Арина Тьюр - День открытых дверей

На-то, оно и, ~исследование~, чтобы, докапатся до-сути. Чтобы донести, независимую точку зрения, свежым взглядом, на-данное мероприятие. Оъективную. Те, кто? работает в-вузах, постепенно: теряют взгляд на-трудности и; недостатки, в-данном учебном заведении. Здесь, проявляются законы психологии. Поэтому, независимое исследование, всегда?! цэннее, информацыи в-интэрнэте, чем?, из, офицыального источника. В-офицыальном источнике, данная информацыя (полного исследования), никогда не-даётся. Её:– урезают; скрывают; редактируют, по-разным причинам. Их, несколько. Сокрытие правды; не-позволяет финансирование напечатать, в-полном объёме; подковёрные интриги, из-зависти коллег; много жэлающих, присосатся к-исследованию, чтобы, показать, свою работу, за-чужой счёт, получить, дармовое финансирование; цэнзура государства, на-определённый вид знания. Обеспечение, государственной безопасности. Не-жэлание, многих авторов, публиковать свой опыт, делится с-коллегами, из-за-того, что? нет признания. Не-допускает, научное сообщество, защитить своё исследование в-вузе. Пыталась, решить этот вопрос. Оказалось, нужно! платить!!, и, немалые деньги. Спрашывается: за-что?. Вот, и-пришлось таким-образом, по-делится, своим опытом.

Если, проводят исследование студенты, данного вуза у-себя, в-учебном заведении, то!, тожэ нет, объективности в-выводах. Проявляется, групповая психология. Искажэние идёт, в-сокрытии недостатков. Проявляется, боязнь препонов, со-сторыны руководства преподавателей. Могут, не-поставить оцэнку. По-надуманному предлогу, отстранить от-экзамена. Завалить, за-сказанную правду. В-колледжэ, с-этим столкнулась. Это, тожэ есть. Мне, скрывать нечего?. У-них, не-учусь. Поэтому: могу говорить и, раскрывать все недоработки.

В-интэрнэте, есть много разных статей, о: «Дне, открытых дверей». Но, у-них уровень, очень низкий. Ознакомительный, школьный. Там просто, многие вопросы, вообще не-освещаются.

Чтобы мы: говорили и, понимали друг-друга, создан, краткий словарь; который?, раскрывает значение данного тэрмина. Это, не-прихоть, а, изложэние ясно того?, о-чём? идёт речь, в-данной книге. {Базовая основа}.

Книга написана в-разговорном жанре. Не-формат. Кому? не-нравится, не-читайте. /Предлагаю вам, своё слово./ У-меня, не-сдача экзаменов, на-знание русского языка. А: своё исследование и; свой метод, изложэния материала. В-данной книге, предоставлены все точные данные, о-вузах. Меня такжэ, волнует достоверность предложэнной здесь информацыи, поэтому, предоставляются данные, которые? есть, на-офицыальном сайте вуза. Данные, которые? были: в-буклетах и, брошурах взятых, на-мероприятиях.

Всем тем, кто? жэлает: скачать себе; вырезать часть текста и, вставить в-свой сайт или, свою, любую работу (книга; диплом; статья; очерк):

на-основании Закона Российской Федерацыи, об-авторском праве, даю всем, без-исключения, полное, своё согласие. На-то, оно и, исследование, чтобы, каждый?!, заинтересованный пользователь, мог получить доступ, к-знаниям. Создавать; внести улучшэния чего? -то? нового, на-высшэе благо всех, всему обществу.

Одна просьба: указывайте \источник, и, автора\, откуда? взяли. А, такжэ, дату.

Тьюр Арина 2022 год 12 августа;

Российская Федерацыя, Столица России: Город Москва

3* Тематический словарь, значение слов.

Когда? вы, начинаете выбирать, нужное вам учебное заведение, {высшэго образования}, то, нужно: знать и, понимать, значения слов, применяемых в-данной области общества. Да!, именно понимать, а, не-просто глотать слова, от-преподавателей вузов, на-дне, открытых дверей. Каждое слово, термин, имеет свои: отличительные нъюансы, различия в-образовательной деятельности. А, отсюда: предоставление образовательных услуг; их качеству; уровню подготовки. Здесь, нет лишних значений. Для, объективности понимания, разницы в-учебном процэссе, даны, основные значения слов.

Министерство: науки и, высшэго образования Российской Федерацыи. Сокращённо- [Минобрнауки], это: Государственный; федеральный орган исполнительной власти, в-Российской Федерацыи, осуществляющий:

выработку, государственной политики; реализацыю программ образования; нормативно-правовое регулирование в-сфере, высшэго образования; дополнительного профессионально образования; научной; научно-исследовательской, инновацыонной деятельности.

Министерство просвещения. Сокращённо- {Минпросвещение.}, это: