Mitrov - Живое слово

4. Доказывают непреложность только вероятной мысли.

5. Делают поспешные обобщения на основании недостаточного количества фактов.

6. Последствия заключают о его причине, забывая, что причин может быть много. Например, просвещение в стране пало, следовательно, плохо правительство. Возможно, но возможны и другие причины при самом разумном и бдительном правительстве (война, народное бедствие и проч.).

7. Различное понимание тезиса или части его. Здесь не обходимо выяснение тезиса. Для большей убедительности сделайте ссылку на то или другое авторитетное мнение.

Например, приемлемо ли материалистическое понимание истории. Прежде чем спорить, выясните, как понимают это термин наиболее авторитетные из представителей научного исторического материализма.

Все подобного рода ссылки и выписки должны быть коротки и ясны.

Это «сократовский» прием. Задайте ряд вопросов противнику, добейтесь от него таких ответов, из которых неожидан но сделайте выводы в свою пользу. Старайтесь, чтобы противник не разгадал прямой цели ваших вопросов, иначе он не ответит, или ответит уклончиво.

«Спрашивать следует много и длинно для того, чтобы скрыть - какого именно допущения добиваешься. И, наоборот, нужно быстро излагать свою аргументацию из допущенного, так как тот, кто не быстро схватывает, не в состоянии легко уследить и заметить возможные ошибки к пробелы в доказательствах» (Шопенгауэр).

Вопросы должно задавать не в естественном их порядке, а так, чтобы, давая ответы на них, противник не видел решительной для себя опасности. Если заметили, что противник противоречит всему, что вы не скажете, то преподносите ему вопросы в обратной формулировке. Отрицая это, он сам даст оружие в ваши руки!

Обычен прием опытных спорщиков объявить ваши положения «старыми», «сданными в архив».

- Это не ново! - сказал один «критик».

- Да я и не гастролирую с новостями! - ловко отпарировал его противник.

«Старо», «не ново» - имеет свое действие в малокультурной среде.

Отнести положения и доводы противника к действительно устаревшему, всеми осужденному, всеми ненавистному и неприятному - это действительно сильный прием.

- К чему эти «нововведения»?!

- Это распространенный предрассудок…

- Это не заслуживает и возражения! (Особенно - когда и нечего возразить!).

- Оставьте грубости… Это пошлые сальности…

- Стыдитесь говорить!

И много иных, часто действительно бесстыдных, уловок и громких фраз.

Разоблачайте их у своего противника, сами же избегайте их.

Первое выступление имеет большое значение для вашего ораторского развития. Успех или неуспех первых шагов часто навсегда определяет дальнейшую деятельность.

Вот некоторые советы для начинающих:

1. Начинайте с коротких выступлений, без расчета на эффект. Лучше всего, первоначально примите участие лишь в общем собрании, в общем диспуте или обсуждении какого-либо положения.

2. Не развивайте более одной мысли в каждом отдельном выступлении.

3. Не выступайте с речью, не продумав вопроса, так сказать, до конца.

4. Учитесь ораторскому искусству у лучших ораторов. Если нет возможности их слушать, то читайте их речи.

Следите, как эти речи построены и какими приемами (стилистическими) пользуется оратор.

1. Ораторскому искусству можно обучиться.

2. Никакие книги никогда не заменят живого слова.

3. Без практики, «сразу» не станешь оратором.

4. Пользуйтесь случаем послушать хорошего оратора.

5. Изучайте теорию красноречия.

6. Читайте критически чужие речи.

7. Изучите свой ораторский тип и не беритесь за темы и речи, не свойственные вашему типу.

8. Уменье волновать чувства - высший дар оратора.

9. Заботьтесь не о минутном, а о прочном впечатлении на слушателей.

10. Будьте сильны в доводах, а не в «сильных» словах.

11. Оратор актер - горе оратор.

12. Не раздувайте из мухи слона!

13. Развивайте голосовые средства.

14. Говорите не торопясь, но и не утомляйте слушателей длиннотами.

15. Жесты и мимика могучее средство, но только в умелых руках.

16. Лучше не жестикулируйте, не гримасничайте, не кривляйтесь - вы не обезьяна.

17. Избегайте дурных манер: шатанья из стороны в сторону, покашливания, «любимых» словечек и т. д.

18. Следите за текущей жизнью и достижениями науки.