Геннадий Кривецков - Единая Теория Мироздания. Книга 2. Структуры, матрицы и силы Абсолюта

Почему мы предположили этот процесс параллельно- последовательным? Дело в том, что все планетарные уровни формируются сразу же, то есть параллельно, последовательно формируя и наращивая в материи свои планетарные уровни. Например, атомы уже имеют сферическую планетарную систему; Солнечная система – всё ещё плоская и имеет плоскость эклиптики; Галактика вообще – дископодобная, а Трансцендент должен быть ещё только точечным. Здесь мы получаем, что 2-ой планетарный уровень уже эволюционно готов, 4-ый уровень уже проходит стадию плоскостную, сверхобъёмную (2), но сферическим, подобно атомам, ещё не стал. Галактика находится в плоскостном состоянии дископодобной системы, то есть она ещё не достигла даже уровня Солнечной системы. Трансцендент тогда вообще должен ещё находиться в «зачаточном» точечном состоянии. Здесь мы явно прослеживаем эволюционную прогрессию по времени в формировании планетарных уровней (2).

Здесь у нас всё сходится, за исключением того, как, например, 2-ой атомный уровень Пространства, перескакивая через 3-ий уровень Времени, формирует Солнечную систему? Всё дело в том, что в Пространстве существует только проекция на него плоскости Времени, а не само это Время. Времени в Пространстве не существует: его как бы нет. Поэтому разрыва между пространственными уровнями никакого не будет. Они все окажутся между собой перемешанными и связанными, что мы и наблюдаем в природе. Граница между ними проходит на уровне С в 2 – 180 0. Практически все они переходят через 0 s – ноль Пространства (1), который их всех объединяет. Они все с него начинают формироваться.

Давайте теперь обратимся ко второй части формирования планетарных уровней уже плоскости Времени того же правого полукруга ЕСМ+S рисунка 10. В этом формировании участвуют уже другие четыре планетарных уровня 1-2-4-6. Отобразим этот процесс на рисунке 12.

Начало здесь проходит немного проще. Мы имеем 1-ый планетарный уровень времени и энергии в 1-ой ЭСМ. Он далее формирует 3-ий планетарный уровень. Затем происходит переход через границу сектора во 2-ую ЭСМ для формирования 4-ого планетарного уровня времени, его геоцентрической планетарной системы Птолемея. Он также имеет отношение ко времени и энергии. 6-ой метагалактический уровень формируется посредством 4-ого уровня времени 2-ой ЭСМ. Только здесь мы не получаем 7-ой планетарный уровень. Высшим уровнем во Времени оказывается метагалактический 6-ой уровень. Получается, что правый полукруг уровней во времени в высшей своей структуре формирует только метагалактику 6-ого планетарного уровня. Здесь также имеет место перескок через пространственные планетарные уровни и точно такой же разрыв по величине С в 2между ними.

Если материя и пространство дают нам материальные тела, например тело человека или планету Земля, то что даёт нам «тело» времени и его энергия, которые нам невидимы? А что ещё кроме тела есть у человека?

Это разум. Тела времени и энергии дают любой материальной форме разум. Его уровень будет соответствовать сложности её структуры. Тогда любое материальное тело, имеющее какую-либо структуру, должно обязательно обладать разумом, то есть иметь тождественное по структуре тело времени и энергии. Такое тело есть и у человека, о чём нам говорят духовные источники знаний (3). Тело времени относительно тела пространства будет сдвинуто на величину С в – 90 0. Из-за этого оно как бы оказывается зеркально повёрнутым и находящимся в другой плоскости, невидимой для нас.

Нам удалось исследовать формирование материи и энергии в телах пространства и времени в ЕСМ+S большего положительного Пространства. Мы здесь получили двойное материально-энергетическое (материально-разумное) и пространственно-временное тело Трансцендента. Только как нам устранить этот перескок через планетарные уровни на величину С в 2при формировании, например, материального тела? Как связаны между собой планетарные уровни пространства и времени?

Правый полукруг ЕСН+S рисунка 10 содержит в себе два сектора или две ЭСМ с разными фазами состояний. Внутри них мы описали две объединённые последовательности формирования материально-пространственной и энергетическо-временной форм (рисунки 11, 12) по отдельности. Но по ним мы не можем полностью понять, как происходит последовательно-параллельный процесс формирования материального разумного Трансцендента и наполнение его структур Материей Пространства и Энергией Времени?