Р. Р. Байтасов - Кадровый менеджмент

Организационное поведение, по мнению некоторых американских авторов (Г. Штраусс, Р. Милль и др.), представляет собой комбинацию двух наук, «человеческих отношений» и «управления», включивших в себя элементы психологии и социологии, а также испытавших влияние политической науки, экономики (элементов, которые относятся к принятию решений и информационной экономике), антропологии и психиатрии [4, с.13].

В Германии и некоторых других странах Европы наука управления персоналом была связана в первую очередь с экономикой предприятия, что нашло отражение в названии этой дисциплины – «экономика персонала» или «менеджмент персонала».

В СССР специальной науки управления персоналом не существовало. Однако управление кадрами исследовалось в рамках экономических, социологических, педагогических и психологических наук. В настоящее время в Беларуси, управление персоналом рассматривается, как составная часть менеджмента организаций, сформировавшаяся на стыке менеджмента, педагогики, психологии, социологии, статистики, трудового права, физиологии труда, экономики. Объектом изучения науки управления персоналом являются личность, группы, организации, а предметом – основные закономерности и движущие силы, определяющие поведение людей, групп, организаций в условиях совместного труда.

Рассмотрим, как соотносится управление персоналом с другими родственными науками и, прежде всего, с экономикой предприятия [4, с.14].

По этому вопросу немецкие авторы выделяют три основные позиции:

1. менеджмент персонала самостоятельная наука, существующая наряду с экономикой предприятия;

2. управление персоналом составная часть экономики предприятия;

3. управление персоналом специфическая, относительно самостоятельная наука, во многом совпадающая по своему предмету и задачам с экономикой предприятия (изучение использования работника в целях экономической эффективности).

Рассмотрим, так ли это?

Предмет управления персоналом отличается от предмета экономики предприятия. Рис. 1.1 отражает многомерность человека, выполняющего функции работника и в этом качестве выступающего предметом управления персоналом.

Человек, будучи единым, участвует в производственной деятельности как её многогранный субъект: экономический – производитель и потребитель благ; биологический – носитель определённой телесной конструкции и физического здоровья; социальный – член определённой группы; политический – гражданин государства, избиратель, член политической партии, профсоюза, других групп интересов; правовой – обладатель определённых прав и обязанностей; культурный – носитель определённого менталитета, системы ценностей, социальных норм и традиций; нравственный – разделяющий те или иные нравственные нормы и ценностные ориентации; конфессиональный – исповедующий религию или атеист; эмоционально-волевой – обладающий определённым характером и психологическим складом в целом; разумный – имеющий интеллект и определённую систему знаний [29].

Рис. 1.1. Соотношение управления персоналом и экономики предприятия [4, с.15].

Все эти и некоторые другие аспекты (роли) личности при определённых условиях в большей или меньшей степени воздействуют на поведение работника в сфере труда. Управление персоналом изучает и учитывает влияние всех аспектов человека на организационное поведение. В этом состоит главная специфика данной науки, определяющая её подход к исследованию своего предмета, а также её структуру и содержание.

Если экономику предприятия человек интересует лишь с точки зрения его экономической функции, т.е. как производитель и потребитель, то управление персоналом изучает человека в единстве всех его проявлений, влияющих на все процессы: от его привлечения в организацию до эффективного использования всего его потенциала [4, с.15].

Кроме того, наука управления персоналом отличается от экономики предприятия включением выводов других наук о человеке, распространённостью не только на коммерческие, но и на некоммерческие организации и виды деятельности: государственную службу, деятельность общественных организаций [4, с.15].

В. П. Пугачев отмечает, что управление персоналом как наука существует на двух уровнях: теоретическом и прикладном. Цель теории управления персоналом – получение новых знаний путём описания и классификации явлений, установления причинно-следственных, функциональных и иных взаимосвязей и закономерностей между ними, прогнозирования типичных организационных ситуаций. Управление персоналом на прикладном уровне занимается вопросами изменения и преобразования реальных производственных ситуаций, разработкой конкретных моделей, проектов и предложений для повышения эффективности использования сотрудников. Между двумя уровнями управления персоналом существует тесная взаимосвязь: теория выступает методологией конкретного анализа и проектирования, данные прикладных исследований, составляют базу для построения гипотез и развития теории [29, с.56].