Шикур Шабаев - В 600 км от Москвы. Российская глубинка, середина 90-х. Мордовия в газетных публикациях 1995—1997 гг.

Однако этот принцип имеет существенный недостаток, отметили члены жюри. Две сильные команды, достойные, быть может, призовых мест в финале, встретившись на зональной олимпиаде, резко снижают шансы друг друга. На этот раз, скажем, здорово пострадали рузаевцы, традиционно отличавшиеся на олимпиадах прошлых лет – сильная саранская команда «раньше срока» вывела из турнира многих рузаевских претендентов.

Еще одно любопытное замечание сделал председатель жюри «математиков» Иван Иванович Чичаев. Как ни странно, наиболее глубокие знания показали участники олимпиады, выступавшие здесь вне конкурса, вне команды, и поэтому -увы! – не претендующие на «официальные» призовые места. Только это помешало юным математикам девятикласснику Вите Баранову и десятиклассникам Андрею Колобкову и Мише Кошелеву стать победителями и получить заслуженные призы (кстати, так же, как и биологам Ольге Устиновой из Рузаевки и Юре Братолюбову из Саранска). Впрочем, эти призы могли быть и более разнообразными. Часы и простенькие микрокалькуляторы на выбор – вот и все, что могли предложить организаторы.

Иван Иванович Чичаев посетовал, что в контрольных работах ребят довольно часто встречаются ошибки «обычные», стандартные – тогда как в оригинальных задачах, выходящих за пределы школьной программы, участники олимпиады показывают чудеса находчивости. Это, к сожалению, говорит о том, что у ребят нет нормальной школьной математической подготовки, нет «школы». «Это не вина ребят, – подчеркнул председатель жюри, – это их беда. Это беда нашей школы…»

Олимпиада показала, насколько велик разрыв между школами – «передовиками», находящимися у всех на слуху, и всей остальной школьной Мордовией. Взгляните на итоги республиканской олимпиады – имена ребят из саранской школы-лицея N4, школы-лицея N4 из Рузаевки, Краснослободской средней школы N2 встречаются чуть ли не на каждой позиции. Хотя отличились и некоторые сельские школы – Кочелаевская (Ковылкинский район), Горенская (Большеигнатовский), Поводимовская (Дубенский) … Выходит, таланты рождаются не только в «столицах»? В этом отношении показательна олимпиада по информатике. Она несколько отличается от турниров по «традиционным» учебным дисциплинам. Бедным (в прямом, материальном, смысле слова) школам здесь просто-напросто делать нечего. Электронно-вычислительная техника – предмет информатики – многим учебным заведениям не по карману. Компьютер же по учебнику не изучишь. И не удивительно, что круг претендентов на победу в олимпиаде по информатике оказался уже желаемого. Но вот что интересно: в списке победителей – сразу двое ребят из Ковылкинской средней школы N4. А ведь заморская техника, восхищались члены жюри, установлена в этой школе всего два-три месяца назад. Значит, не в «наглядных пособиях» дело?

Сто шестьдесят пять лет назад из своих Холмогор пришел в Москву учиться Михайло Ломоносов. Сейчас, говорят, такое и представить трудно – кому нужны «чужие» таланты? Зря говорят. Мечтают о талантливых ребятах из сельских школ в саранском педагогическом лицее N26. Возможно, уже со следующего учебного года начнет прием одаренных школьников со всей республики университетская академическая гимназия при МГУ имени Н.П.Огарева. Планируется создание физико-математического, химико-биологического, экономико-правоведческого и других отделений. Кстати, как раз в дни завершения предметной олимпиады ректорат университета принял решение призеров олимпиады-учащихся выпускных классов принимать в университет (на соответствующие факультеты) без вступительных экзаменов. Так что, если Ученый Совет МГУ утвердит решение ректората, мы уже можем назвать имена первых студентов-первокурсников 1995 года!

9 февраля 1995 года, «Республика молодая».

БОМБА В ШКОЛЕ!

Во вторник, 7 февраля, саранскую школу N 17 эвакуировали – искали мину.

В половине девятого утра в дежурной части МВД республики раздался телефонный звонок. Чистый детский голосок торопливо прокричал в трубку: «В семнадцатую школу подложена мина. Через полчаса она взорвется!» Не успел дежурный ничего уточнить, как трубку бросили.

На место происшествия немедленно выехали специалисты Министерства внутренних дел, федеральной службы контрразведки, гражданской обороны и пожарники. Времени оставалось в обрез. Важно было не допустив паники, вывести детей, педагогов, персонал одной из крупнейших школ города, расположенной на пересечении оживленных автомагистралей. Со старшеклассниками проблем нет, а как быть с малышами? Одеть-обуть, построить, никого не потерять… Можете представить себе состояние взрослых – опасность таилась в любом углу, в любой школьной парте, в учительской, в спортзале. Спецслужбы сработали четко. Школа опустела в считанные минуты. В классах и коридорах начался поиск взрывного устройства.