Коллектив авторов - Русский язык и культура речи

2. И караваны идут звеня издалека и низвергаясь сквозь туманы блестит и пенится река.

3. Мать уже легла и засыпая сквозь дрему слышала озабоченные тихие голоса.

4. Он вышел поправляя свои черные усики и глядя куда-то на ковер едва заметным движением плеча ответил на поклоны офицеров.

5. Лентяй сидя спит лежа работает.

6. Батареи медным строем скачут и гремят и дымясь как перед боем фитили горят.

Задание 12.Объясните значение следующих идиоматических выражений: положа зубы на полку, голову сломя, кричать не переведя духа, лежать уставясь в потолок, мчаться высунув язык, слушать раскрыв рот, работать засучив рукава, метаться не помня себя, провести ночь не смыкая глаз. Придумайте с каждым из них предложение.

Обособляться могут имена существительные с предлогами или предложными сочетаниями кроме, вместо, помимо, за исключением, исключая, сверх и др. Такие сочетания имеют значение «включения», «исключения», «замещения», например: Я ничего не мог различить, кромемутного кручения метели.

Если предлог вместо имеет значение «за», «взамен», то оборот с ним не обособляется.

Задание 13.Перепишите, расставляя знаки препинания; вместо точек поставьте подходящие по смыслу слова: вместо, кроме, за исключением, включая.

1. В темной дали ничего не было… сверкающих огней.

2. …веселой петербургской жизни ожидала меня скука в стороне глухой и отдаленной.

3. …цепей крепостных люди придумали много иных.

4. Вся родня. и детей собралась за столом.

5. …немногих и незначительных недостатков Полутыкин был отличный человек.

Обособляются слова и группы слов, уточняющие смысл предшествующих слов. Чаще всего это обстоятельство времени и места, например: Здесь, на поле Бородина,русская армия покрыла себя неувядаемой славой. Уточняющие члены могут присоединяться к уточняемым ими словам посредством пояснительных союзов то есть, или (в значении то есть), а именно и др.

Если уточняющие члены присоединяются при помощи пояснительных слов, то они выделяются запятыми.

Задание 14.Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Подчеркните уточняющие обстоятельства.

1. Они прежде то есть до приезда в деревню жили в большом ладу.

2. Говорил он долго минут десять.

3. Он сделал мне честь посетил меня.

4. Ежели позволите, я свой стакан принесу особливый.

5. Торчали толстые головни остатки прежней сгоревшей бани.

6. Где-то когда-то давным-давно тому назад я прочел одно стихотворение.

7. Вдали ближе к роще глухо стучал топор.

8. Я говорю теперь о самом себе спокойно без всякой желчи.

9. Встреча была назначена на пять часов вечера на вокзале.

Обособляются присоединительные слова и сочетания, которые являются дополнительными замечаниями и разъяснениями, обычно они присоединяются словами даже, особенно, в особенности, например, в частности, главным образом, в том числе, притом, и притом, да, да и вообще и др. Например: Наклонность к умственным наслаждениям, например к театру и чтению, у меня была развита до страсти.

Задание 15.Выпишите из произведений русских классиков 10 примеров на обособление присоединительных членов предложения.

Запятая ставится, если есть:

1) уточняющее приложение со значением причины: Разумеется, как добрый человек,он больше любил, чем не любил людей;

2) вводное предложение: Это человек не только умный, но и развитой, с чувством, или, как рекомендует его горничная Лиза,он «чувствителен, и весел, и остер»;

3) сравнительный оборот: Внизу, какзеркало стальное,синеют озера струи;

4) сравнительные обороты, выраженные сочетаниями: как правило, как обычно, как сейчас, как теперь, как исключение, как нарочно;

5) сложноподчиненное предложение с придаточным: и слышно было до рассвета, как ликовал француз.

Запятая не ставится, если есть:

1) устойчивый фразеологический оборот: вертится как белка в колесе;

2) часть именного составного сказуемого: пруд как сталь (ср.: Пруд блестит, как сталь);