План №82: «Искусство в духовной жизни общества»
(возможны другие варианты формулировки темы: «Искусство», «Искусство как форма отражения действительности в художественных образах»)
1) Специфика искусства:
– наглядность и образность;
– особые способы воспроизведения реальности;
– субъективное отношение к миру;
– эмоциональное воздействие на человека.
2) Некоторые виды искусства:
– архитектура;
– скульптура;
– живопись;
– литература;
– театр.
3) Жанры и стили искусства.
4) Основные функции искусства:
– гедонистическая;
– познавательная;
– воспитательная;
– коммуникативная.
5) Эстетика – наука об искусстве и красоте.
Наличие любых 1, 2 и 4 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №83: «Мораль и „золотое правило“ нравственности»
(возможны другие варианты формулировки темы: « Мораль и нравственность в жизни людей»)
1) Мораль. Основные категории морали:
– добро и зло;
– справедливость;
– честь и достоинство;
– долг и совесть.
2) Нравственность. Основные нравственные принципы:
– гуманизм;
– коллективизм;
– толерантность;
– патриотизм;
– гражданственность.
3) «Золотое правило» нравственности:
– не делайте другим то, что вы не желаете для себя;
– поступайте с другими так, как хотели бы, чтобы с вами поступили.
4) Некоторые функции морали:
– регулятивная;
– воспитательная;
– оценочная;
– коммуникативная.
Наличие 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №84: «Мораль как способ регулирования общественных отношений» (ЕГЭ-2013)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Мораль как регулятор социальных отношений»
1) Мораль как вид социальных норм.
2) Основные категории морали:
– добро и зло;
– справедливость;
– честь и достоинство;
– долг и совесть.
3) Моральные нормы и принципы.
4) Отличие моральных норм от правовых:
– основываются на представлениях людей о добре и зле;
– не закрепляются в специальных актах;
– выступают в виде наиболее обобщенных правил поведения.
5) «Золотое правило» морали.
6) Некоторые функции морали:
– регулятивная;
– воспитательная;
– оценочная;
– коммуникативная.
Наличие 2, 4 и 6 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №85: «Нормы морали в системе социальных норм» (ЕГЭ-2014, ЕГЭ-2017)
(возможны другие варианты формулировки темы: «Моральные нормы в системе социальных норм»)
1) Виды социальных норм:
– обычаи и традиции;
– религиозные нормы;
– правовые нормы;
– политические нормы;
– эстетические нормы.
2) Отличие моральных норм от правовых:
– складываются в процессе жизнедеятельности общества;
– возникли раньше правовых норм;
– опираются на общественное мнение;
– регулируют общественные отношения с позиции добра и зла;
– исполняются в результате привычки, внутренних побуждений;
– содержатся в сознании людей;
– регулируют многие общественные отношения, которые не регулируются правом (дружба, любовь, милосердие).
3) Основные категории морали:
– добро и зло;
– справедливость;
– честь и достоинство;
– долг и совесть.
4) Некоторые функции морали:
– регулятивная;
– воспитательная;
– ценностно-ориентировочная;
– оценочная;
– коммуникативная.
Наличие 1, 2 и 3 пунктов плана в данной или близкой по смыслу формулировке позволит раскрыть содержание этой темы по существу.
План №86: «Мораль как особая сфера духовной жизни людей»
(возможны другие варианты формулировки темы: «Мораль как феномен духовной культуры»)
1) Основные формы духовной культуры:
– наука;
– религия;
– искусство;
– мораль;
– философия.
2) Основные категории морали:
– добро и зло;
– справедливость;
– честь и достоинство;
– долг и совесть.
3) «Золотое правило» морали.
4) Некоторые моральные принципы:
– альтруизм;
– гуманизм;
– милосердие;
– патриотизм;
Читать дальше