Максим Калашников - Крах Путинской России. Тьма в конце туннеля

Это те, кому выдаются карточки Э-1?

Да. Промежуточный класс — женщины, которые могут родить двоих, троих, четверых детей, но не более. Наконец, Э-3 — совершенно здоровые женщины, их сейчас всего 5 процентов. Если женщина выбирает для себя путь элиты и начинает рожать, она автоматически ставится на казенное довольствие: государство кормит ее детей до окончания школы или вуза. Государство же одевает их как солдат, обеспечивает игрушками, книгами и т. д. Женщины Э-3 не работают, они воспитывают детей и получают за это как минимум среднюю зарплату.

Мне даже пришла в голову мысль ввести титулы для рожающих женщин в зависимости от количества детей. Родила одного — баронесса, двоих — виконтесса, троих — графиня, четверых — герцогиня, пятерых — княгиня. Но потом я подумал, что это все-таки чересчур.

А какое положение в этой системе занимает мужчина?

Это зависит от того, кем он состоит при баронессе. Неженатый мужчина должен рассматриваться как человек второго сорта — холостяк не может занимать руководящих постов, не может поступить в высшее учебное заведение на бюджетное отделение. Начальником может быть только отец или мать семейства. Все остальные — это быдло, смерды, удел которых — трудиться. Возможно, тут я слишком жесток. Но что прикажете делать, если семья у нас разваливается, ее надо воссоздавать…»

«…Теперь мы должны поговорить о школе. Во-первых, нужно ввести ликбез для родителей. Им следует рассказать, что такое брак, первая брачная ночь, что такое ребенок — то еще сокровище и как с ним бороться, как его держать на привязи. Собирая новорожденному приданое, наряду с пеленками и коляской надо предусмотреть книгу для родителей, где все это должно быть прописано.

Дети с трех лет обязательно должны быть в армии. Что за армия? Сначала в трудовой армии — уборка улиц, уборка школ. Школа, где я был научным руководителем, приняла мое предложение — уволить уборщиц и убирать силами учеников, а на зарплату уборщиц организовать экскурсию в Ленинград. Но первый блин вышел комом — трое мальчиков были измордованы до полусмерти за то, что намусорили. Эксперимент сошел на нет. Тем не менее до десяти лет труд обязателен.

С десяти до четырнадцати лет — это подростки. С ними работы прибавляется. Надо проводить консультации отдельно с мальчиками и девочками. Мальчикам следует объяснить, что такое поллюции, а девочкам — что такое менструация. Кроме этого, девочка должна быть в курсе того, что с ней произойдет, если она уступит этому двуногому скоту или подвергнется насилию. Потом начинается юность, и тут следует учесть, что до восемнадцати лет половая потребность и у юношей, и у девушек как бы дремлет. И только с восемнадцати лет можно начинать подбор пар с помощью специальной службы консультантов, которая будет определять, кто кому подходит. Желательно, чтобы год, а еще лучше два-три года молодые люди были помолвлены. Идеальный возраст для женитьбы — 21 год. Медициной установлено, что рожать лучше всего с 21 до 25 лет — и женщине легче, и меньше риск родить ослабленного или больного ребенка.

У нас система народного образования школоцентричная, и это безобразие. Ее необходимо разбить на несколько подсистем. О первой — образовании родителей — я уже упоминал. Предлагаю закрыть платные детские сады и вообще превратить детские сады в трехлетние прогимназии. Я разработал для них детальную программу. Ребенок выйдет из такой прогимназии в шесть лет, умея читать, писать, считать хотя бы до ста, то есть будет полностью готов к школе. Это вторая подсистема. Третья подсистема — начальная школа, которая должна быть отделена от средней, потому что учащиеся этих двух школ отличаются друг от друга, как агнцы от козлищ. Старшие растлевают младших, и начинается дедовщина…»

Все, о чем глаголет в данном случае Бестужев-Лада — это несколько переиначенная практика Гитлера. Только и всего…

«…У нас двухэтажная система управления: два очень странных топ-менеджера, которые между собой не грызутся, а совсем наоборот. У них бескорыстная дружба мужская. Но и они не хозяева, хозяина в чистом виде у нас нет. Наше общество в соответствии с учением Бестужева о пятеричном делении человеческого общества делится на пять классов…

Каждая цивилизация делится на пять классов. Конечно, не на рабочих, крестьян и интеллигенцию — это бред, тем более что интеллигенция вообще не является классом. Здесь действует индийская кастовая система: брамины, кшатрии, вайшьи, шудры, парии. В Швеции, например, высший класс — миллионеры, мультимиллионеры и миллиардеры — составляет один процент. Их образ жизни резко отличается от образа жизни остального населения страны: они появляются только в сопровождении многочисленной охраны, им приходится все время думать о том, как бы их не ограбили, не похитили кого-нибудь из семьи. И один процент шведов — нищие. Это либо наркоманы, либо люди, попавшие в беду. Большая часть нищих — эмигранты, шведов среди них мало. Еще по четыре процента богатых и бедных.