Олег Андреев: Учитесь быстро читать

Как определить объем книжной или журнальной страницы? Самый простой способ следующий. В конце книги, в так называемых выходных данных, содержатся сведения о ее объеме в учетно-издательских листах. Каждый учетно-издательский лист содержит примерно 40000 знаков. Таким образом, зная объем книги и количество страниц, всегда можно подсчитать количество знаков на одной странице.

Для примера возьмем учебник: Цветков Л. А. Неорганическая химия. — М., 1983. Его объем 13,1 учетно-издательского листа, количество страниц 206. Объем одной страницы равен:

(13,1*40000) /206 = 2544 знака.

Аналогично ведется подсчет объема текста и в журналах. Количество знаков в газетной статье подсчитывается следующим образом. Нужно определить количество знаков в одной-трех строчках и взять среднее арифметическое, затем подсчитать количество строчек и подвести общий итог. Например, в газете «Комсомольская правда» в одной строчке, как правило, 25 знаков. Зная количество знаков, можно подсчитать объем текста: объем текста == 25 X количество строчек.

Изучив основные особенности процесса чтения и свои недостатки в его реализации, полезно провести более детальный анализ своего чтения. Для этого предлагаем ответить на 10 вопросов приведенной здесь анкеты, причем ответы оцениваете вы сами соответствующим числом баллов, обводя карандашом одну из приведенных справа цифр.

1. Всегда ли вы, начиная чтение, имеете четкую цель и мотив?

Всегда очень четкую и чтение мотивировано……….. 10

Всегда приблизительно и без мотива……..………….. 6

Иногда …………….……………………………………… 4

Лишь изредка …………………………………………….. 2

Никогда…………………………………………………….. 0

2. Меняете ли вы скорость чтения на протяжении одной статьи?

Постоянно меняю…………………………………………………. 10

Иногда ……………………………………….……………. ……….6

Скорость определяю перед началом чтения заранее…… 4

Всегда читаю со средней скоростью………………………. 2

Всегда читаю очень медленно…………..………………….. 0

3. Удается ли целиком сосредоточиться на тексте?

Удается всегда…………………………………………………… 10

В основном удается…………….………………………….. 6

Лишь в случае, если материал очень интересный……… 4

В редких случаях…………….……………………………… 2

Не удается………………..………………………………….. 0

4. Можете ли вы быстро понять структуру читаемого текста?

Построение текста чувствую всегда …………………………..……….…… 10

Понять, какие разделы наиболее важны, мне удается быстро ……………. 6

После прочтения небольшой части уже представляю себе структуру …… 4

Разбираюсь в структуре только после того, как прочитаю весь текст. … 2

На структуру не обращаю внимания…………. ………………………………0

5. Можете ли вы понять сразу смысл целого предложения или хотя бы его части?

Могу всегда……….………………….. 10

Могу, если текст легкий……………. 6

Иногда ………………………………… 4

Изредка………………..………………. 2

Не могу………………..……………….. 0

6. Возвращаетесь ли вы повторным взглядом к уже прочитанному тексту?

Никогда………………….. 10

Если есть незнакомые места, то возвращаюсь………. 6

Изредка возвращаюсь из-за непонимания слов………. 4

Иногда, если не понимаю смысл текста…………. 2

Возвращаюсь часто по различным поводам……….. 0

7. Водите ли вы по строке пальцем либо карандашом или следите за текстом движением головы?

Голова и руки всегда без движения………….. 10

Иногда двигаю головой……………… 6

При чтении важных мест вожу пальцем по тексту……… 4

Часто…………………… 2

Всегда так делаю……………….. 0

8. Проговариваете ли вы вслух или про себя то, что читаете?

Всегда читаю молча и думаю, что не проговариваю…….. 10

Не могу ответить точно………….. 6

Произношу отдельные (трудные) слова………… 4

Часто ловлю себя на том, что проговариваю читаемый текст….. 2

Всегда читаю с артикуляцией…………….0

9. Возникают ли у вас образные представления того, что читаете?

Возникают всегда……………….. 10

Иногда ………………….. 6

Затрудняюсь ответить……………… 4

Очень редко…………………. 2

Никогда………………….. 0

10. Как двигаются ваши глаза при чтении?

Вертикально, плавно и быстро посередине страницы…….. 10

Зигзагообразно, от строчки к строчке…………. 6

По диагонали………………… 4

С остановками на каждой строчке………….. 2