Ирина Кучерова - ЕГЭ-2018 - Обществознание. Справочник

невозможность установления какой-либо религии в качестве государственной или общеобязательной;

равенство религиозных объединений перед законом.

Свобода совести –политическое право человека, которое включает право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой, свободно выбирать, иметь и распространять религиозные и иные убеждения и действовать в соответствии с ними.

В наше время под свободой совести понимается право человека самостоятельно формировать свое мировоззрение, и открыто выражать его, не причиняя ущерба свободе других людей и обществу в целом. Также понятие «свобода совести» может трактоваться как свободное выражение личных мнений, оценок и поведение в соответствии с ними.

Россия является многоконфессиональным государством.

Конфессия – объединение приверженцев какой-либо религии.

Самой многочисленной конфессией является православие (~70 млн. чел.). В России также исповедуются ислам (~9,4 млн. чел.), буддизм (~700 тыс. чел.), иудаизм (~140 тыс. чел) и др. Среди верующего населения есть и атеисты (~18 млн. чел.).

Атеизм – отрицание существования Бога.

Вопросы ЕГЭ

5. Российская Федерация – светское государство. Какие из перечисленных положений раскрывают смысл этого конституционного принципа?

1) Никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

2) Никакая идеология не может устанавливаться в качестве государственной или обязательной.

3) Религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом.

4) В Российской Федерации признаются политическое многообразие, многопартийность.

5) Российская Федерация обеспечивает целостность и неприкосновенность своей территории.

6) Во взаимоотношениях с федеральными органами государственной власти все субъекты Российской Федерации между собой равноправны.

6. В стране N обострились межконфессиональные отношения. Какие факты свидетельствуют о том, что в государстве N не реализуется принцип свободы совести?

1) Конституция не закрепляет статус одной из религий в качестве государственной.

2) Представители религиозных меньшинств не имеют права занимать государственные должности.

3) Представители религиозного большинства не имеют права переходить в другие конфессии.

4) Государство не оказывает финансовую поддержку религиозным организациям.

5) Представители религиозных меньшинств не имеют права строить культовые здания в столице государства.

6) В стране не запрещено создание политических партий по религиозному принципу.

1) Понятие «искусство»

2) Виды искусств

1) Понятие «искусство»

Искусство –результат творческой деятельности человека, способ изображения реальной действительности или вымышленного мира в художественных образах.

Посредствам художественных образов можно передать то, что невозможно сделать в словесной форме – чувства, эмоции, переживания. Так, в искусстве отражается не только материальный мир, но и внутренний мир человека, его отношение к среде, в которой он живет и действует. Искусство – это и определенная форма познания окружающего мира, а также способ оценки красивого или безобразного, что является неотъемлемой частью любого художественного произведения.

Что же такое художественный образ? Это плод фантазии и воображения писателей и композиторов, художников и музыкантов, архитекторов и скульпторов. Художественный образ – это образ, который возникает в сознании человека, когда он соприкасается с произведением искусства.

Предметом искусства выступает человек и его духовный мир.

Специфика искусства :

– наглядность и образность;

– особые способы воспроизведения реальности;

– субъективное отношение к миру;

– эмоциональное воздействие на человека.

Появление чего-либо нового в искусстве и творчестве называют новаторством.

Наука, изучающая особенности художественного познания, искусства и красоты называется эстетикой.

Наиболее важная социальная функция искусства – удовлетворение духовных и эстетических потребностей человека. Также искусство выполняет и другие функции:

– познавательная(искусство – форма познания);

– мировоззренческая(формирует отношение к действительности);