78 Patten, E., & Parker, K. (2012). A gender reversal on career aspirations // Pew Research Center. [Электронный ресурс] www.pewsocialtrends.org/2012/04119/a-gender-reversalon-career-aspirations/ (дата обращения 24.03.2015).
79 См. главу 5: Fuentes, A. (2012). Race, monogamy, and other lies they told you: Busting myths about human nature. Berkeley: University of California Press.
8 °Cм. результаты метаанализа: Hyde (2005), там же.
81 Cameron, D. (2007). The myth of Mars and Venus: Do men and women really speak different languages? Oxford, UK: Oxford University Press. Discussing the work of Kulick, D. (1993). Speaking as a woman: Structure and gender in domestic arguments in a New Guinea village // Cultural Anthropology, 8 (4), 510–541.
82 Archer, J., & Coyne, S. M. (2005). An integrated review of indirect, relational, and social aggression // Personality and Social Psychology Review 9 (3), 212–230. Цит. на с. 212.
83 См. напр., метаанализ: Archer, J. (2004). Sex differences in aggression in real-world settings: A meta-analytic review // Review of General Psychology, 8 (4), 291–322.
84 Su, R., Rounds, J., & Armstrong, P. I. (2009). Men and things, women and people: A meta-analysis of sex differences in interests // Psychological Bulletin, 135 (6), 859–884.
85 Lippa, R. A., Preston, K., & Penner, J. (2014). Women’s representation in 60 occupations from 1972 to 2010: More women in high-status jobs, few women in things-oriented jobs // PLOS One, 9 (5).
86 Valian, V. (2014). Interests, gender, and science // Perspectives on Psychological Science, 9 (2), 225–230. Цит. на с. 226.
87 Valian (2014), там же. Цит. на с. 227. Вэлиан ссылается здесь на другой, более короткий опросник интересов.
88 То, что традиционно женская работа медсестры требует такого рода “систематизации”, заметил Jordan-Young, R. (2010). Brain storm: The flaws in the science of sex differences. Cambridge, MA: Harvard University Press.
89 Cahill, L. (July 11, 2014). Equal ≠ the same: Sex differences in the human brain // Cerebrum. Кэхилл упоминает в поддержку своих взглядов два исследования. В первом однозначные половые различия найдены для стереотипных для пола занятий (например, игра в гольф или принятие ванны). Carothers & Reis (2013), там же. Однако, как замечено ранее в тексте, Кэротерс и Рейс не нашли однозначных половых различий ни по одной психологической черте. Во-вторых, Кэхилл упоминает исследование, которое объединило 15 различных личностных опросников в “глобальный личностный показатель”, сообщив, что совпадение между полами по этому многомерному опроснику было гораздо меньшим, чем для одномерных личностных опросников – всего 18 %. Del Giudice, M., Booth, T., & Irwing, P. (2012). The distance between Mars and Venus: Measuring global sex differences in personality // PLoS One, 7 (1), e29265. Разумное обоснование исследования заключалось в том, чтобы рассмотреть по отдельности разные факторы, которые составляют “Большую пятерку”, поскольку половые различия в субшкалах, которые составляют личностные черты, могут в какой-то мере отрицать друг друга. Но психологи университета в Суонси Стив Стюарт-Уильямс и Эндрю Томас утверждают, что важная чертамногомерной статистики, которая использовалась для создания “глобального личностного показателя”, в следующем: чем больше измерений добавляется, тем больше становится эта статистика: “Это имеет нежелательное последствие… Даже в очень похожих популяциях, например, новозеландцев и австралийцев, неизбежно окажется много переменных, для которых существуют небольшие средние различия. Если бы вам пришлось взять несколько этих переменных и объединить их в одну многомерную переменную, вы бы могли использовать метод Дель Гвидиче, чтобы «доказать», что психологически новозеландцы и австралийцы в действительности разные виды”. Stewart-Williams, S., & Thomas, A. G. (2013). The ape that thought it was a peacock: Does Evolutionary Psychology exaggerate human sex differences? // Psychological Inquiry, 24 (3), 137–168. Цит. на с. 168. Кроме того, Hyde (2014) заметила, что многомерный опросник Дель Гвидиче и коллег не связан ни с одной известной концепцией в психологии личности, что делает интерпретацию результатов затруднительной. Hyde, J. (2014). Gender similarities and differences // Annual Review of Psychology, 65 (1), 373–398.
90 Terman & Miles (1936), там же.
91 Опросник личностных атрибутов, Spence, J. T., Helmreich, R. L., & Stapp, J. (1974). The Personal Attri butes Questionnaire: A measure of sex role stereotypes and masculinity-femininity // JSAS Catalog of Selected Documents in Psychology, 4, 43–44; Опросник половых ролей Берна, Bem, S. (1974). The measurement of psychological androgyny. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 42 (2), 155–162.
92 В частности, многомерная теория гендерной идентичности: Spence, J. T. (1993). Gender-related traits and gender ideology: Evidence for a multifactorial theory // Journal of Personality and Social Psychology, 64 (4), 624–635. См. также: Egan, S. K., & Perry, D. G. (2001). Gender identity: A multidimensional analysis with implications for psychosocial adjustment // Developmental Psychology, 37 (4), 451–463.
93 Wolpert (2014), там же. Цит. на с. 179.
94 Valian, V. (2014). Developmental biology: Splitting the sexes // Nature, 513 (7516), 32. Цит. на с. 32.
95 Cimpian, A., & Markman, E. M. (2011). The generic/nongeneric distinction influences how children interpret new information about social others // Child Development, 82 (2), 471–492. Примеры объяснений из табл. 1, с. 477.
96 Cimpian & Markman (2011), там же. Цит. на с. 473.
97 Browne, K. R. (2011). Evolutionary Psychology and sex differences in workplace patterns. In G. Saad (Ed.), Evolutionary psychology in the business sciences (с. 71–94). Heidelberg, Germany: Springer. Цит. на с. 71.
98 Carothers & Reis (2013), там же. A similar point is made in relation to “nonkinds” in psychiatric classification by Haslam, N. (2002). Kinds of kinds: A conceptual taxonomy of psychiatric categories // Philosophy, Psychiatry, and Psychology, 9 (3), 203–217.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу