Окружающая среда и хозяйственная система
Человечество в процессе своей деятельности (по крайней мере в цивилизационный период своего исторического развития) занято созданием искусственной окружающей среды, посредством преобразования, существующей естественной (природной) среды обитания для всего живого (включая человека), имеющейся на планете. Такая искусственная среда отделяет человека и человечество от природы планеты неким барьером (конечно же не герметичным) из имущества, создаваемого людьми из исходных элементов, которые взяты, тем не менее, из самой планеты, какими бы сложными или замысловатыми не были бы пути переработки этих исходных элементов. Даже продукты питания, потребляемые человечеством – продукт такого преобразования.
Осуществляется это преобразование природы в искусственную среду коллективными действиями людей, которые и составляют суть хозяйственного механизма общества. Для этой деятельности хозяйственный механизм придуман, спроектирован, построен, запущен в эксплуатацию и решает задачу – создания и распространения элементов окружающей среды среди всех людей. Эта искусственная среда – весь, так называемый, материальный мир человеческой цивилизации от индивидуальных (личных) вещей и приспособлений до инфраструктуры поселений, городов и государств на всей планете и за её пределами.
Хозяйственный механизм – это целевая система взаимодействия специально организованных групп людей, осуществляемая в соответствии, с разработанными людьми, наборами алгоритмов выполнения коллективных действий для разного масштаба коллективов и связями между алгоритмами. Оттого все это и называется механизмом, а не как-то иначе. К тому же совершаются эти действия только и исключительно в интересах людей, то есть этих же коллективов.
Объектами деятельности людей являются элементы создаваемой окружающей среды, а субъектами деятельности (собственно деятелями) – коллективы людей. Вот эти-то объекты и создающие их субъекты отнесены нами к общественным резервам , объединенным и структурированным по разным видам (уровням).
Безусловно, окружающая среда создавалась и сейчас создается людьми безо всякой концепции общественных резервов . Данная концепция, по нашему замыслу, дополняет деятельность по формированию такой окружающей среды, новыми принципами и смыслами, определяет новую форму окружающей среды, адаптированную и с природой, и с целями Человека и Человечества.
Схематично структурная схема общественных резервов представлена в таблице 1.
Таблица 1. Структурная схема общественных резервов
*нумерация видов (уровней) общественных резервов определена от нижележащего уровня к вышележащему (уровень №1 ниже уровня №2, уровень №2 ниже уровня №3, уровень №3 ниже уровня №4, уровень №4 – самый вышележащий).
Из таблицы видно, что любой объект нижележащего вида (уровня) общественных резервов создается коллективом из сообщества людей, находящегося на вышележащем уровне общественных резервов , то есть на уровне большей размерности. Так личной вещью человека (например, ложкой) его обеспечивает семья. Кто-то из членов семьи путем личного действия по её изготовлению или приобретению. Кто-то – кому вся семья создает условия 1 1 Создание условий для действия – это обеспечение для рабочей группы (из одного человека или нескольких людей) возможностей для выполнения возложенной на эту группу задачи, наделение их требуемыми ресурсами как для выполнения этой задачи, так и для полноценной жизни на весь период её выполнения, за счет результатов трудовых усилий всего остального сообщества людей.
для выполнения этой задачи. А вот скажем такое имущество как дом для семьи, обеспечивается уже не одной семьей, а всем сообществом людей, составляющих общину поселения. Для чего уже в общине поселения люди создают для этого действия соответствующие условия, выделяют соответствующие ресурсы и возможности. И такое правило действует для всех видов (уровней) общественных резервов . Само собой, никто не может и не вправе запретить человеку сделать для самого себя любой имущественный объект. Задача сообщества любого уровня при этом – создать условия человеку для такой продуктивной деятельности и проконтролировать применения созданного объекта.
Читать дальше