Елена Анищенкова - Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Анищенкова - Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников
- Автор:
- Жанр:
- Год:неизвестен
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:5 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Чередование движений рук робота и ходьбы на месте.
МЫШЬ
Завелась на кухне мышь,
Я кричу ей грозно: «Кыш!»
Но она от сыра корку
Торопливо тащит в норку.
Мама прыгнула на стул,
Закричала: «Караул!»
Говорю я маме: «Мышка -
Очень славная малышка.
Пусть она у нас живет,
Сыр и корочки грызет.
Продают мышей на рынке,
Можно гладить их по спинке,
Можно в клетку посадить,
Можно другу подарить.
Но сказала мама: «Нет!
Лучше кошке на обед
Подарю я эту мышь.
Мышь – грызун, а не малышка,
Почитай об этом в книжке».
Чередование движений рук робота и ходьбы на месте.
ВЕСНА
Наконец сегодня солнце
Заглянуло к нам в оконце,
Вместо злых метелей, стуж
На дороге много луж.
Очень нежно греет солнышко,
Зачирикали воробушки,
И ворона им в ответ
Громко каркнула: «Привет!»
Ходят люди, улыбаются,
Ты пришла, весна-красавица!
Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.
КОТЕНОК
Мой котенок был так мал,
На ладошке он лежал,
А потом подрос немножко Стал похож на маму-кошку,
Но шалит малыш повсюду:
Сбросил со стола посуду...
А забрался на карниз —
И карниз свалился вниз.
Он обгрыз цветок в горшочке,
Спрятал Машины носочки.
Убегает даже пес —
Поцарапан его нос.
Тут сказала тетя Зина:
«Посажу его в корзину,
А не то разбойник кот
Нам весь дом перевернет!»
Поочередно разжимать и сжимать кулачки, руки на уровне плеча. Чередовать с движениями кулачков перед собой.
СТРЕКОЗА
Крылышки прозрачные,
Круглые глаза.
Надо мной летает
Чудо-стрекоза.
Подставляю я ладошку,
Отдохни хотя б немножко!
Расскажи, где ты бывала,
Что на свете повидала?
Но молчит она в ответ,
Времени, наверно, нет.
Ведь летать – ее работа,
А болтать ей неохота.
Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.
У БАБУШКИ
За столом сижу у бабушки,
Ем медовые оладушки,
И журчит, как ручеек,
Ее тихий говорок.
Называет меня бабушка
Так забавно – Василек.
Подливает в кружку глиняную
Из малины киселек.
Руки совершают плавные встречные движения, имитируя движения рук дирижера в оркестре.
ОЛЯ
Купила Оле мама
Пеструю панаму,
Купила сарафанчик —
На боку карманчик.
На зеленом сарафанчике,
Как на поле – одуванчики,
Колокольчики, ромашки,
На ромашках – по букашке.
Выйдет Оля на опушку,
Не найдут ее подружки.
Дети сгибают руки в локтях, совершают поочередно действия, имитирующие движения рук робота или Буратино. Текст произносят скандированно и четко.
АРИНА
Огорчается Арина,
Все зовут ее – Алина.
Как Арина ни старается,
Но звук «Р» не получается.
Даже пес ее Тимошка
Поучил рычать немножко,
Пес рычит, Арина – нет.
Видно, нужен логопед.
Подошла Аришка к деду.
«Все, поедем к логопеду!
Без его умелых рук
Не родится этот звук.
Через месяц всем в ответ
Громко крикну я
ПР-Р-Р-РИВЕТ!»
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Логопедическая ритмика для развития речи дошкольников» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.