Олег Волобуев - История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Здесь есть возможность читать онлайн «Олег Волобуев - История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2013, ISBN: 2013, Издательство: Array Литагент «Дрофа», Жанр: История, Детская образовательная литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов. Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
* * *

В большинстве стран Запада во второй половине XIX в. начали утверждаться принципы конституционализма и демократии. Этот процесс проходил сложно, болезненно, нередко путём насилия и революций. Только в Великобритании удалось провести реформы без потрясений.

Вопросы и задания

1.Какие принципы были положены в основу переустройства Европы на Венском конгрессе? Почему европейским монархам не удалось добиться поставленных целей?

2.Какие идеи отстаивали и какие требования выдвигали участники европейских революций? В какой степени они были реализованы?

История Всеобщая история 10 класс Базовый и углублённый уровни - изображение 1973.Охарактеризуйте политические изменения, которые произошли в Европе во второй половине XIX в.

История Всеобщая история 10 класс Базовый и углублённый уровни - изображение 1984.Составьте таблицу и сравните результаты революций во Франции, Германии, Австрийской империи и Италии.

История Всеобщая история 10 класс Базовый и углублённый уровни - изображение 1995.Почему Великобритании удалось избежать революционных потрясений? Оцените ответы своих одноклассников.

История Всеобщая история 10 класс Базовый и углублённый уровни - изображение 2006.Почему, по вашему мнению, победа Севера в Гражданской войне в США дала стимул индустриальному развитию страны?

картинка 2017.Представители буржуазии в период революции 1848 г. во Франции выдвигали следующие обвинения в отношении рабочих:

«Временное правительство пыталось предоставить вам право на труд. Но при всей полноте его власти ему удалось добиться только того, чтобы послать 120 или 130 тыс. лодырей на земляные работы, которых те и не думали производить, но за которые им хорошо платили. Если они не работали, то не потому, что считали эти работы почти бесполезными, но потому, что они претендовали на то, что государство обязано кормить их даром. …А несчастный крестьянин вносил налог в 45 сантимов, чтобы оплачивать таких превосходных рабочих.

…Крайняя нищета, которая бросается в глаза в городах, особенно в крупных, вызывается главным образом неправильным, безнравственным образом жизни рабочих. Если бы последние руководствовались духом благоразумия и искренними чувствами к своей семье, то они редко бы впадали в нужду».

Считаете ли вы данные обвинения справедливыми? Обоснуйте своё мнение.

§ 22. Колониальная экспансия европейцев в Азии, Африке и Америке в XVI – XIX вв

Создание колониальных империй.Великие географические открытия положили начало созданию колониальных империй. Политика колониализма привела к захвату и ограблению заморских территорий. Европейцы начали вмешиваться в традиционный уклад жизни местных народов и решительно ломали все его устои.

Первыми на путь колониальных захватов вступили Португалия и Испания. Под власть небольших государств Пиренейского полуострова попали территория и население, во много раз превосходившие их собственные. В руках португальцев оказались все морские коммуникации в Индийском океане и вокруг Африки. Они завладели важными стратегическими пунктами в Индии (Гоа, Ди́у, Дама́н, Бомбей), на полуострове Малакка и Зондских островах, захватили Мака́о в Китае, остров Тайвань и другие земли в Азии и Африке. В Новом Свете владением Португалии стала Бразилия. Испании принадлежали громадные территории в Южной и Северной Америке, а также земли в Юго-Восточной Азии (Филиппинские острова).

Португальские колонизаторы в Восточной Африке Гравюра XVII в Королевская - фото 202

Португальские колонизаторы в Восточной Африке. Гравюра. XVII в.

Королевская казна, Католическая церковь и знать получали с колоний огромные доходы. В метрополии непрерывным потоком шли драгоценные металлы, табак, ценные породы дерева и натуральные красители. Из испанских владений в Новом Свете ежегодно отправлялся «серебряный флот», гружённый драгоценным металлом.

Испанский флот покидает порт Рисунок XVI в Все эти богатства добывались - фото 203

Испанский флот покидает порт. Рисунок. XVI в.

Все эти богатства добывались путём беспощадной эксплуатации местного населения. От жестокого обращения колонизаторов и непосильного труда гибли тысячи индейцев, исчезали целые племена и народы. Миллионы жителей Америки нашли свою смерть от оружия европейцев или болезней «бледнолицых», к возбудителям которых у индейцев не было иммунитета. Голод, ставший следствием нарушения европейцами традиционного хозяйственного уклада, и непосильная работа на рудниках и плантациях привели к резкому снижению численности коренного населения Америки. Поэтому сюда начали завозить из Африки негров-рабов. Восточное побережье Африки превратилось в арену охоты за людьми: вооружённые отряды европейцев силой захватывали африканцев или покупали у местных вождей пленников.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни»

Обсуждение, отзывы о книге «История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x