Н. Ершова - Организация педагогической практики по специальности «Коррекционная педагогика в начальном образовании». Методическое пособие

4. Итоговый этап.

Практика считается завершенной после сдачи студентом отчета по практике и выступления подгруппы на итоговой конференции.

Итоговая конференция по практике назначается в течение трех дней после окончания практики. В ней могут все субъекты данного процесса.

До итоговой конференции руководитель практики от организации анализирует представленную студентами отчетную документацию, готовит рекомендации, уточняющие вопросы для обсуждения.

Защита и презентация проектов осуществляется в ходе итоговой конференции. По результатам анализа представленных студентами результатов, выступлений практикантов и руководителей практики в школе (учителей, педагогов-организаторов и т.д.) выставляет оценка за практику, которая заносится в протокол и зачетную книжку.

Структура и содержание практики по специальности Коррекционная педагогика в начальном образовании определяет ФГОС специальности, учебным планом, ОПОП.

Ниже представлен перечень всех практик на примере учебного плана специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании, реализуемого ГБПОУ «Михайловский профессионально-педагогический колледж имени В.В.Арнаутова».

ПМ.01. Преподавание по образовательным программам начального общего образования в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

УП 01.01. «Проектирование уроков»

УП. 01.02. «Первые дни ребенка в школе»

УП. 01.03. «Проектирование уроков по основам духовно-нравственной культуры народов России»

ПП. 01.01. «Пробные уроки»

ПМ.02. Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников в начальных классах и начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

УП. 02.01. «Внеурочная работа учителя»

УП. 02.02. «Подготовка к летней педагогической практике»

ПП. 02.01. «Пробные внеурочные занятия»

ПП. 02.02. «Летняя педагогическая практика»

ПМ.03. Классное руководство.

УП. 03.01. «Наблюдение. Деятельность классного руководителя»

ПП 03.01. «Психолого-педагогическая. Деятельность классного руководителя»

ПМ.04. Методическое обеспечение образовательного процесса.

УП. 04.01. «Наблюдение. Методическая работа учителя начальных классов»

Рис. 1.

ПП. 04.01. «Учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности»

Следует отметить, что данные виды практики реализуются в соответствии со сквозным графиком практики (см. Рисунок 1.)

В графике определены учебные недели, в течение которых проводится тот или иной вид практики, трудоемкость каждой недели. Сквозной характер графика при ограниченном количестве рабочих мест позволяет систематизировать прохождение практики студентами разных курсов на определенных базах практики. Также, такой график необходим при проведении одной и той же практики разными преподавателями-методистами с целью более рационального распределения учебной нагрузки.

4.1.1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.