Array Коллектив авторов - Интеллектуальный потенциал XXI века - ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической кон

Здесь есть возможность читать онлайн «Array Коллектив авторов - Интеллектуальный потенциал XXI века - ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической кон» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Казань, Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Литагент БИБКОМ, Жанр: Культурология, visual_arts, Химия, Технические науки, Технические науки, Прочая научная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Представлены материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции, проходившей в Бугульминском филиале ФГБОУ ВПО «КНИТУ» 23 апреля 2014 г., по следующим направлениям: социально-экономические аспекты регионального развития; современное общество: социальные, этнические, правовые, культурологические и философские проблемы; интеллектуальные системы и управление информационными ресурсами; современные технологии машиностроения; разработка высокоэффективных технологий в химии и нефтехимии; проблемы дизайна и проектирования современной одежды; применение современных технологий в пищевой промышленности.

Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Но несмотря на эти показатели пробела развития малого и среднего бизнеса остается актуальной в наши дни.

Действия для решения проблем:

1. Просить депутатов Государственного Совета РТ, Государственной думы РФ подготовить и внести на рассмотрение законопроекты:

– о кредитной политике государства для малого и среднего бизнеса;

– об отмене НДС и введения вместо него налога с продаж в размере 5 %;

– об отмене ЕСН для малого и среднего бизнеса как государственную стимуляцию за частную инициативу, за создание рабочих мест.

2. Обратиться в органы государственной власти РТ о рассмотрении следующих вопросов:

– предприятия, использующие природные богатства страны, должны нести основную часть социальной нагрузки;

– о трудности решений производственных вопросов экологического характера;

– о жесткой тарифной политике со стороны государства в отношении естественных монополий.

3. Просить депутатов совета Бугульминского муниципального района:

– установить льготное приобретение в собственность земельных участков тем фирмам, которые в городе Бугульме работают не менее 3 лет;

– рассмотреть возможность льготирования деятельности субъектов малого бизнеса в части налоговых платежей в местный бюджет;

– установить минимальную ставку тарифа арендной платы (например, в 3 раза ниже рыночной) для начинающих малых фирм в течение первых 3 лет, особенно в тех зданиях, где требуется ремонт;

– организовать курсы с целью подготовки безработных граждан по вопросам организации собственного дела (составление бизнес-плана, оставление отчетности);

– рассмотреть возможность оказания содействия предпринимателям в сфере агропромышленного бизнеса: выделение повышенных субсидий; льготное кредитование при поручительстве муниципалитета;

– повысить качество обучения выпускников учебных заведений, уделяя большое внимание практической стороне обучения, а также продумать механизм подготовки кадров для предприятий всех отраслей экономики Бугульминского муниципального района;

4. Активизировать работу Бугульминского телевидения по проблемам и успехам развития предпринимательства Бугульминского муниципального района.

5. Предложить органам Роспотребнадзора упростить форму контроля за работой предприятий розничной торговли, оказывающих услуги общественного питания.

К ВОПРОСУ О ДАЛЬНЕЙШЕМ РАЗВИТИИ КУЛЬТУРНОГО ТУРИЗМА В РЕСПУБЛИКЕ ТАТАРСТАН

Барышникова Юлия Валерьевна
(Научный руководитель Нагматуллина Л. К., к.с.н.)
ФГОУ ВПО «Казанский национальный исследовательский технический университет им. А.Н.Туполева – КАИ», г. Казань

В настоящее время туристская индустрия – одна из отраслей экономики, которая развивается наиболее интенсивно и динамично. Часто наряду с термином «туризм» используют и слово «рекреация». Слово «рекреация» имеет два значения. В польском переводе – отдых; в латинском переводе – восстановление; отдых; восстановление сил человека, израсходованных в процессе труда. Вероятно, в связи с этим рекреационный туризм условно разделяют на два типа: туристско-оздоровительный и познавательно-туристский. Первый концентрирует внимание на использовании санаторно-курортых комплексов и возможностей природной среды для лечебных целей; второй охватывает все природные территории, включая уникальность природных ландшафтов, разнообразие животного и растительного мира, охрану объектов природного и культурного наследия. Последнее позволяет, в свою очередь, подразделить познавательно-туристский тип на природно-рекреационный ресурс региона и его культурно-исторические достопримечательности.

Среди подвидов культурного туризма выделяют несколько уровней:

– профессиональный, основанный на контактах профессиональных исполнителей и участников творческих коллективов, артистов, художников (обычно он осуществляется в рамках фестивалей искусств, творческих встреч);

– специализированный, направленный на удовлетворение потребностей туристов в детальном знакомстве и изучении местных обычаев, истории и быта населения, с фольклорным или иным культурным наследием;

– неспециализированный, программы которого основаны на потреблении культурных благ как сопутствующего этапа туристической поездки, но не являющиеся основой целеполагания путешествия, например, экскурсионная часть туристической программы, внеобрядовое посещение святых мест, культовых объектов с познавательными целями; сопутствующий, является дополнительной и необязательной частью туристической программы (культурной программы) [1].

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Коллектив авторов - Журнал «Полдень XXI век»
Коллектив авторов
Отзывы о книге «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции»

Обсуждение, отзывы о книге «Интеллектуальный потенциал XXI века: ступени познания. Материалы V Региональной студенческой научно-практической конференции» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x