В. Соловьев - Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения

Здесь есть возможность читать онлайн «В. Соловьев - Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2022, Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Впервые в мире вместо вульгарных понятий монетаристской экономики, неравноправного общественного устройства и бессмысленного безнравственного управления предлагается подлинно гуманистический научно обоснованный и корректный понятийно-категориальный аппарат для разумной организации жизнедеятельности в социуме, направленной на развитие Цивилизации. Представленный понятийно-категориальный аппарат помимо просветительного назначения может быть использован для разработки теоретических основ общественного устройства, социально ориентированной экономики без частной собственности, без денег и налогов, разумного управления всеми формами организаций. Кроме того, может быть использован для разработки принципиально новой системы воспитания и школьного просвещения при формировании нравственного мировоззрения и характера человека. Работа адресована всем умным людям, которые всерьез задумываются о будущем мироздания и разумной организации жизнедеятельности на уровне всего Человечества во Вселенной.

Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Точно такая же картина в отношении финансов [62] Финансы (от лат. financia – наличность, доход) – обобщающий экономический термин, означающий как 1) денежные средства, финансовые ресурсы, рассматриваемые в их создании и движении, распределении и перераспределении, использовании, так и 2) экономические отношения, обусловленные взаимными расчетами между хозяйственными субъектами, движением денежных средств, денежным обращением, использованием денег». ( Райзберг Б. А., Лозовский Л. Ш., Стародубцева Е. Б. Современный экономический словарь. – 56-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М., 200711. – 495 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_docLAW_67315/c151b760696d665265187501c51 f38 cd845036). . Несмотря на различные толкования данного понятия, в действительности в настоящее время они представляют собой такие же информационные безналичные деньги, т. е. символические, виртуальные, или мифические, ненастоящие (безналичные). Таким образом, самый главный парадокс экономики, построенной на принципах монетаризма и «свободного» рынка, заключается в том, что стержневая идея, выражаемая девизами «деньги – основа жизни» и «деньги превыше всего» и также цель – накопление денежного богатства, обозначаемого капиталом, представляют собой абстрактную информацию, или информационные квазиденьги, иначе говоря, ничто, пустоту.

Что самое страшное от такого представления финансово-денежной системы? Получение пустых информационных фантомных денег из воздуха без всякого полезного труда привело к такой деформации общественного сознания на всех уровнях общества, что основной парадигмой в обществе вместо разумной человеческой жизни стало физиологическое существование, бытие на основе индивидуального безмерного материального потребления и безумной жажды наживы в виде накопления безмерного богатства в виде пустой абстрактной информационной стоимости. В обществе потребительского типа подобная парадигма существования является сугубо асоциальной и антигуманной, при этом жизнь потеряла всяческий разумный смысл , что неизбежно ведет к деградации и бессознательному самоуничтожению человечества, разрушению цивилизации и экосистемы планеты Земля.

Можно отметить, что понятие стоимости как фундаментальная основополагающая экономическая категория монетаристской экономики неоднократно рассматривалась во многих так называемых «теориях» стоимости. Это и меновая и потребительная стоимость Адама Смита и Давида Риккардо [63] Классические экономисты, такие, как А. Смит и Д. Риккардо, раздельно рассматривали меновую стоимость (способность товаров обмениваться на другие) и потребительную стоимость (полезность, способность продукта удовлетворять какую-либо потребность). , теория трудовой стоимости и теория общественно-необходимых затрат труда К. Маркса [64] К. Маркс отмечал, что стоимость товаров зависит не столько от затрат рабочего времени при их непосредственном производстве, сколько от затрат рабочего времени для производства аналогичных товаров в нынешних условиях. При этом труд подразумевается не конкретный, а абстрактный – упрощенный и усредненный для текущих типичных условий производства. Сложный, квалифицированный труд за единицу времени может создавать больше стоимости, чем простой, неквалифицированный труд. , теория предельной полезности Фридриха фон Визера [65] Согласно теории «предельной полезности» Фридриха фон Визера (1851–1926), ценность товаров определяется их предельной полезностью на базе субъективных оценок способности товара к удовлетворению человеческих потребностей . Предельная полезность какого-либо блага обозначает ту пользу, которую приносит последняя единица этого блага, потребленная из совокупности множества аналогичных товаров. По мере постепенного удовлетворения потребностей субъекта полезность очередной новой вещи падает. Субъективная стоимость – это личная оценка товара потребителем и продавцом; объективная же ценность – это меновые пропорции цены, которые формируются в ходе конкуренции на рынке. При этом редкость товара объявляется фактором стоимости (?!). , и наконец основная теория издержек, включающая плату капиталу (проценты), плату труду (зарплата работников), плату земле (земельная рента, в том числе плату за недра при добыче полезных ископаемых).

Все это пустозвонство, потому что они все в основу своих концепций кладут совершенно неопределенные бессмысленные вульгарные понятия, на которых строят свои, так называемые, экономические законы. Как может быть потребительная стоимость, как можно потребить абстрактный показатель, как и в каких показателях определить полезность воздуха, хлеба, тепла, как определить затраты, что за глупость плата за капитал, за землю, за недра, а за воздух почему не берем. Мы раньше уже с вами убрали понятие собственности и потому все вопросы с собственностью земли, недр, лесов, рек сняли как бессмысленные. Однако, до сих пор никто не знает как описать результаты труда, как определить, рассчитать затраты труда, как их оценить и т. д. поэтому все вопросы с трудовой стоимостью, с общественно-необходимыми затратами труда и прочей глупостью отпадают.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения»

Обсуждение, отзывы о книге «Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного курса «Ликвидация безграмотности для самых умных». Часть 1. Общие положения» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x