Последнее Ваше письмо неожиданно выявило у нас с Вами много пересечений в представлении о прекрасном. Много лет назад я занимался вопросом о положительных эмоциях от восприятия прекрасного. Где то даже валяется теоретическая модель принципиально нового музыкального инструмента. Одним из ключевых принципов в нем было заложено следующее представление: обнаружение некоторой закономерности в потоке воспринимаемой информации сопровождается положительной эмоцией.
Так, например, в гармоничных нотах есть точно совпадающие по частоте гармоники. Закономерности мозг способен обнаружить во всей одновременно поступающей информации по всем органам чувств: слух, зрение, тактильные, запах. Сохранение в мозгу активности возбужденного образа в течении некоторого времени (его свойство), позволяет мозгу находить закономерности не только среди мгновенно поступающей информации, но и между разновременно поступающей информацией и даже с информацией вызванной из памяти.
Выявляемые закономерности как то запоминаются и «маркируются» в мозге и также участвуют в выявлении новых закономерностей уже на более высоком иерархическом уровне. Эмоциональное восприятие в конечном итоге вызывает у каждого человека свой индивидуальный поток выявляемых закономерностей.
Чем мощнее этот поток, тем больше положительных эмоций. Мощность потока выявленных закономерностей будет зависеть не только от особенностей первичной информации, но и от всей предыстории восприятия, обучения и воспитания данного человека, создающей естественно много условностей, в том числе связанных с исключительностью и лидерством:
http://www.vsegdazdorov.ru/articles.html?d=2115481284&gid=1206189175
По мере повторения одного и того же поток новых закономерностей уменьшается и чувства исчезают… Музыкальный инструмент должен был исходно задавать закономерности и маскировать их в потоке излучаемых звуков.
Исследованием языковой деятельности занимаются лингвистика и логика. Лингвистику интересует главным образом синтаксис языков (в широком, семиотическом смысле), логику – семантика. Когда синтаксис и семантика сплетаются, невозможно отделить и лингвистику от логики.
Управление ассоциированием = Мышление.
Будучи студентом института связи, в девяностые годы снимал комнату в частном доме в Новосибирске, хозяйкой которого была одна бабушка. Кроме твердого, как скала характера, был у нее один недостаток – частенько выпивала. … Так вот, в мои обязанности входило, кроме всего прочего, … выгонять чертей, которые частенько у нее засиживались.
Речь, конечно, не о руках, ногах (или хвостах) … этих человечков. Суть их, по Турчину – в свободе ассоциирования. Но беда такой свободы в том, что если она не ограничена закономерностями внешнего мира, «то, что в мозгу» становится почти полным аналогом состояния идеального газа в термодинамике. … Случаи со слепоглухонемыми детьми, с которыми специально не занимались, тому подтверждение [13]:
«Неподвижные, безынициативные, они целыми часами не меняют места, а иногда и позы. Они не пользуются осязанием для ориентации в пространстве и для освоения новых объектов. Навыки у них не выработаны – даже процессы еды, раздевания и одевания, удовлетворения простейших физиологических нужд совершаются после внешнего толчка, а без него могут быть отодвинуты во времени до предельного нарастания потребности, после чего следует приступ ярости».
Прежде чем перейти к решению вопроса на абстрактном уровне, приведу еще одно сравнение. … На что может быть похожа деятельность мозга? На работу города со своими уровнями иерархии, со своей специализацией труда. … Сознание сродни работе мэра в этом городе. И решения, которые оно принимает, основано на результатах работы подсознательных частей. … Означает ли это, что сознание – всегда главное? Нет, не означает. Во-первых, принцип «вассал моего вассала – не мой вассал» не подразумевает руководства вложенными уровнями напрямую. Во-вторых, для тех, кто занимается духовной практикой, свойственно переподчинение сознания. В-третьих, возможен случай откровенной войны между частями психики, в том числе и по отношению к самому сознанию.
Если сказанное кому-то покажется излишним теоретизированием, может задаться вопросами: контролирует ли он повороты своей стопы при ходьбе,… чем объяснимо, что одна рука в буквальном смысле может оказывать противодействие другой руке, … как возникают голоса с другим тембром и на другом языке?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу