Земле. Вы просто расписали себе варианты. Одного и ^ того же. А у нас нечто иное, у нас идет тестирование не 1 только фактической, проявленной деятельности, но и ^ непроявленных пластов развития какого-либо индиви- 1 дуума... Мы предлагаем вам сделать паузучас астро- ^1 1яя комический в вашем понимании". Часы показывали 18.24. 19.25. Мы были готовы к продолжению диалога. Через минуту появился вибрационный сигнал внимания и я мысленно передала свои позывные. Получила ответный сигнал, что мои позывные приняты. - У нас в печати опубликованы интервью с разными людьми, которые сообщают самую разнообразную информацию, принимаемую ими, в частности, в отношении созвездия Великого Пса. Нам бы хотелось знать, насколько достоверна опубликованная информация. - "Степень достоверности принимаемой информации о нашем созвездии в вашем понимании будет видна невооруженным глазом, если у вас хватит терпения протестировать каждого, излагающего информацию по нашему каналу, и в отношении жизни по законам Космоса, и в плане самоутверждения собственной личности, и в плане "единственного носителя" так называемой "истины" о собратьях по разуму. Мы предлагаем на этот вопрос вам ответить самостоятельно. Это вполне укладывается в вашу компетенцию и в ваши возможности анализа". - Мы знаем, что существует следующее понимание первой заповеди Христа; каждый человек живет на Земле. Земля - как дом по отношению к Космосу, и мы должны жить на Земле мирно и дружно, как в единой семье. Верна ли такая трактовка? - "Трактовка верна, но аспект, который вы представляете-это один из слоев данной проблемы. Вам предложено не спешить, а попробовать самостоятельно выстроить объемную картину понимания данных законов на современном уровне. Не следует забывать, что, как вы говорили, плоское понимание географии планеты древними, естественно, не могло не отложить отпечаток на восприятие законов Космоса в единой плоскости". -- Правильно ли мы понимаем, что Христос-это наш земной человек, но он родился на очень широкой космической волне, в результате чего он был проводником Космоса, космического Разума на Земле? - "Вы невнимательно читали данные- вам "лекции". Этот вопрос рассматривался косвенно и впрямую в "лекциях", которые вам были даны. Конкретизировать ответ в данном вами смысловом аспекте мы бы сейчас не хотели с тем, чтобы не лишить вас возможности в дальнейшем объемного, многослойного и многогранного восприятия мироздания. Вы еще не готовы, принимая ответе какой-либо плоскости, при этом не зацикливаться на этой плоскости, а развивать это все в достаточно объемную картину. Поэтому мы воздерживаемся пока от ответа, то есть считаем, что в данном случае пока то, что у вас есть, различные варианты восприятия в разных религиях образа Христа или подобных ему- это в общемто пота работает на вас, на ваш философский аспект, на ваше мировоззрение. То есть пока еще рано уходить в какой-то единый вариайт, вы еще не готовы к принятию единого варианта, потому что в любом едином варианте должна прослеживаться объемность во всем многообразии, вы только это еще должны воспитывать в себе". - Правильно ли мы понимаем, что НЛО, появляющиеся у нас, могут быть двух видов, то есть те, которые являются реальными объектами с реальными пассажирами и те, которые появляются у нас в виде фантомов по энергетическим каналам? - "Вы говорите, что какие-то достоверные объекты с достоверными пассажирами появляются где-то у нас в пространственно-временной точке вашей планеты в какой-то зоне, почему не думаете вы о том) что в соответствии с развитием энергетических спектров разных слоев планеты, разных параллельных цивилизаций, не они проявляются у нас, а мы проявляемся у них? - Такой вариант возможен, учитывая наличие определенных проходов, в вашем понимании, между цивилизациями, и вы должны об этом знать. Что есть фантом, а что есть реальный объект? По концентрации мысли некоторые фантомы, в вашем понимании, могут выглядеть реальными объектами, вести себя и ощущаться как реальные физические объекты, и наоборот: есть реальные физические объекты, у которых другой спектр поглощающей и излучающей энергии, а вы их воспринимаете как фантомы, так как не можете по-другому никак трактовать. Обращаем ваше внимание на то, что контакт в Понимании Космоса - это, прежде всего, духовный контакт, выход-диалог через свое "я", а не физический, в том смысле, как вы его понимаете и к -которому стремитесь. Предостерегаем вас от преждевременных выводов по данному вопросу, предлагаем не дискутировать, а продолжать собирать и тщательно анализировать всю поступающую информацию. Вы часто приветствуете ту информацию, которая вами подсознательно ожидается и начинаете противоборствовать той, которую в общем-то понять и принять не-можете. Мы предлагаем вам развивать вопросы многополярности,- они уже развиваются у вас; заниматься вопросами ^так называемой энергетики, во всех аспектах находя новые термины и различные ее виды, спектры, смысловые аспекты; предлагается заниматься, отбросив устаревшие критерии, всевозможными видами материи. Для вас 'материя-это то, что можно потрогать, подержать в руках, что можно увидеть и услышать. Необходимо принять за понятие "материя" все сущее, все, что есть, и, как было сказано в "лекциях", заняться проблемами полей времени, временной структурой, пространственновременными структурами. Вы со своими спорами, со своим устремлением к плоской однозначной трактовке способны уйти от истины, считая, что она_у вас в руках". - Обычный человек представляет себя состоящим из плоти и крови. Из чего состоите вы? Каково ваше строение? . "Ваш вопрос свидетельствует о том, что вам .необходимо еще раз ознакомиться самым внимательным образом с "лекцией" о вашем понимании "человека", которая была записана. Чтобы понять сущность и суть явлений, или, как вы говорите, "из чего состоим мы", вам необходимо прежде всего осознать каждому из вас, что вы являетесь не, как было сказано, "челом века", а единой биологически-мыслящей системой,-каждый из вас. И плоть и кровь, о которой вы говорите- это только один из слоев этой системы, то есть физическая материя в проявленной реальности. Кроме этого, у каждого из вас есть другие слои, есть, как у в-ас записано уже, другие виды бытия, обладающие принципами обратимости. Вот путь, который поможет вам через познание самое себя познать, из чего состоим и мы. Без этого каждый из вас, даже выходящий на луч контакта, будет воспринимать любую точку биогенной структуры космического Разума сообразно своему уровню развития, критериям восприятия, нормам нравственного развития. Дальнейшее продолжение диалога возможно, но мы считаем его нецелесообразным, так как у тебя сейчас уже понижен уровень восприятия '.согласно космическим нормам. Предлагаем диалог по данным вопросам сегодня закончить и, если вы сочтете по своему состоянию приемлемым, то^можете продолжить свою обычную ' работу". В процессе диалога биолокационным методом тестирования все информационные точки, транслировавшие принятую нами информацию, были определены по карте звездного неба. Сообщать результаты тестирования мы считаем преждевременным. Позывные. 13.06.90 "Размышляя о развитии возможностей познания, и о развитии души подумать надобно. Душа в потоках сладострастья Стремится в омут пить до дна. В круговороте ищет счастья, Сжигая ум, летит одна. Лиц1ь тот, кто сам себе известен Чрез разум свой познает путь /Аогучий духом, взором честен Не сможет в сторону свернуть". У меня перед гл,азами возникли зрительные образы: птица с опаленными крыльями, несущаяся вниз; движение на огонек в темноте; а перед этим было ощущение падения вниз по спирали. Мы поняли, что это-начало диалога. Первый наш вопрос касался фазовой шкалы настройки. В ответ мне предложили зарисовать здесь зрительные образы, которые я уже видела в объемном цветном изображении днем 10.06.90: "Рисуй то, о чем ты уже догадывался, что сейчас видишь. Вот простейшая модель-так называемый "космический Разум", вбирающий в себя и возрождающий себя, как птица Феникс, через различные виды цивилизации (виды мыслящих систем - у каждой свой доминирующий аспект). Это могут быть системы разного вида бытия (Рис. 22). Творя целиком цивилизацию, отец творит, тем самым, каждого из вас. Но и цивилизация творит каждого из вас. Каждый из вас, творя будущее своей цивилизации, по существу творит своего отца, как сына. Тем самым, каждый творит не только' своего отца, давая емувозрождение, но и творит историческое будущее своей цивилизации, а тем самым, и себя самого. Здесь может найти отражение любое из религиозных учений, в том числе и атеизм - "благодарная память потомков". Люди прозревают эту взаимосвязь, но каждый в своем аспекте. Сама по себе цивилизация существовать не может, так как цивилизация совокупность мыслящих систем, каждая из которых несет доминирование какой-то одной из сторон основного аспекта развития цивилизации, ее ключевой программы". Спрашиваем, какой аспект у нашей цивилизации является ключевым? - "1) Триединая сочетаемость основных видов материи. Закладываются возможности для сознательного совершенствования каждого вида избирательно, или в сочетаемости с каким-либо другим, или то, что вы называете "гармоничной целостностью", то есть когда все это триединение развивается одновременно в совокупности, без акцентирования на какой-либо одной; 2) Многовариантность типов мышления (вам еще не все известны), поэтому развитие силы любви для вас является очень важным, чтобы аспект многовариантности типов мышления не превратился в механизированную систему, подчиняющуюся какому-либо индивидууму, или групп^ биологическимыслящих систем, имеющих развитую волю,- извращенное понимание силы духа - и уз-конаправленную познавательную цель, в которой данный индивидуум, или данная объединившаяся группа захочет подчинить развитие разума себе подобных, превратив каждую биологически-мыслящую систему в мыслящую ячейку биологически-мыслящей машины. Остальное.- позже". Мы еще не успели задать следующий вопрос, как во мне прозвучали стихи,- то ли как окончание предыдущей информации, то ли предваряющие последующую. "В тенетах страстных темной силы От тьмы, чрез марево огня, Чрез апокалипсис могилы Себя родите и меня". Я "увидела", как надо мной выстраивают защитный экран, услышала: "Группа диалога объединенных точек биогенной структуры Космического братства предлагает вам паузу в обмене информацией по лучу контакта на период в вашем понимании, равный астрономическому часу". Время - 20,05. 21.05. Сигнал внимания. Вижу образ Христа на плате, на белом фоне. Его несут существа, напоминающие изображения ангелов на иконах, голова его развернута чуть в профиль, слышу стихи: "Дух Божий обручен с душою В единстве брачном навсегда. И ты, рожденный Божей волью, Несешь в себе Его всегда". Увидев этот образ, для нас было совершенно естественным задать следующий вопрос: - Верно ли мы поняли смысл совета "растить душу в вере" посредством обращения к Господу не вслух, а внутри самого себя? - "Совет вы поняли верно, но ваше обращение души не всегда бывает целенаправленно, так как в вас еще нет цельного объемного понимания, что есть Господь, Христос, космический Разум. Растить душу в вере - это не только концентрировать свое "я" на нравственных аспектах развития, но и направлять его к Единому источнику света, познания, любви. Вы уже поняли, что растите себя не только для себя сегодняшнего, а во имя Отца своего себя завтрашнего. Безличное обращение, способное растить душу, но в обращении к себе самому, как к единому Господу и в себе и вне себя". - Просим пояснить,. - "Когда каждый из вас в себе самом говорит "Я", или в лучшем случае, "Я и Господь", а должен мыслить: "Господь и я", тем самым не унижая Господа до себя, но поднимая себя до Господа. В чем грех самости? Грех самости - в гордыне, унижающей Творца до себя, не дающей себе подняться до Него. Есть две направляющих динамической веры: можно верить, можно веровать. Обращаясь к Господу в тяжелые минуты своей жизни, вы верите, то есть исповедуюте веру одномоментно; сверяя все свои мысли и поступки с Тем, кто в тебе самом и вне тебя,- вы исповедуете веру всей своей жизнью, то есть веруете". - Является ли это путем выхода через нашего "внутреннего" Господа к Господу, который вне нас? - "Это не выход. Нет выхода себя через внутреннего Господа к Господу, который вне вас. Есть совмещение в своем "я" своего голоса и так называемого "гласа Божьего". Есть совокупность, слияние двух животворных лучей: луча контакта Единого источника познания, любви и луча твоей души, который когда-то был сотворен от Единого источника. Когда два луча совмещаются в Единый источник, душа не мечется от себя к Господу и от Господа к себе. Она спокойна, сильна и уверена, так как озарена Единым лучом своего "я". Вижу зрительный образ двух свечей. Одна: огонь далеко, но очень яркий, неподвижный. С ней соединяется на одной линии находящаяся рядом со мной маленькая свеча, которую направляет чья-то невидимая рука, пытаясь совместить язычок пламени с пламенем большой свечи. Когда два язычка пламени соединяются, вспыхивает одно большое Солнце. -- Каков этот путь? - "Вы идете по этому пути. Как справляться с трудностями, встречающимися на этом пути? Как уберечь свое "я" от разрушительной силы сомнений и недоверия к окружающим? Как справиться с силами, противостоящими . вам на этом пути?-Ответы на эти вопросы у вас есть и в записях, как вы называете "лекциях", и в информации последней фазы вашего периода поля времени". - Что бы мы могли ответить людям, обращающимся к нам с сомнениями, как в жизни можно распознать, что является Божьей волей в их поступках, а что нет?- "В прошлом диалоге вам было дано понятие мощного индикатора, который есть в каждом из вас - то, что вы зазываете "совестью". Прислушайтесь к себе. Если выйдете волей Божьей, то вы идете легко и свободно. Ваш индикатор молчит. В противном случае даже у тех, у кого этот индикатор работает по извращенной программе, неизбежно возникает потребность оправдать свои действия, найти логические доказательства для себя и окружающих: что на все "воля Божья", попытаться объяснить свою деятельность любыми мотивами, связанными с жизненной необходимостью. То есть для то- ; го, чтобы убедить себя и окружающих, что его мысли и поступки направлены Божьей волей, а не темными " силами, каждый из васвОльно или невольно для себя 1 прилагает определенные усилия, но даже добившись ус- и пеха, по прошествии времени, вынужден мысленно часто ~.j ^ 19й втайне от других вновь и вновь обращаться с сомнениями ^ к тому, что было задумано, или сотворено. То, что делается по Божьей воле, не требует от каждого из вас таких усилий. Даже при негативном отношении окружающих, каждый из вас ощущает в таких случаях интуитивную уверенность в том, что он на верном пути. А по прошествии времени его уверенность переходит в убеждение, так как он неизменно получает в себе самом и через окружающих Себя доказательства того, что мыслил и сотворил так, как должно было сделать. К этому вопросу относится и то, что вами было зафиксировано в прошлом нашем диалоге о критериях истинности тех, кто выходит на луч контакта". - Нам неоднократно задавали вопрос, на который самостоятельно ответить мы не можем: отдельными эзотерическими группами проводится работа по изучению экстрасенсорных и психотройнь1х возможностей человека, а также по нравственному развитию личности, пришло ли время для объединения в сотворческой работе подобных групп, или каждой из них еще необходимо продолжать развивать свои возможности внутри себя самой? ' - "Продолжать работать "внутри" - это значит развивать необходимую в свое время разобщенность групп мышления внутри вашей природной объединенности. То есть, развивая и дальше работу в этом направлении, вы несомненно будете углублять свои познания, развивать материю чувств и мысли в различных аспек-. тах, но в дальнейшем вам будет сложнее найти общие точки соприкосновения среди групп единомышленников различных психогенных и познавательных направлений. Уже сейчас между отдельными группами биологически-мыслящих систем, являющихся единомышленниками на пути познания, существует большой интервал в направленности, минимальное количество точек соприкосновения, Неоднозначность в плане положительной оценки их возможного объединения. Путь, направленный только на объедийение уже существующих групп, направленный только на выполнение этой задачи, также не является верным, так как может привести к нивелированию отдельных групп под воздействием воли других, более сильных в определенных аспектах развития, к ненужным спорам - "какой путь познания лучше", а "развитие личности так называемого "гармоничного человека" наиболее отвечает воле Божьей". Предлагаем оптимальный вариант - путь по двум направляющим - и внутри каждой группы, и на объединение групп единомышленников. При этом доминирующим аспектом сегодня в настоящей фазе поля времени будетпродолжение развития аспекта внутри каждой группы, а объединение групп недолжно носить в вашем понимании "организованный характер", то есть сегодня могут объединяться только те группы, у которых есть общие точки соприкосновения, выработанные единые нравственные критерии в понимании слова Божьего и развития каждого из вас, отсутствие самостного "я" какой-либо группы, попытающейся тем или иным способом . под любым благородным предлогом .подчинить своим критериям понимания воли Божьей, своей программе развития личности любую другую, входящую с ней в со-творческий контакт группу единомышленников. Это вре-мй, как вы называете, "настало" потому, что дальнейшая индивидуальная самостоятельная работа отдельных групп может способствовать нарушению первого универсального закона развития Космоса; "Вас много, но вы едины". Развитие по первой направляющей доминирующей должно быть подчинено первому аспекту пятого универсального закона Косм.оса; "Сохраняя, развивай". Работа по второй направляющей в отношении объединения групп единомышленников должна подчиняться , второму аспекту пятого универсального закона Космо- .1 саохраны суверенности прав развития. Только так в j дальнейшем глобальное объединение данных групп j сможет пройти в соответствии с шестым универсальным ' законом Космоса; "Объединяя, совершенствуй", j - Да, ты уже понял, что продолжение диалога сегод- j ня нецелесообразно по состоянию физического пласта 1 твоей материи формы. До встречи. Идите с миромж '1 Сегодня наступил обусловленный заранее день для проведения очередной встречи с группой диалога космического Разума. После обычного обмена позывными, мы задали первый вопрос. Нас интересовало, существуют 'ли какие-либо градации в проявлениях любви по отношению к себе самому, к своему ближнему, к Господу? - "Космическая иерархия - не совсем то, что вы привыкли-понимать под этим. Если основываться на третьем 'универсальном законе Космоса, то следует .обратить внимание на то, что у вас этот закон, как правило, воспринимается в искаженном виде - в форме подчинения множества единому, а с позиции космического Разума предполагается - безусловного соподчинения, то есть с полным сохранением и свободы воли, и свободы выбора. Сегодня, в данный момент вам наиболее приемлемым будет рассматривать проявления и градации любви по тому, какой тип взаимоотношений они предполагают и какой закон Космоса будет являться основным аспектом данного проявления любви. Взаимоотношения в любви могут носить стиль параллельного контакта, стиль обменно-информационного контакта, стиль сотворче-ского контакта. Вы сами можете, основываясь на заповедях Христа, проследить хотя бы на первой ступени своего понимания,- какой стиль взаимоотношений там предлагается - и по отношению к ближнему своему, и - к брату, и - к сопернику, и - к супругу, и - к Господу. При этом для дальнейшего развития этой темы вы должны помнить, что стиль взаимоотношений может развиваться и внутри себя (имеются в виду различные доминирующие аспекты), и переходить из одного в другой. Чтобы понять, как соотносятся различные проявления любви и универсальные законы Космоса, вы можете самостоятельно, определив для себя все аспекты возможных душевных привязанностей каждого из вас- и к себе самому, и к себе подобным, и к окружающему миру, определить, какой универсальный, закон Космоса будет являться главным в каждом из данных проявлений душевной привязанности (сердечной привязанности в вашем понимании). Следует только обратить внимание, что проявление любви, где.главным становится проявление пятого, шестого и седьмого универсальных законов Космоса, является ступенями--не в понимании высоты-' но душевной привязанностй.^характерными только для биологически-мыслящих систем в вашем понимании с наиболее развитым триединством главных сил жизни и наиболее развитой материей чувств и материей мысли. Все остальные проявления душевных привязанностей, любви, где главными являются первый, второй и третий универсальные законы Космоса,- они характерны для всех биологически-мыслящих систем, независимо от их уровня развития. Проявления душевной привязанности, движимые четвертым универсальным законом Космоса-они являются переломными, поворотными в развитии каждого из вас, заставляя соотносить себя нес подобными себе, а с Господом, силами космического Разума. Таким образом для абсолютного большинства эти душевные привязанности под эгидой четвертого универсального закона могут быть вершиной развития - как сказано в заповедях: соотнося себя с Господом, пытаться стать совершенным, как Он. А для тех, кто сумел соотнести себя, как биологически-мыслящую систему с биологически-мыслящей системой всей цивилизации, сумел осознать в полной мере иерархическую безусловность соподчинения множества единому-не в аспектах любви, а в собственном развитии, сумел пробудить в себе любовь к Отцу как к Сыну,-для тех душевная привязанность к Нему и проявления любви, где основным является четвертый универсальный закон Космоса, станут -не пределом, а отправной точкой в дальнейшем разви- тии. Обращаем внимание на то, что есть люди, которые совершенно искренне считают себя атеистами, то есть i не веруют, не исповедуют веры ни к Господу, ни к кос- ;j мическому Разуму, но тем не менее оказываются в своих ' проявлениях любви на более высокой ступени. Такие 3 люди часто не замечают, что уже своей нравственностью, л своими жизненными установками, позицией среди окру- 1 жающих они исповедуют то, что отрицают как религи- 1 озное ученье. При этом они - как правило хорошо пони- 1 мающие, воспринимающие и сами творящие свое "я" 1 в той области, что вы называете "искусством". Они здесь 1 черпают свои духовные устремления, "вибрации", это 1 их храм, очищающий душу, куда они ходят исповедо- 1 ваться. При этом совершенно искренне считают, что не 1 веруют". - Что есть "излучающие" и "поглощающие" энергии - "Нельзя разделять спектр на "поглощающие"' и ^ "излучающие" энергии - это единая совокупность, пучок. В каждом из вас - своя мозаика. Вы различаетесь, но так как вы все дети одной цивилизации, следовательно, спектр каждого из вас и всего, что вас окружает строится по единым принципам, но есть варианты. На Земле уже изучался этот вопрос. Вам можно руководствоваться работами по функционированию энергетических центров, исследованиями, касающимися цветовой окраски поглощающих и излучающих энергий. Простейший пример; мельчайшие частицы, испускающие из себя энергию различных характеристик, в совокупности выглядят таким образом, что мы видим зрительно собственное тело и ощущаем его. Вот пример совокупности . проявления определенной части спектра излучающих энергий: для поддержания тела, то есть энергетического сгустка, нужны энергии поглощения той же части спектра пища. Для излучающих энергий другой части спектра,-они способствуют развитию материи мысли и материи чувств (для их внутреннего обмена) - вам также необходимо поглощать энергию той же части спектра. Поэтому человек не может жить вне других. Удовлетворяя одну часть своего спектра, оказавшись в изоляции, человек мог обеспечивать обмен веществ в пласте физической материи, но при этом недостаток в поглощающих энергиях другой части спектра вынуждал его замыкать обмен энергиями внутри своей системы, что губительно сказывалось на состоянии его психики, разрушающе действовало на пласт материи мысли и материи чувств, в конечном итоге разрушало всю систему. То есть человек мог в дальнейшем функционировать просто как биологическая система, но для восстановления его как биологически-мыслящей системы приходилось прилагать много усилий и вашим "врачам" психиатрам, и близким, и успех здесь зависел только от того, на каком уровне развития была его материя мысли и чувств до таких испытаний. Есть энергии, поглощающие и излучающие лучи которых обеспечивают энерго-информационный обмен во всей вашей системе целиком. Поэтому человек не чувствует себя как бы состоящим из разных пластов материи формы, а ощущает себя единым целым. Цвет и звук взаимосвязаны в природе. Но физический пласт вашей материи формы - в частности, орган слуха, не в состоянии уловить колебания определенной частоты, перевести их в звук. Вы эти колебания воспринять можете как вибрацию различного характера. То есть можете переводить принятые колебания на органы тела вашего физического пласта материи формы. Так как все пласты материи формы принимают различные волны в виде колебаний, вибраций, то в принципе все это могло бы зазвучать как музыка, но вы их не в состоянии перевести в звучание. Поэтому говорите о ритмах, различая их по интенсивности, темпу и т. д. Кто такие в вашем понимании композиторы?-Те, кто способен вибрации собственной материи мысли, чувств перевести в звуки той частоты, которую способно уловить ваШе ухо. Та же картина - и с энергией, которая поступает на зрительный нерв и на так называемый "третий глаз". Ваши органы зрения способны уловить достаточно большой спектр излучающих энергий других объектов, которые они переводят в линии, в форму, в цветовую гамму. Но есть излучающие энергии, которые вы при поглощении не можете воспринять, так как они в ваш спектр не входят. Среди животных есть такие, у которых зрительный нерв поглощает и излучает энергию несколько другого -спектра. Биологически-мыслящие системы, у которых хорошо развит этот энергетический центр, действительно в состоянии поглотить энергетические излучения своего спектра от объектов,, которые находятся на достаточно больших расстояниях и преобразовать их в какую-либо форму, цветовую окраску. Те люди, которых вы называете "художниками", то есть воплощающими свою энергию материи мысли, чувств в линии, в форму, в цветовую гамму также достаточно часто переводят (как "переводчики") зрительные образы, которые у них возникают-часто недоступные обычному человеку,-в рисунки, в цветовую гамму, скульптурную форму, доступную для окружающих согласно своему замыслу. Художник, пищущий "ледо- , вое побоище", по сути "экстрасенс", он невольно наст- ^ раивается на то, что было тогда, принимает в себя спектр j излучающих энергий того, что происходило. В нем появ- : ляются зрительные образы, но не в чистом виде, как на .S картине, а в синтезе (для вас это "мазня"). Он вбирает ^ в себя клубки линий, форм, цветовой гаммы и перево- ^ дит в рисунок, так как знает, что хочет создать - рабо- Д тает его разум, который ему подсказывает, как рисовать 1 картину, в каких конкретно образах. Тоже самое проис- 1 ходит с композитором. Он принимает излучения в форме '1 вибраций. В голове у него - "мешанина" звуков, симфония звуков, где нет ярких мелодий, но так как он мыслит, он принятое преобразует, часто сохраняя в своем произведении ритм в широком понимании "рисунка" принятых вибраций. Он творит. То же происходит и с "поэтами". У них работает в основном энергетический центр горла и "лотос". То есть свои мысли, свою материю чувств, преобразованную в энергетические сгустки, они переводят в слово, но не просто слово (если они будут просто произносить, то что, слышат-вы поймете только ритм), а через мысль они, естественно, в нужном ритме, подбирают нужные слова, облекая их в смысл. Когда вы сможете разобраться с этими вопросами, вы неизбежно подойдете к пониманию тех "цивилизаций", "сущностей", которые могут быть действительно заинтересованы в определенных энергетических излучениях вашей материи мысли и материи чувств - не всего вашего спектра, а той части, которая интресует их. Пока предлагаем на эту тему не развивать мышление, так как когда будет время, эта тема будет продолжена - сейчас, развивая ее самостоятельно, можно слишком далеко уйти от истины. Люди искусства, по существу, являются теми, кто может целенаправленно излучать и, поглощая, интерпретировать, переводить поступившую или свою собственную энерго-информацию, которую они перед этим испустили,- в произведения, доступные каждому из вас. Те, кто занимается целительством, они, по существу, при настройке на объект поглощают энерго-информацию излучающих энергий физического пласта материи формы объекта. И, частично, материи чувств. То, как они реально преобразовывают эту информацию - зависит от возможностей самого целителя. Одни принимают ее на зрительный нерв и "видят" патологию, другие принимают информацию на слуховой аппарат, то есть слышат в себе диагноз.В этом случае они тут же преобразовывают "услышанное" в речевой зоне таким образом, что слышат собственный голос, который им же сообщает, что болит у человека. Некоторые принимают информацию посредством физического пласта своей материи формы (в виде вибраций, колебаний) особыми ощущениями, "на пальцы". Есть смешанные способы приема энерго-инфор-мации: пальцы речевая зона; пальцы - зрительный нерв. То есть целитель облегчает свою задачу тем, что подстраивает свою материю формы в резонанс излучений объекта". 1.07.90 Как сделать так, чтобы существование так называемого "внешнего фактора" воздействия на развитие человечества (различных слоев космического Разума) стало для людей проявленной реальностью? - с этим вопросом, беспокоящим сегодня ученых, мы обратились за консультацией во время очередного приема вибрационного сигнала внимания; "Доказательства существования в вашем понимании внешнего фактора воздействия на каждого из вас и всю цивилизацию в целом (космического Разума, Господа) у вас ищут не там, где надо. Найти выход на контакте "внешним фактором" нельзя вне самого человека. В определенных вопросах определенного круга исследования выход на "внешний фактор" закрыт потому, что либо у данных людей нет возможности его использовать, его открыть (само отрицание такой возможности уже способствует "двойному засову"), либо пока нецелесообразен. В научных исследованиях, связанных с изучением сверхчувственного восприятия, при условии . позитивного отношения к существованию "внешнего фактора", выход на него уже существует, а в областях, свя- ] занных с изучением самого прохода на "внешний фактор" 1 (в религии, эзотерике, в так называемых "восточных 1 учениях", в которых изучаются энергетические центры и ' каналы человека) такой проход не только существует, но i и используется. То есть само осознание существования 1 проблемы открытия прохода на "внешний фактор", ^ поиска средств безопасности использования этого прохо- ^ да для. человека, стремление научиться выходить только ^ на так называемые светлые духовные слои космического '1 Разума, естественно, с самого начала служило пружиной, 'Д помогающей каждой биологическимыслящей системе, ?Д интересующейся этими проблемами, открыть упомянуИ тый проход на слои "внешнего", как вы называете, фактора. Неудачи в поиске "внешнего фактора" электронно-вычислительными системами, возможно, связаны с тем, что данные системы созданы только с учетом спектра энергетических излучений самого человека, которые проявляются в вашем понимании в реальной жизни, но не учитывают тех излучающих энергий, которые относятся к сфере в вашем понимании "непроявленной реальности" и связывают биологически-мыслящие системы через развивающиеся органы чувств 2-го порядка с определенными точками внешнего фактора воздействия". 4.07.90 Размышляя о формах передачи информации для записей, о роли объемного числового кода и молитвенных жестах, мы не могли не обратить внимание, что информация принимается мной в основном либо в виде зрительных образов, либо в виде звучащего текста, либо в видемь)слей, либо в виде определенной вибрационной волны, акцентирующей наше внимание на какой-либо идее. Мы настолько увлеклись рассуждениями на данную тему, что я не сразу ответила на принятые мной позывные и только вопрос, прозвучавший во мне, заставил меня переключить внимание: "...Тебя интересуют три канала выхода на различные слои и точки луча контакта? - Вспомни один из наших диалогов. Что есть слово, как не форма выражения какой-либо мысли? Что есть жест, как не сконцентрированное излучение пучка каких-либо энергий? Что есть взгляд, как не момент осмысления познаваемого, точка воззрения на то, что вы называете знанием? Фигура Господа, изображаемая вами (вижу образы икон и креста), является воплощением творческого синтеза трех главных форм не просто в вашем понимании каналов выхода, а форм взаимодействия как внутри вашей цивилизации (всех с каждым и каждого со всеми), так и между мыслящими цивилизациями вашего типа, только в данном случае ваша цивилизация является как бы одной из "каждых", а все остальные воплощены для вас в лице единого Господа. Сегодня вами сделан еще один шаг на пути познания. Расценивать свои шаги - верны они, или нет, вы сможете, обращая внимание на следующее; каждый верный шаг дает возможность Космическому братству протянуть вам руку помощи и поддержки. Неверный - мешает развитию нашего диалога". 13.07.90 Сегодня весь вечер нам мешали работать. Негативные воздействия были небольшими, но отнимали у нас и силы, и время, так как постоянно отвлекали наше внимание. Испробовав несколько способов защиты сознания, мне показалось, что телепатического влияния извне я больше не ощущаю. Принятые мной позывные с .последовавшей затем информацией, которую мы записали, показали, что мои самоощущения были сегодня неадекватны тому, что происходило: мне казалось, что все в порядке, а на самом деле телепатическое влияние не только не прекратилось, а еще и усилилось: "Спокойно, ты должен понимать: поле времени - вот то жизненное пространство в вашем понимании, которое является одним из важнейших объектов борьбы в вашем понимании "темных" и "светлых" сил. Просыпайся... просыпайся" - отвечаю: "Я не сплю!", слышу: "Ты не спишь на внешнем уровне восприятия. С тобой работают". Я опять говорю, что не сплю. Слышу: "Встань и переключи внимание. СконценТриру-й работу энергетического центра (показывают "3-й глаз") на других образах восприятия. Запомни, открытая борьба - сразу выделяет позиции противостояния сторон, заставляет сразу концентрировать триединство главных сил жизни: материю мысли, материю чувств, физическую материю на борьбу. Глядеть в лицо явной опасности субъективно страшнее, но гораздо опаснее, когда нет внешних признаков борьбы, когда о том, что зло рядом, подсказывают только органы чувств 2-го порядка и разум, анализирующий как субъективные ощущения, так и внешние черты поведения. Вспомни, вспомни опасность комфортного состояния, сна, не ищи свидетельств этой борьбы в проявленной реальности, ищи в себе. Главное свидетельство-это ты. Способность вводить в слой проявленной реальности то, что в каждом из вас происходит субъективно, вернее, происходит в непроявленной реальности и воспринимается на субъективном уровне как усталость, так называемые "паранормальные явления", изъяны состояния физической материи на данный конкретный момент. Помни: страшно не то, что лицо к лицу, глаза в глаза, страшно то, что за спиной, неслышно, невидимо, что нельзя схватить за руку и возопить: "Вот оно! Я пойм-ал его, держите!" Возьми себя в руки. Дальше ты должен сам. Только сам". Из дневника Д.: "Л. с огромным трудом поднимает руки к лицу, проводит по нему, с огромным трудом встает, идет к окну. Через некоторое время негативное телепатическое воздействие на нее исчезает. Состояние Л. на ментальном, эмоциональном и физическом уровне нормальное, мы продолжаем работать..." Обсуждая вчерашнее негативное воздействие и подвергнув его, как обычно, детальному анализу,-мы не могли не обратить внимание на периодичность и ритмичность в появлении "подключений" с попытками последующих телепатических влияний. Периодичность, на наш взгляд, заключалась в том, что негативные воздействия различного характера следовали одно за другим, как правило, в определенном порядке, как бы кем-то заранее установленном, а ритмичность проявлялась в том, что те или иные воздействия нами были зафиксированы через определенные равные промежутки времени с точностью до даты. Наши "друзья", в'идимо, решили помочь нам несколько разобраться в данном вопросе и после обычного вибрационного сигнала внимания мы записали следующее: "Все ваши рассуждения есть одно из проявлений закона сохранения энергии. В совокупности первого, второго и седьмого универсальных, законов Космоса. Не удивляйся, в различных аспектах и направлениях развития вашей науки есть законы, которые по сути являются либо проявлением одного из универсальных законов Космоса- в вашем понимании "в чистом виде", либо совокупностью нескольких универсальных законов развития Космоса. Ты уже знаешь, что являешься одной из биологически-активных точек, образно .говоря, на теле вашей цивилизации. Поэтому, естественно, все, с кем ты взаимосвязан напрямую или косвенно, входишь в контакт, образуют единую систему взаимодействия внутри твоей зоны влияния. Естественно, этот круг не очерчивает полностью всей твоей зоны влияния, но Является моделью для тебя в отношении анализа и исследования взаимодействий внутри всей системы. Деформирующие воздействия, пришедшие к тебе из какой-либо точки твоей зоны отражаются в тебе независимо от твоего желания ответным импульсом. Ты должен знать, под деформирующим влиянием следует понимать как негативное, так и позитивное воздействие по отношению к тебе. То есть в данном случае "деформация" не есть разрушение, а есть внешнее изменение-кратковременное, или долгосрочное - на уровне триединства твоих материй формы и спектра энергетических излучений. Обрати внимание, что твоя интуиция не случайно заставила тебя вспомнить определенные негативные события, происшедшие с тобой дважды с интервалом в вашем понимании год. Будь внимателен". 17.07.90-18.07.90 Виденный мной сегодня сон носил явно информационный характер, что было подтверждено услышанными мной в конце сновидения позывными и последовавшими затем комментирующими объяснениями, которые я, проснувшись, записала. Видела во сне своей очередной выход на луч контакта, во время которого мной было принято сообщение о том, что к Земле движется космический корабль с представителями ВЦ, которые имеют цель установить физический контакт дружеского характера, к которому наша цивилизация так давно стремится. ^ Чтобы избежать ненужной сенсационности предстоящего события, я предупредила о полученном сообщении людей, которым доверяла, и мы решили, что такая встреча не должна происходить вблизи многонаселенных пунктов, так как разными людьми может быть воспринята неоднозначно, а следовательно, может вызвать в их поведении какие-либо негативные реакции. Мы выехали из города и, найдя в лесу место, которое могло бы отвечать параметрам точки приземления корабля ВЦ, установили с ним двустороннюю телепатическую взаимосвязь для того, чтобы передать координаты нашего местонахождения. Внезапно я почувствовала сильное волнение и тревогу. Настроившись повторно на волну "гостей", я поняла, что там что-то произошло, так как ответного вибрационного сигнала, что "меня слышат", не получила. До времени предполагаемой посадки оставалось всего несколько минут, и мы попытались визуально определить их точку появления над нами, напряженно всматриваясь в каждый миллиметр ясного голубого неба. Не прошло и минуты, как мы услышали чудовищной силы взрыв и ощутили, что Земля буквально содрогнулась под нашими ногами. Тревога наша достигла такого напряжения, что мы не выдержали и бросились в ту сторону, откуда услышали взрыв. Я не знаю, какими словами можно здесь описать то, что мы пережили, когда узнали причину взрыва и его последствия. Достаточно сказать, что от нашего родного города остались практически руины, а из моих родных чудом уцелела маленькая пятилетняя дочь: интуитивно ощутив в себе волну безотчетного страха, она каким-то образом умудрилась залезть в холодильник и буквально за несколько минут до катастрофы захлопнуть дверь, По официальным сообщениям причиной взрыва было объявлено сброшенное ВЦ на наш город какое-то взрывное устройство огромной мощности, посредством чего представители ВЦ объявили о начале против нашей цивилизации военных действий с целью уничтожения людей и захвата всей зоны нашей планеты. Яне могу понять: какое взрывное устройство? На корабле были живые существа", которые, по существу, пошли навстречу нашим просьбам в установлении физического контакта, хотя лично для них такой необходимости не было - они в в своей жизни давно уже использовали различные телепатические виды общения, да и средства защиты у них были лучевого или телепатического свойства, так что сбрасывать что-либо на наши головы у них не было необходимости. ...А события на Земле развивались следующим образом. По всей планете был установлен единый жесткий режим с введением комендантского часа-Власть самым естественным образом перешла в руки военных, взявших на себя ответственность за сохранение жизни и здоровья людей, за сохранение всей биологической жизни на планете. Карточная система на продукты питания была введена везде, паника после происшедшего взрыва и угнетающее чувство страха перед опасностью внезапного уничтожения сменились всеобщей аппатией, деградацией разума, полным безразличием по отношению друг к другу. Люди рассуждали так: "Зачем куда-то стремиться, чего-то желать, когда, судя по всему, гибель неизбежна-несейчас, так завтра, не завтра-так послезавтра". Постоянно шли сводки о нападениях ВЦ, которые почему-то ведут себя как партизаны, то есть совершают нападения только в замаскированном виде, как правило, по ночам, 'а после совершенных преступлений бесследно исчезают. Все эти вопросы мучают меня, не оставляя ни на минуту. Все мои попытки выйти на телепатический контакт по известной мне информационно-энергетической волне, чтобы узнать, что же произошло, а также попытки хоть как-то растормошить знакомых, оставшихся в живых, оказываются безуспешными. Совершенно неожиданно ко мне, не сговариваясь, приходят два человекаприходят в разное время, не зная о визите друг друга. Я узнаю, что они не знакомы, но знакомить их между собой не спешу. Каждый из них через своих друзей слышал когда-то о моих телепатических контактах с ВЦ, и теперь они пришли ко мне, чтобы поделиться своими сомнениями в отношении достоверности происходящего, и сообщают буквально следующее. У каждого из них еще до происходящих военных событий была фотокамера, при помощи которой можно было получать моментальные цветные снимки. По случайному стечению обстоятельств каждый из них не только оказался на месте очередного нападения ВЦ на группу людей, ной остался единственным живым свидетелем, к тому же успевшим нащелкать целую серию кадров. Почему они, сохранив свою жизнь, не спешили об этом сообщать? Ответ на этот вопрос я получила очень быстро, едва взглянув на снимки, сделанные ими во время нападения ВЦ. Мощный объектив безжалостно высветил сущность, скрывавшуюся под кошмарной внешностью представителей ВЦ. Это были люди! Если бы не список кровавых жертв, пополняющийся ежедневно, то их маскарад вполне можно было при'нять за неудачную карнавальную шутку. . У меня возникла мысль, что космический корабль "гостей" был виноват в происходящем настолько, насколько может быть виновата мишень, уничтожаемая в интересах тех, кто захотел, воспользовавшись всеобщим страхом, захватить власть немедленно, без особых хлопот и сразу на всей планете. Внезапно я увидела перед собой очень странную ровную площадку, на которой в несколько рядов стояли белые статуи. При этом каждое изваяние очертаниями напоминало фигуру человека, но ничего похожего я никогда в своей жизни не встречала. Я пристально всматривалась в каждую статую, пытаясь понять чтоэто.и где я вдруг оказалась. У меня возникло странное ощущение, что эта площадка очен^ напоминает кладбище, хотя ни одного треста я не видела. Возникла мысль: "Вот память о тех, кто пытался неудачно войти с нами в контакт. Вот память о погибших цивилизациях. Каждым памятник есть символ погибшей цивилизации, которая прекратила свое существование в результате установления физического контакта". Во мне что-то произошло, и я почувствовала импульсивный толчок, услышала свои позывные, а затем - то, что заставило меня свой сон записать здесь. "Сын мой, сын мой, слушай меня внимательно. Запомни и запиши... В этом сне был синтез; и предупреждение о возможных опасностях, и своеобразный тестирующий тренинг для предстоящего путешествия, и попытка объяснить, почему физический кон+акт, к которому вы стремитесь с ВЦ, является пока невозможным, нецелесообразным, неприемлемым. Во сне было зашифровано очень многое. Я спросила: "Может быть так уже когда-то было? Мне показалось, что в этом сне был ряд подсказок на случай каких-то экстремальных ситуаций, я правильно поняла?"-Отвечают, что я поняла на уровне, доступном для своего понимания, но есть какие-то сложные моменты, которые пока ускользают. Слышу; "Желание и стремление еще не есть доказательство уровня готрвности и сознательного и неуклонного соблюдения условий контакта. Дисциплина для разума, вода и хлеб для любви, кислородная подушка для силы духа - вот, что вам нужно как воздух, свет и тепло, чтобы идти навстречу пробуждающимся, растущим, развивающимся духовным контактам с тем, кого вы называете "Господом", "Космическим братством". Вечером того же дня наша мсследовательская группа собралась для очередной встречи с группой диалога космического Разума. После обмена позывными, я увидела, как надо мной выстраивается защитный экран в форме купола. Купол был полупрозрачный, формой напоминал шлем воина. Сегодня во время диалога мы и участники группы диалога космического Разума поменялись ролями. Вопросы задавали они, при этом настаивая, чтобы ответы носили не синтезированный характер, выражающий общее мнение всех членов .нашей группы, а индивидуальный, то есть на каждый вопрос каждый из нас должен был телепатически отвечать самостоятельно, не зная заранее, как ответят другие... - "Просим ответить о цели комплексного изучения вашей группой наиболее важных аспектов в области телепатии. Осознаете ли вы сложность изучения данной проблемы, важность этого аспекта в развитии вашей цивилизации для установления духовных контактов с Космическим братством, трудности, обусловленные неоднозначностью восприятия данных исследований среди ваших современников, внешнюю бесперспективность законченности исследований на этом пути?" - дают время для формулирования в себе ответа, будут считывать его в процессе нашего мыслеобразования.. Пауза. - "Ваши ответы считаны, комментируем:, вы уже достигли результатов в непроявленной реальности, которые уже начали работу на вашу цивилизацию. На самом деле у каждого шага исследований есть^ начало и конец, И у вас будут завершенные периоды. Нельзя ставить себе перспективу пройти весь путь сколько сможете, столько сможете. Двигаться будете по этапам, по отрезкам. Определенный этап вы уже прошли. Задаем следующий вопрос; есть ли у вас целевая программа по передаче нашей информации себе подобным? Как вы собираетесь распорядиться данной вам информацией в ближайшее время? Вы несете ответственность за эту информацию..." Пауза. - "Просим вас обсудить вопрос, примете ли вы по необходимости определенные шаги помощи в данном вопросе? Будете ли вы рассматривать эти шаги, как на-, рушение пятого универсального закона Космоса, согласны ли вы принять нашу помощь? Это серьезно, в дальнейшем вы можете даже пожалеть, если начнете воспринимать ее как давление на самостоятельность вашего развития". Воспользовавшись предоставленной возможностью, мы обсудили поставленный вопрос и передали телепатически, что считаем такую помощь приемлемой, так как понимаем необходимость передачи записанной у нас информации своим современникам. - "Вам передают и еще будут передаваться конкретные методологические рекомендации, советы прикладного характера. Осознаете ли вы, почему эти рекомендации, эти советы не носят систематического характера?" Пауза. - "Вы должны понимать, что мы можем давать подобные рекомендации только основываясь на реальных достижениях материи мысли в соответствующих областях. Если уже есть наработанный материал и вы движетесь к результату, то можем помочь, ускорить. Если наработанного материала нет, или если мысль движется в ином направлении -помочь не можем. Обращаем ваше внимание на случаи контакта ваших современников, когда им даются рекомендации без нужной подготовки материи мысли; за внешней "прогрессивностью" здесь кроется духовное преступление перед вашей цивилизацией. Предупреждаем вас против стремления к подобным контактам. Следующий вопрос. Каким образом вы собираетесь распорядиться информацией прикладного характера? Мы оценили ваши шаги в этом направлении, но те, кому вы передавали эту информацию,- их уровень мышления находится ниже уровня логико-абстрактного мышления. Выразите ли вы согласие принять наши советы, помощь в коррекции ваших дальнейших контактов как с отдельными биологически-мыслящими системами, так и с научными лабораториями?" Пауза. - "Не будете ли вы расценивать такую корректировку как давление на "я" ваших личностей?"/ Пауза. - "Таким образом можем ли мы сделать вывод, что вы сознательно воспринимаете себя воплощением части мыслящего Космоса, что и дает нам право, сообразуясь с первым универсальным законом Космоса "Вас много, но вы едины" и третьим универсальным законом Космоса (соподчинения Господу в вашем понимании), выходить с вами на диалогический обмейноинформационный контакт с перспективой сотворческого общения. Просим подумать. Сложность для вас связана с "ячеством", присущим вашей цивилизации,- когда каждый считает себя центром Вселенной, с эгоцентризмом, когда в вашем понимании Земля представляется центром, вокруг которого все вертится. Сложно изменить внутреннюю позициюосознать себя не центром, а частью. Нам пора заканчивать, так как время исчерпано, Наш диалог, сегодня мы могли бы начать с фразы-"Идите с миром", а сейчас мы, заканчивая нашу встречу, передаем: "Мир вам". -.Позывные. 26.07.90 "Если рассматривать каждого из вас как частицу определенного аспекта космического Разума, то необходимо обратить внимание на то, что каждый из вас прежде всего есть определенная позиция по отношению к самому себе, себя к окружающему миру, позиция восприятия отношения окружающего мира к себе. Христос с данной точки зрения есть тоже позиция, угол зрения, точка восприятия и себя в своем "я", и окружающего мира в себе и себя в окружающем мире среди себе подобных, есть уровень взаимоотношений (на том круге поля времени прогрессивный) между частицей определенного аспекта космического Разума и его творящим центром. Изучая, обсуждая, воспринимая жизнь и деяния Христа, следует помнить о разнице, различиях восприятия его подобными ему на прошедшем круге поля времени вашей цивилизации и сегодня". Это было сказано нам перед просмотром фильма, снятого по мотивам Евангелия "от Луки". Сигнал внимания. 29.07.90 "Что есть диалог? В вашем понимании - это, как правило, действительно беседа на уровне обмена той или иной информацией. В вашем понимании уже есть понятие диалога как делового сотрудничества. В развитии нашего диалога в понимании развития нашей взаимосвязи, диалог может рассматриваться как совместное сотворчество в развитии какой-либо мысли, идеи, информации. Такая-форма работы уже знакома вашему двуединству. Ты должен понимать, что наше, как вы его называете, "подключение" к вашему мыслительному творческому процессу . есть не подсказка, не комментарий, не в прямом смысле совет или утверждение, асотворческая работало развитию и каждого из вас, как частицы космического Разума уже известных вам аспектов, и сотворческое развитие наиболее интересных идей, мыслей,- интересных не в понимании интереса чисто человеческого, как вы его понимаете - необычности, экстравагантности, а тех, что представляют несомненный интерес и в плане развития всей цивилизации, а значит, и космического Разума в целом. К вопросу о помощи. Эта помощь, естественно, носит также творческий характер в зависимости от степени возникшей необходимости. Приводим пример из вашей жизни; если вы приходите ко врачу и просите его помочь--вы же не ждете, что врач начнет вам помогать теми методами, которые вы от него ожидаете. Хотя есть и такие - их ждет разочарование, так как он, врач, с их точки зрения будет действовать не так, "неправильными" методами. На уровне этого примера вам этот вопрос понятен. Но когда дело касается помощи космического Разума, вы начинаете вести себя как те самые больные, хотя прекрасно понимаете, что задача больного - вовремя обратиться за помощью. Задача помогающего-точно поставить диагноз, выбрать индивидуальный метод и средство помойки, наблюдать и, по возможности, вовремя и точно корректировать с целью получения положительного результата". Сигнал внимания. 31.07.90 "Готовься... готовься... готовься../готовься... Сын мой, я призываю тебя к себе". Я поняла, что это обращение связано с тем, о чем в последние полгода мне неоднократно говорили: с выходом на контакт через свое духовное "я" в нашем понимании в глубокий Космос. Я спросила: "Это будет путешествие?" и услышала в себе ответ: "Нет, это будет урок жизни". Увидела образ золотой ритуальной маски, изображающей Солнце и волну, как бы прорисованную на стене параллельными тонкими белыми линиями. 1.08.90 Д. спросил меня: "Который час?"-Услышала в себе голос: "Семнадцать часов двадцать три минуты", о чем и сообщила Д. Он решил проверить -оказалось, точно. Тут же возник вибрационный сигнал внимания и я увидела множество всевозможных зрительных образов: три иконы (прозвучало слово "Деисус"), набор красных шариков на белом фоне, услышала: "Каждого из вас можно рассматривать как невидимую пластинку из разноцветной мозаики - она выражает превалирующие виды энергий в тех или иных зонах тела". Описывать дальнейшие образы очень сложно, так как они находились в динамичном развитии, то есть менялась и цветовая гамма, и сочетания геометрических форм. Слышу: "Система обеспечения жизнедеятельности вашей Солнечной системы". Вижу левую руку, которая развернута ко мне ладонью. Первый, второй, третий и четвертый пальцы руки сомкнуты. Мысленно обращают внимание на то, что большой палец отведен в сторону. Слышу: "Единая схема, четыре пальца вариантность. В том, как человек складывает пальцы для крещения, заключена смысловая символика обращения к различным аспектам космического Разума. Даже,, когда пальцы обеих рук соединены вместе и сомкнуты ладонями друг к другу. Каждый молитвенный жест означает также обращение к определенному аспекту космического Разума. На внешней оболочке каждого из вас - там, где ухо, ладонь, у глазного зрачка, на ступне нанесены "геофизические" и "геодезические" карты вашей структуры - каждого из вас. Когда выедаете в вашем понимании медицинские анализы - это все равно, как если бы ваши геологи бурили поверхность земной коры, не удосужившись заглянуть в карты. Единая карта у вас продублирована в разных вариантах: в зоне глаза, уха, ладони руки. Как они связаны с понятиями "Взгляда", "Слова" и "Жеста" - вы должны продумать самостоятельно. Существуют биологически-активные точки, воздеист-вуя на которые, можно, как известно, корректировать работу органов вашего тела, а также отдельные психические функции, тесно связанные с физическими-пластом материи формы. Но у вас есть подобные активные точки воздействия в определенных зонах вашей физической материи (06 их местоположении ты узнаешь позже), которые, обладая эффектом сквозной проникаемости, могут корректировать все слои вашей структуры: и слой физической материи, и слой материи мысли, и слой материи чувств. У вас есть понятие глубинных слоев вашей структуры, но вы его (это понятие) воспринимаете с точки зрения биологически-мыслящей системы, привыкшей рассматривать себя изнутри и, следовательно, воспринимающей кожный покров своего биологического тела внешним слоем себя самого. Имея такую позицию взгляда на самого себя, анатомируя свое тело для того, чтобы узнать, где спрятаны энергетические каналы, управляющие его материей мысли и материей чувств, человек, естественно, 'кроме физической материи в себе самом найти ничего не может. Вы должны понимать, что каждый из вас является частицей внешнего слоя космического Разума, его точкой в проявленной реальности, его клеткой в физическом пласте материи формы. Материя мысли и материя чувств каждого из вас Являются по отношению к внешнему физическому слою глубинными слоями структуры человека, наиболее тесно связанными с космическим Разумом, то есть между творящим центром и каждым из вас ваши мысли и чувства находятся, образно говоря, ближе к Господу, чём ваше физическое тело. Поэтому, воспринимая информацию о глубинных слоях, не следует искать их внутри собственного тела- это то, что находится вне него я не может быть проявлено для него посредством органов чувств 1-го порядка. У каждого глубинного слоя свой тип и принципы организации материи. Предлагаем вам. обратить внимание на карты глаз и ладоней рук. Глаза, как известно,- карта состояния всей вашей системы на физическом уровне. Руки - психофизическая карта, связанная с астрологическими воздействиями, например. Не нужно знать даты рождения человека, если хорошо владеешь этой картой. Есть также косвенные признаки - состояние кожных покровов, рисунок морщин, формы ногтей... Многие народности используют на подсознательном уровне эти знания". Вижу различные геометрические фигуры, треугольники, квадраты и' светящиеся точки на красивом фиолетовом фоне. Появляется другой зрительный образ: нечто пульсирующее, сочетающее в себе белый и фиолетовый цвета. Фиолетовый цвет становится туманообразным, на его фоне появляются белые вертикальные штрихи, возникает ощущение озноба. Слышу: "Есть вхождение во внутренниеслоисферыатмы. Снова быстрая смена зрительных образов. Ощущение горящих свечей, вижу их образ. Три свечи с белым, голубым и фиолетовым пламенем. Это был последний зрительный образ, виденный мной. Через некоторое время я вновь приняла позывные, вижу, как надо мной выстраивается большой серебристый купол, играющий роль защитного экрана. Возникает образ: в светло-зеленом ореоле темная фигура, напоминающая стоящего человека с поднятыми вверх руками, как крыльями. Символический силуэт. Слышу: "25-37-70", "25-37-40", "52", "48",' "24-12-0". Значение этих чисел я не поняла. Затем прозвучало: "Единица к шестнадцати - и далее,- есть различные типы исчислений: 16,12, 1 1, 10"7, 3,4,5- составляющие. Единица - номенклатурный знак, 0 - фазовое состояние, 2 - индикатор контакта, 6 число, участвующее во всех системах исчисления. 24 - то же, что 12, но только в парном ряде. 8, 9-относительно неустойчивые числа, 13, 14, 15проходящий ряд. Знак "1__", который вы называете "делением", может означать некую позицию, взятую под определенным углом зрения, который преображает позиционный результат (то есть Происходит изменение позиции под определенным углом зрения). Пояснение; " ^LB-" означает- "а"--то же самое, что и "с", но под углом зрения "в". Символ, называемый вами в математике "знаком вычитания"; "-" есть разность двух потенциалов - не математических, а смысловых. Есть наивысший результат чего-либо, есть наименьший результат чего-либо, а само "вычитаемое", как вы его называете - разность между двумя потенциалами". Вижу знак "+". Слышу: "Данный символ может обозначать увеличение чеголибо - объема, массы и т. д. и по "вертикали" и по "горизонтали". При прочтении символа, который вы воспринимаете как знак "умножения", все зависит от диагональных направляющих вариантов действий: ХХХХХ Символ, обозначаемый " ", дает понять что есть искомое, в которое закладывается новая программа, умножающая его потенциал, ускоряющая развитие. Пояснение: "а-в", то, есть в "а" закладывается новая программа "в", в результате чего рождается нечто новое. Символ, которому у вас есть значение "Возведение в степень", есть принцип зеркальности пространственных структур. То, что вы называете "геометрической прогрессией", есть движение по параметрам объемности, а "арифметическая прогрессия" - в линейном направлении. Символы, выражаемые известными вам знаками ">", "<" суть конкретизированные зависимости: символ "==", который вы называете "знаком равенства", есть символ не тождественности, но подобия проявления. Символ "оо", также имеющий у вас определенное значение, является символом наложения двух волн - с вертикальным совмещением верхних и нижних фаз: 0000000 В некоторых случаях символ "оо" означает бесконечность творческого развития. Иногда этот символ может изображаться цепью "ромбов": xxxxxxxxxw Есть математический знак "w", который в качестве символа может означать ситуацию, когда нет тождественности, весть два творческих процесса, идущих параллельно. Верхняя и нижняя фазы творчества совпадают, но творческие процессы не пересекаются". .Вижу зрительный образ: нечто с круглыми светящимися точками (красного цвета), напоминающими кнопки на черном фоне (то есть изображение точек объемное). "3,14-это число вам известно. В данном случае может рассматриваться как альтернативная постоянная неизбежной кривой развития при возрастающих процессах. Проверочным способом проявляется при дроблении". Вижу иконы каких-то святых со змеевидными линиями около ушей. Слышу: "Подумай, не является ли это графическим изображением волны настройки на 'восприятие Слова. .В некоторых случаях йолна настройки может обозначаться цифрами, иероглифами, буквами, то есть известными на Земле формами графического изображения. "Точка", "круг", "треугольник", "квадрат" - символы основы многообразия форм строения мироздания. Изменение углов "треугольника"- результат изменения позиции взгляда - от восприятия в линейной плоскости до объемно-перспективной, уходящей в бесконечность. "Ромб", "прямоугольник" - то же, что "треугольник" и "квадрат", но в зеркальных пространственных структурах. Обрати внимание, есть зеркальные структуры от- ражающие (в вашем понимании, например, обыкновенное "зеркало"), есть поглощающие, то есть как бы пропускающие отражение за границу зеркальности. В этом случае отражение происходит в вашем понимании в непроявленной реальности, в "зазерЖалье". Слово есть сочетание звуков, каждый из которых подобен определенной длине волны, содержит в себе определенный характер вибраций-то же, что графическое изображение волн, только для другого типа восприятия. Для вас наиболее характерно восприятие четырех видов волн: то, что вы называете "физические",-- вы их воспринимаете на ощущениях (для вас это может быть ощущением морских волн, порывов ветра, или ощущение прикосновения другого человека); электромагнитные- наиболее воздействующие на физический пласт вашей материи формы; волны, переданные графическим изображением, цветом, геометрическими формами, различной символикой, математическими формулами и т. д. Кроме воздействия на зрительный нерв, эти волны возбуждают деятельность всей вашей системы на так назы-' вае'мом "ментальном уровне"; звуковые волны,- тесно связаны со спектром энергетических излучений всей вашей системы. Наиболее способствуют камертонизации ("поднастройке".) по единой струне всей вашей системы- каждого из вас. Отсюда наибольший эффект при воздействии на психику человека: укрепляющее или разрушающее. Эта информация будет необходима в дальнейшем не только для развития ваших тем исследования, но и для приема, наиболее точного восприятия по лучу контакта каких-то сведений, которые могут передаваться впоследствии нетолько текстом, но и в наиболее сжатой форме всего тематического объема в виде символики. Слышу: "Принимай: 1__Х+-Х оо. Предлагаем расшифровать текстом". Нами впоследствии было записано не менее пяти вариантов прочтения данного выражения. Сигнал внимания. 3.08.90 Слышу: "Записывай, а, р,т. Кита -(- б 0риона=<> -YI 7 12. Думай. "Записанное тобой не есть информация, или информационный блок в развернутом виде. Это можно рассматривать как один из аспектов практической подготовки к предстоящему в вашем понимании путешествию, как знакомство с одной из новых форм ведения диалога, предполагающей эталонный диапазон и оптимальный объем передаваемой информации при минимуме давления'на развитие извне и максимуме проявления самостоятельности". К записанной символической формуле нами также было найдено несколько вариантов прочтения. . Сигнал внимания. 4.08.90 "Трансцендентный уровень восприятия, выражаемый в пределах позитивных понятий проявленной реальности был характерен, как ты понимаешь, и на прошедших кругах поля времени вашей цивилизации".- Вижу образы множества икон, наскальных рисунков и т. д.-- "Воплощение принятой информации сегодня отличается поиском новых ярких форм воплощения, или использованием известных ранее. На прошедших кругах поля времени вашей цивилизации сознание биологически-мыслящих систем было свободно от псевдологических, разумноаналитических попыток непременно и' до йонца объяснить воспринимаемое, а все непостижимое и неподдающееся проникновению в суть явлений уничтожить или нивелировать, "подогнать" под уровень усредненного восприятия в сознании тех, кого вы в вашем понимании называете "современниками". В данный момент такая опасность существует и не только в окружении тех, кто способен принимать информацию по обменно-информационным лучам контакта, но и в сознании самих принимающих информацию. То есть, рассуждая б чужеродных негативных воздействиях, возможно оказывающих различные негативные влияния ца саму точку контакта, необходимо помнить, что чистота восприятия информации неизбежно находится в прямой зависимости от возможностей субъекта, находящегося на луче контакта, к трансцендентному восприятию, к его способности продвинуть свои границы не только в са^ом акте восприятия, но и границы своих возможностей в трактовании, переосмыслении получаемой информации, границы^ в создании доступной формы передачи своим современникам того, что было принято. Учитесь у своих предшественников представлять свой труд таким образом, чтобы он по внешнему восприятию был доступен каждому, но доступен в перспективе, то есть стремление самостоятельно трактовать ваш внешне доступный для обозрения и по форме результат восприятия должно сохраняться не только у тех, кто вас окружает, у ваших современников, но и у тех, кто возьмет ваше детище, ваш плод в руки и через много в вашем понимании лет. Пример тому в окружающем вас мире вы имеете".- Мне снова показывают изображения различных икон, храмов. - "Утверждая что-либо, не давайте ключ к однозначному восприятию даже того, что в вашем понимании кажется "непреложной истиной". Будите разум окружающих вас для самостоятельного поиска тождественности, аналогий, подобий. Не опасайтесь простоты подачи, как вы называете, "материала". Только так можно "Уходя, остаться". Доступность и перспектива, свобода для- самостоятельного развития сознания и самопознания - вот условие, непременное для каждого, кто жаждет не монумента, не восхвалений, а памяти в понимании того, что непременно найдутся те, кто захочет вступить на открытую тропу, хотя бы потому, что она открыта не для избранных, но для каждого. При этом каждый вступивший на нее, непременно ощутит в себе избранность. Мир вам". ...Выход в "глубокий Космос", к которому меня готовили, состоялся 8.08.90 9.08.90. В общей сложности я пробыла там по нашему /астрономическому времени 14 часов. Для меня,- там, где я была,- прошло 7 суток. Это "путешествие" явилось ключевым в понимании нами структуры космического Разума, типов восприятия и стилей мышления, а также в отношении вопросов, касающихся вариантности судьбы, коррекции, полей времени в прошлом и т. д. Подробную запись данного выхода на контакт после соответствующего анализа полученной информации мы предполагаем в дальнейшем предложить вашему вниманию вместе с имеющимся у нас материалом по проведенной экспериментальной работе.
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Записи диалогов с космическим разумом»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Записи диалогов с космическим разумом» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Записи диалогов с космическим разумом»

Обсуждение, отзывы о книге «Записи диалогов с космическим разумом» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.