Артем Капин - 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин

Здесь есть возможность читать онлайн «Артем Капин - 5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. ISBN: , Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Методическая работа современного учителя – это сложная высокоинтеллектуальная методическая работа. Раньше в системе образования была отдельная профессия методиста, а сейчас вся эта работа приходится на учителя, который одновременно может быть классным руководителем и руководителем кружков. Данное пособие является сборником популярных методических разработок известного российского педагога Капина Артема Витальевича с указанием на каких образовательных ресурсах с ними можно ознакомиться.Часть книги содержится в книге «4000 рекомендаций».

5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Анализ лирических фрагментов в поэме «Мертвые души»: идейное наполнение, композиционная структура произведения, стилистические особенности. (infourok.ru, март 2016)

– Анализ лирического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

– Анализ методических аспектов формирования навыка пересказа. (infourok.ru, март 2016)

– Анализ пищевых добавок в продуктах питания. (nsportal.ru, август 2015)

– Анализ прозаического произведения. (multiurok.ru, июнь 2015)

– Анализ промышленного комплекса Раменского муниципального района и его экономического развития. (multiurok.ru, июль 2016)

– Анализ стихотворений обучающимися на уроках литературы (на примере анализа стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Родина»). (multiurok.ru, январь 2015)

– Анализ факторов, мотивирующих на обучение современных старшеклассников. (infourok.ru, июль 2016)

– Анализ философской лирики обучающимися на уроках литературы (на примере произведений Александра Сергеевича Пушкина). (multiurok.ru, январь 2015)

– Анализ формирования понятий темы «Аппаратное обеспечение компьютера» в различных учебниках по информатике. (prodlenka.org, июль 2015)

– Анализ эпизода художественного произведения. (multiurok.ru, июль 2015)

– Аналитическое решение векторного переходного процесса в форме экспоненциальной функции, используя спектральное разложение матрицы по собственным значениям. (urokimatematiki.ru, май 2017)

– Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 9 класса о своей жизни после окончания школы. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

– Анкета для психологического исследования уровня сформированности представления обучающегося 11 класса о своей жизни после окончания школы. (prodlenka.org, январь 2016)

– Анкетирование в средней общеобразовательной школе. (infourok.ru, сентябрь 2016)

– Анкетирование как метод психолого-педагогического сопровождения обучающегося при подготовке к государственной итоговой аттестации. (metod-kopilka.ru, февраль 2016)

– Анкетирование как один из методов психологических исследований. (infourok.ru, август 2016)

– Аномалии психологических состояний и манипуляторские отношения героев романов «Преступление и наказание» и «Идиот» Ф. М. Достоевского. (prodlenka.org, июль 2015)

– Антибиотики как химические вещества. (nsportal.ru, август 2015)

– Аппаратурное оснащение для осуществления атомно-абсорбционного метода анализа. (nsportal.ru, август 2015)

– Аргументирование выбора метода анализа, оптимального для контроля содержания свинца. (nsportal.ru, август 2015)

– Арт-педагогика в современном образовании. (infourok.ru, апрель 2015)

– Арт-терапия в современном образовании. (multiurok.ru, июль 2015)

– Арт-терапия для пятиклассника. (kopilkaurokov.ru, январь 2016)

– Архимед и его вклад в математические науки. (infourok.ru, март 2017)

– Архитектоника модели педагогической системы. (kopilkaurokov.ru, апрель 2016)

– Архитектура и особенности ее изучения в курсе учебного предмета «Мировая художественная культура». (infourok.ru, январь 2016)

– Асоциальное поведение несовершеннолетних как результат социопатогенеза, идущего под влиянием различных целенаправленных (организованных) и стихийных (неорганизованных) воздействий на личность подростка. (intolimp.org, август 2017)

– Ассортимент, технологический процесс приготовления бутербродов, особенность оформления закусочных бутербродов. Требования к качеству, условия хранения. (infourok.ru, ноябрь 2016)

– Ассоциация Монтессори-педагогов России. (compedu.ru, ноябрь 2017)

– Атомно-эмиссионная спектроскопия: самый популярный многоэлементный метод химического анализа. (nsportal.ru, август 2015)

– Аэрозоли и их применение в медицине. (infourok.ru, январь 2015)

– Байкал – жемчужина Сибири. (nsportal.ru, апрель 2014)

– Баланс использования людских ресурсов, призванных на начало ВОВ. (metod-kopilka.ru, май 2017)

– Безопасность обучающегося в период зимних каникул. (kopilkaurokov.ru, февраль 2015)

– Безопасность пищевых продуктов: Загрязнение пищевых продуктов нитратами. (учительский. сайт, апрель 2015)

– Безопасность пищи и питания. (infourok.ru, август 2015)

– Безопасность продовольственных товаров на примере макаронных изделий и плодоовощной продукции. (nsportal.ru, август 2015)

– Беседа как метод, внешним признаком которого является чередование вопросов учителя и ответов учащихся в процессе обучения. (multiurok.ru, февраль 2017)

– Биологические опасности, связанные с пищей. (infourok.ru, ноябрь 2015)

– Биполярное аффективное расстройство. (videouroki.net, июнь 2016)

– Биссектриса и медиана в треугольнике. (multiurok.ru, февраль 2017)

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин»

Обсуждение, отзывы о книге «5000 рекомендаций. Для преподавателя общеобразовательных дисциплин» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x