Коллектив авторов - Военная история. Учебник для военных вузов

Здесь есть возможность читать онлайн «Коллектив авторов - Военная история. Учебник для военных вузов» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Санкт-Петербург, Год выпуска: 2018, ISBN: 2018, Жанр: Прочая научная литература, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Военная история. Учебник для военных вузов: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Военная история. Учебник для военных вузов»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учебник включает в себя основное содержание учебной дисциплины «Военная история». Он был разработан авторским коллективом под редакцией доктора военных наук профессора Н. Б. Ачкасова в ФГКВОУ «Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного» при участии Военно-морской академии имени Н. Г. Кузнецова, Военно-космической академии имени А. Ф. Можайского и Михайловской военной артиллерийской академии. Учебник предназначен для курсантов высших военно-учебных заведений. Его содержание соответствует требованиям ФГОС ВПО, учебным программам по военной истории и направлено на формирование у курсантов необходимых общекультурных и военно-профессиональных компетенций.
Учебник рекомендован Ученым советом Федерального государственного казенного военного образовательного учреждения высшего образования «Военная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Буденного» Министерства обороны Российской Федерации в качестве учебника для курсантов военно-учебных заведений. Имеет положительные рецензии председателя диссертационного совета при ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия имени Н. Г. Кузнецова» доктора военных наук профессора Ю. А. Зубрицкого, профессора кафедры истории войн и военного искусства ВУНЦ ВМФ «Военно-морская академия имени Н. Г. Кузнецова» доктора военных наук профессора А. В. Платонова, а также профессора кафедры Института Федеральной службы безопасности РФ доктора исторических наук профессора генерал-майора Э. М. Филиппова.

Военная история. Учебник для военных вузов — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Военная история. Учебник для военных вузов», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Более строгую организацию имела македонская армия, в состав которой входили постоянные части и подразделения (лох – 16 человек, синтагма – 256 человек, малая фаланга – 4096 человек). Это позволило Александру Македонскому создать превосходную армию, сбалансированно включив в нее прекрасно обученную и действующую как единое целое греческую пехоту (легкую, среднюю и тяжелую) и конницу.

Постепенно милиционные в своей основе древнегреческие войска превратились в профессиональные армии.

В Древнем Риме в армии были обязаны служить все взрослые граждане мужского пола. Римское общество делилось на несколько сословий; принадлежность к сословию определялась имущественным цензом и положением в обществе. Все население было разделено на группы, имевшие право голоса, – центурии («сотни»). Каждая группа должна была снаряжать себя для войны в соответствии со своими финансовыми возможностями. Самые богатые граждане первого класса (состояние не менее 100 тыс. ассов – римских монет) – и патриции, и плебеи, служили в кавалерии и назывались всадниками. Кавалерия насчитывала 18 центурий. Остальные члены первого класса составляли 80 центурий. Они имели полное вооружение гоплитов. 20 центурий второго класса (состояние не менее 75 тыс. ассов) имели такое же вооружение, кроме доспехов. Они использовали овальный «длинный» щит. Третий класс (состояние от 50 тыс. ассов) состоял также из 20 центурий, с тем же вооружением, но без наголенников. Четвертый (от 25 тыс. ассов) и пятый (от 12,5 тыс. ассов) классы выставляли стрелков и легкую пехоту. Четвертый класс состоял из 20 центурий, вооруженных дротиками, а пятый – из 30 центурий пращников. Имевшие состояние менее 12,5 тыс. ассов стояли «ниже класса» и назывались «пролетариями» (proles – потомство), то есть людьми, имевшими только детей.

Основной организационной единицей римской армии являлся легион численностью в 4200 человек пехоты и 300 конников. Боевой порядок легиона представлял собой фалангу тяжеловооруженных пехотинцев до восьми шеренг в глубину. Тяжеловооруженными воинами-легионерами являлись гастаты (копейщики) и принципы (воины до 40 лет, сражавшиеся в первых шеренгах). В замыкающих шеренгах фаланги располагались триарии (легионеры-ветераны). Основным орудием легионера являлся обоюдоострый меч длиной полметра и метательное копье (пилум) с железным крючком на конце. Пилум имел чрезвычайно длинную железную часть (до 1 метра) и после попадания в щит не мог быть перерублен ударом меча, как обычный дротик, поэтому щит с несколькими вонзившимися пилумами неприятельские воины бросали.

Легион делился на 10 манипул. Каждая манипула состояла из двух центурий. Легион являлся высшей, а центурия – низшей тактической единицей, что позволяло разделять силы на поле боя и давало возможность маневрирования.

В начале III в. до н. э. организация легиона изменилась. Теперь он был разделен на 30 манипул по 120 человек в каждой. Каждый легион имел 10 турм по 30 всадников в каждой. На каждую манипулу приходилось по 30 легковооруженных пехотинцев.

Легионы строились по принципу опытности воинов в три боевых линии: в первой стояли молодые воины, во второй – более опытные и лишь в третьей – ветераны. В каждой из трех линий находилось 10 разделенных промежутками манипул, выстроенных в шахматном порядке.

Бой начинала легковооруженная пехота, метавшая в строй противника пилумы. После вступления в бой основных сил легковооруженные пехотинцы отступали в интервалы между манипулами, бой вела уже первая линия, то есть гастаты (обычно также вооруженные пилумами и дротиками). Если противник оказывал стойкое сопротивление и гастаты сами не могли справиться с ним, то в интервалы первой линии вступали манипулы принципов, создавая таким образом уже сплошной фронт. Только в крайнем случае, когда исход боя не мог быть решен без привлечения резервов, в сражение вступали ветераны – триарии. У римлян существовала пословица: «Дело дошло до триариев», означавшая, что битва упорная и необходимо бросить в бой главные силы.

Около 50 г. до н. э. Цезарь Марий проводит военную реформу. Была введена наемная система комплектования армии, отменено деление на гастатов, принципов и триариев, что позволило повысить оперативную гибкость и маневренность, а также создало профессиональный офицерский корпус. Легион стал делиться на 10 когорт по 360-600 человек. Когорта состояла из трех манипул. Она являлась единицей, способной самостоятельно выполнять различные боевые задачи.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Военная история. Учебник для военных вузов»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Военная история. Учебник для военных вузов» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Коллектив Авторов - Военная педагогика
Коллектив Авторов
Коллектив авторов - Уголовный процесс. Учебник
Коллектив авторов
Коллектив авторов Военная история - Вышли на фронт «катюши»
Коллектив авторов Военная история
Коллектив авторов Военное дело - Красноармейский антирелигиозный учебник
Коллектив авторов Военное дело
Коллектив авторов Военная история - Гвардии «Катюша»
Коллектив авторов Военная история
Отзывы о книге «Военная история. Учебник для военных вузов»

Обсуждение, отзывы о книге «Военная история. Учебник для военных вузов» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x