• Пожаловаться

Олег Волобуев: История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Здесь есть возможность читать онлайн «Олег Волобуев: История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2013, ISBN: 978-5-358-11737-2, издательство: Array Литагент «Дрофа», категория: История / Детская образовательная литература / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Олег Волобуев История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Олег Волобуев: другие книги автора


Кто написал История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Вассал– западноевропейский землевладелец, получавший земельное владение ( феод ) от более крупного землевладельца – сеньора и обязанный нести за это военную службу.

Внутренняя колонизация– процесс введения в сельскохозяйственный оборот на давно уже освоенной территории новых посевных площадей.

Гильдия купеческая– сословное объединение купцов, защищавшее интересы и привилегии своих членов.

Гражданская война– война между гражданами (подданными) одного государства.

Гражданское общество– совокупность отношений между людьми, при которых они связаны и взаимодействуют друг с другом вне рамок государства.

Гуманизм– совокупность идей, выдвигающих на первый план интерес к личности человека, требующих к ней уважения, провозглашающих жизнь человека величайшей ценностью.

Демократия– народовластие; форма политического, государственного устройства, основанная на признании народа как источника власти, его права принимать участие в решении общественных, государственных вопросов, на признании принципов свободы, равенства и других прав граждан, предусматривающая введение правовых и процедурных гарантий их реализации во всех сферах жизни общества.

Деспотия– форма самодержавной, неограниченной власти, связанная с полным произволом властных структур, бесправием подданных.

Династия– з д е с ь: ряд происходящих от общего предка монархов, сменяющих друг друга на престоле по праву родства.

Догматы– основные положения вероучения, принятые для всех верующих и не подвергающиеся сомнению.

Домен– наследственное земельное владение короля в странах Западной Европы.

Ересь– вероучение, отличающееся от системы религиозных представлений, признанных церковью.

Иерарх– высшее должностное лицо в христианской церкви.

Империя– могущественное монархическое государство, глава которого носит титул императора (например, Священная Римская империя германской нации); крупная колониальная держава, обладающая колониями и/или зависимыми территориями.

Канон– свод положений, имеющих догматический характер; всё, что твёрдо установлено, стало общепринятым.

Колонизация– заселение, освоение новых земель.

Конституция– основной закон государства, устанавливающий принципы формирования, организации и деятельности его органов, закрепляющий основные права и свободы граждан.

Корпорации– группы людей, обладающих одинаковыми правами и обязанностями, занимающихся одним видом деятельности, ведущих определённый образ жизни (университет, цех, купеческая гильдия и др.).

Кризис– нарушение привычных форм деятельности какой-либо экономической или социальной системы, переходное состояние, которое может вызвать крутой перелом.

Люмпены– люди, лишённые каких-либо средств к существованию (городские бедняки, крестьяне, лишившиеся земли, жертвы войн и природных катаклизмов).

Мануфактура– предприятие, для которого характерно использование ручного труда (наряду с применением технических приспособлений) и разделение труда между работниками. Различают мануфактуры рассеянные (т. е. группы ремесленных мастерских, работающих по единому заказу) и централизованные (производство сосредоточено в одном месте).

Меркантилизм– экономическая политика, запрещавшая иностранным купцам вывозить из страны деньги, полученные за проданные ими товары; государство требовало тратить эти средства на покупку местных товаров.

Метрополия– государство, осуществляющее колонизацию .

Миграция– переселение, перемещение населения.

Миссионер– проповедник, посланный религиозной организацией для распространения её вероисповедания среди инаковерующих.

Миф– сказание, в образной форме передающее представления о мире, его происхождении, о богах и героях.

Монархия– форма правления, при которой власть в государстве принадлежит одному, обычно наследственному, правителю.

Монополия– исключительное право производства или торговли, принадлежащее одному человеку, группе лиц или государству. Монополиями называют объединения предпринимателей, которые сосредоточивают в своих руках производство или продажу какого-либо товара для того, чтобы установить своё господство в той или иной отрасли экономики.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»

Обсуждение, отзывы о книге «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.