Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников

Здесь есть возможность читать онлайн «Вера Малова - Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2010, ISBN: 2010, Издательство: Владос, Жанр: Прочая научная литература, Культурология, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В пособии приводятся конспекты занятий с дошкольниками всех возрастных групп. Цель занятий – знакомство с материалом русской народной культуры (песнями, потешками, прибаутками, сказками, хороводами, играми, предметами быта).
Пособие адресовано воспитателям детских садов, педагогам учреждений дополнительного образования, работающим с дошкольниками 3–7 лет, родителям для занятий с детьми дома.

Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

– Вот это праздник! Вот это чудеса! (Звери радуются, но вдруг раздается рычание.)

М а ш а ( испуганно ). Кто это?

М е д в е д ь. Не бойся, девочка, это моя медвежья семья пожаловала. Разбудили нас медвежата: пойдем да пойдем на елку. Да-а, такой красоты мы еще не видели. А как ты, девочка, одна в лесу оказалась?

М а ш а. Я братика ищу, а мои лошадки дальше меня везти не могут: сугробы глубокие, тропинок не видать.

М е д в е д ь. В лесу тебе другой конь нужен. Залезай мне на спину, а вы, звери, проводите лошадок домой, в деревню Дымково.

Поклонилась Маша на прощанье своим лошадкам, уселась на медведя. Спина у него широкая, мех теплый, шаг широкий, и лапы не проваливаются.

До свидания, Маша! Доброго тебе пути! Спасибо и вам, детушки, за старание и за сердце доброе. Доброго пути вам в группу!

Занятие 10. Белые просторы – синие узоры

Х о з я й к а. Говорят про медведя, что он косолапый, но по лесу он быстро бегает: сугробы ему нипочем. Донес медведь Машу до опушки, а впереди – чистое поле.

– Слезай, Машенька, дальше я идти боюсь, – говорит медведь.

– Спасибо, Мишенька! Иди домой, теперь я и сама не заблужусь, – отвечает Маша.

Ушел медведь в свою берлогу, а Маша через поле отправилась, да не тут-то было. Чует Баба Яга, что Маша уже недалеко, и колдует-приговаривает:

Эй, вьюга-подруга, помогай,
В чистом поле погуляй,
Бела снега принеси,
На девчонку потряси,
Пусть навстречу ей летит,
Пусть глаза слепит,
Пусть в снегу увязнут ноги,
Не найдет она дороги.
Сверху снег, снизу снег,
Ей не выбраться вовек!

Как наколдовала, так и стало. Стоит Маша посреди поля, а кругом бело. Ни деревца, ни кустика, ни цветочка. Снег сверху сыплет, снизу заметает, в валенки попадает, глаза слепит.

Ребята, надо Машу выручать. Помните, как мы черную темноту оживили, красками ее разукрасили? краски, помогите нам, пожалуйста, и на этот раз! Что это? Красок в коробке нет. Где они? ( Раздается крик гусей. )

Г у с и. Га-га-га! Вот тебе краски, Баба Яга!

Ах, вот оно что! Неспроста краски исчезли. Баба Яга велела гусям наши краски украсть и к ней в избушку принести. Одна только осталась, на донышке завалялась – синяя, да разве одной краской можно белое поле оживить, разукрасить? Ребята, вы не знаете такой росписи, которую художники выполняют единственным цветом: синим по белому? ( Ответы детей. ) Молодцы, вспомнили гжельских мастеров! Это они умеют одной краской чудеса творить! Вот их работы ( показывает гжельскую посуду, образцы росписи на таблицах и т. п. ) Попробуем и мы!

( Дети выполняют элементы гжельской росписи на белом фоне «поля», расстеленного на полу, учатся выполнять рисунок с оттенками, разводя водой краску. )

Вот и оживает белое поле, пробиваются сквозь снег синие подснежники. Не победить Бабе Яге ни нашу дружбу, ни наше усердие!

М а ш а. Спасибо вам, ребята! Раз подснежникам вьюга нипочем, и я бояться ее не стану! Вьюга кончилась, потеплело, весной запахло! Теперь от цветка к цветку, от завитка к завитку я быстро побегу!

Х о з я й к а. Гжельским мастерам спасибо, это у них подсмотрели мы такую замечательную роспись!

Занятие 11. Жаворонки, прилетите

Х о з я й к а. Раскинулись белые просторы, а на них синие узоры! Помните, мы с вами гжельской росписью снежное поле оживили, цветами украсили? Разозлилась же Баба Яга! Не хочет она, чтобы Маша до избушки на курьих ножках добралась! Стала над полем в ступе летать, сверху камни кидать, колдовские слова приговаривать, высокие горы устраивать. Встали горы у Машеньки на пути: ни перейти, ни перепрыгнуть! Стала Маша птиц из-за моря звать:

– Птицы, прилетите, Маше помогите, через горы перенесите.

Да где там! Разве услышат птицы за морем слабый Машин голосок! Давайте вместе птиц звать, а заодно и весну красную позовем-покличем, как звали ее ваши прабабушки и прадедушки, когда были маленькими:

Жаворонки, прилетите,
Весну красну принесите!
Нам зима-то надоела,
Весь хлебушек поела,
Холод-стужу напустила,
Ручки-ножки познобила!

( Закличка повторяется 2–3 раза, сопровождается мимикой, жестами. )

Не летят птички? Неужели дорогу забыли? Может, им из-за гор высоких родной край не видно? Как же быть? Вот как! Был в старину на Руси обычай: пекли из теста булочки-жаворонки – с клювиками, с глазками ( показать, как лепить «жаворонка» ). Ребята бегали с птичками по деревне, залезали на крыши сараев, поднимали жаворонков высоко, даже к палкам длинным привязывали и покачивали ими в воздухе, чтобы настоящие птицы их издалека увидели, услышали закличку и поскорее вернулись на родину.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников»

Обсуждение, отзывы о книге «Конспекты занятий по духовно-нравственному воспитанию дошкольников» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x