Коллектив авторов - Дифференционно-интеграционная теория развития. Философское осмысление и применение в психологии, языкознании и педагогике. Тезисы докладов Второй научно-практической конференции. 4 марта 2013 г., Москва

Эволюционные аспекты дифференционно-интеграционной теории развития: новые подходы к проблеме происхождения и филогенетического развития психики [1] Исследование поддержано грантом Президента Российской Федерации № МК-2816.2012.6.

Обосновывается тезис о наличии психики у любой живой системы. У большинства организмов (прокариот, грибов и растений) психика составляет гомогенное единство с физиологией живых тел и обеспечивает ориентацию организма или колонии микроорганизмов внутри собственной системы. В ходе филогенеза происходит постепенная дифференциация собственно психических процессов от физиологических. На определенном этапе эволюции у отдельной группы живых систем возникает специфическая форма жизнедеятельности – поведение, связанная с голозойным питанием и активным передвижением. У этой группы живых систем, в дальнейшем выделившимся в самостоятельное царство – животные, – эволюция психики связывается с регуляцией деятельности, обеспечивая, таким образом, уже не только ориентацию во внутренней среде организма, но во внешней среде обитания. В ходе эволюции этого вида психики происходит дальнейшая дифференциация и интеграция формы и содержания психических образов. Однако имеется качественная специфика протекания этого процесса у разных таксонов животных, проявляющаяся в трех главных направлениях эволюции психики: ароморфозе, идиоадаптации и дегенерации.

The authors elaborate the idea of the existence of mind in every living system. In most organisms (prokaryotes, fungi and plants) mentality makes a homogeneous unity with the physiology of the body and provides orientation of organisms, or colonies of microorganisms within their own system. In the course of phylogeny a gradual differentiation of mental processes from the physiological ones occurs. At a certain stage in the evolution of a particular group of living systems a specific form of life activity, i. e. the behavior, emerges which is associated with holozoic nutrition and an active movement. In this group of living systems, that further gave rise to an independent kingdom, the animals, the evolution of mind is associated with regulation of activities, thus ensuring not only orientation in the internal medium of the body, but also in the external environment. The evolution of this kind of mentality is further propelled by differentiation and integration of form and content of mental images. However, this process is characterized by qualitative specificity in different taxa of animals manifested in three main directions of the evolution of mind: aromorphosis, idioadaptation and degeneration.

На основании представлений об этапах дифференционно-интеграционного цикла, законе ЭУС Я. А. Пономарева, положениях Ж. Пиаже о стабильном и динамическом равновесии и Л. С. Выготского о закономерностях развития психики предлагается рассмотреть переходные фазы между стадиями развития психики как «эволюционную зону ближайшего развития». В переходной фазе появляются психические новообразования, которые будут служить основанием построения новых отношений со средой на следующей стадии развития. По закону ЭУС Я. А. Пономарева на этом этапе формируется уровень развития, который затем переходит в структурную ступень следующего системного уровня. В филогенезе на переходной фазе между стадиями развития психики также возникает системная дифференциация психических образований, которые являются потенциалом для перехода на следующий эволюционный уровень, на который представители данного уровня никогда не выйдут. На данной стадии эти новообразования прогрессируют сами по себе, но не дают образования новой системы, характерной для следующей стадии развития, так как согласно дифференционно-интеграционному закону они находятся на этапе системной дифференциации и задач их системной интеграции на этой стадии развития нет. Именно в эволюционной зоне ближайшего развития следует искать в стабильном равновесии те психические образования которые станут ступенью новой системы на следующей стадии и должны обнаружиться там в форме динамического равновесия в онтогенезе.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.