Развивая столь показательную для античной эстетики мысль о том, что "музыка связана с нами настолько естественно, что мы, даже если бы захотели, не могли бы лишиться ее", Боэций тем не менее разъясняет: "Следует напрячь силу мысли, чтобы тем, что дано нам природой, могла также овладеть и наука. Ведь как и в случае зрительного восприятия, когда недостаточно видеть цвета и формы, а требуется исследование их природных качеств, так и при слушании музыки недостаточно лишь наслаждаться музыкальными кантиленами (напевами.В. У.), а требуется знать, какие пропорции звуков связывают их" 11. Наука музыки изучает ту музыкальную гармонию, которая естественно присуща миру и человеку и связывает воедино космос, человека, явления природы; их внутреннее строение определяется гармонической пропорциональностью. Музыка то, что соединяет их, составляет суть их родства. Все в мире гармонично и поэтому музыкально, мир органично един и разумен. Это пифаго-{141}рейско-платоновское понимание гармоничности мира пронизывает всю музыкально-эстетическую концепцию Боэция. Гармония, царящая в мире, может быть познана музыкантами, суждения которых основываются на разуме, а не на свидетельствах чувств. Но все же, если бы человек был совершенно лишен слуха, то он не мог бы обладать способностью к различению высоких и низких тонов, поскольку они оцениваются и чувством и разумом. Чувства играют подчиненную роль по отношению к разуму, оценивающая способность разума гораздо выше таковой у чувств 12.
"Чувство и разум представляют собой как бы инструменты гармонической способности: чувство схватывает смутно и приблизительно в предмете то, что составляет сущность этого ощущаемого предмета, тогда как разум судит о целом и, проникая вглубь, выявляет различия. Итак, чувство обнаруживает нечто смутное и приближающееся к истине, но целостное представление - результат деятельности разума" 13.
В соответствии с оценкой взаимоотношений разума и чувств Боэций полагал, что "всякое искусство и всякая наука по природе имеют более почетный порядок, чем ремесло" 14, поскольку первые связаны с разумом, а второе - с чувством и мастерством. Мысль о том, что "гораздо важнее знать природу дела, чем самому делать то, что знаешь",- лейтмотив "Наставлений к музыке". Философ четко разграничивает область разума и действий, теории и практики; в его глазах более высокое положение занимает "наука музыки, основанная на разуме, чем искусство исполнения [музыки]". Духовная деятельность преобладает над телесным искусством - ремеслом, поскольку "рассудок выше тела, а тело, лишенное разума, пребывает в рабстве". Со свойственным ему стремлением к предельной четкости определений Боэций столь резко разграничивает сферу умственной и физической деятельности, что практически совершенно не уделяет внимания музыке исполнительской, доводя до крайности характерную для античной музыкальной эстетики мысль о выделении из сферы искусства части, "касающейся, скажем, счисления, измерения и взвешивания", но в то же время он признает существование музыки, "строящейся не на мере, но на чуткости, приобретаемой упражнением" 15. Эта идея именно в формулировке "последнего римлянина" и была воспринята средневековой эстетикой.
Боэциево же определение музыканта для средних ве-{142}ков стало классическим: "Тот является музыкантом, кто приобщился к музыкальной науке, руководствуясь точными суждениями разума, посредством умозаключений, а не через исполнение" 16. Абстрактное теоретизирование противопоставляется в данном случае исполнительскому мастерству, однако далее Боэций все же упоминает музыкантов-исполнителей, правда отводя им крайне незначительное место. В "Наставлениях к музыке" выделяются три типа людей, имеющих отношение к музыке: те, кто играют на инструментах, те, кто слагают песни и стихи, и те, кто судят об исполнении на инструментах и о песнях. Люди, играющие на инструментах, например кифареды, органисты и им подобные, доказывающие свое искусство непосредственным исполнением музыки, не имеют о ней реального знания, поскольку труд их лишь ремесло, отделенное от всякого умозрения, составляющего сущность музыки. Поэты, относящиеся ко второму типу, стоят несколько выше первых, так как, по-видимому, наделены природной склонностью к сочинению песен, но лишены способности к суждению о них. И только третьи, обладающие опытом умозрения и могущие судить о ритмах и кантиленах, ладах и песнях, основываясь на оценках разума, суть действительно музыканты.
Читать дальше