Хва Сын - Очерки по истории советских корейцев

На Первом Всероссийском съезде по внешкольному образованию б мая 1919 г. В. И. Ленин указал на срочную необходимость «… взяться за простое, насущное дело мобилизации грамотных и борьбы с неграмотностью» (В. И. Ленин. Полное собрание сочинений, т. 38, стр. 332.) 29 декабря 1919 г. Совнарком РСФСР издал декрет за подписью Ленина «О ликвидации безграмотности». Это был первый акт Советской власти в области всеобщего обучения.

В целях предоставления всему населению республики возможности сознательно участвовать в политической жизни страны Советское правительство обязало все население в возрасте от 8 до 50 лет, не умеющее читать или писать, обучиться грамоте на родном или русском языке – по желанию. Учеба трудящихся расценивалась как важнейшее государственное дело.

Для практического руководства работой по выполнению ленинского декрета правительство 19 июля 1920 г. утвердило создание Всероссийской чрезвычайной комиссии по ликвидации безграмотности (ВЧКЛБ). На местах были организованы ее органы – грамчека.

На Дальнем Востоке, пережившем пятилетнюю интервенцию и гражданскую войну, ликвидация негра- мотности началась с конца 1922 г.

В годы восстановительного периода борьба за ликвидацию неграмотности приобрела характер общественного движения, в котором принимали участие широкие народные массы. Партийные и советские органы Дальнего Востока поставили первоочередной задачей ликвидацию неграмотности среди членов партии, комсомольцев и воинских частей. Дальбюро ЦК РКП (б) 11 декабря 1922 г. приняло решение «О ликвидации безграмотности среди коммунистов и комсомольцев», по которому предлагалось в течение зимы 1922/1923 г.: развернуть работу по организации и проведению этого дела. С 1 января по 1 апреля 1923 г. под лозунгом «Ни одного неграмотного члена РКП и РКСМ!» в Дальневосточной области был проведен специальный трех* месячник См.: «Дальний Восток за 40 лет Советской власти». Комсомольск-на-Амуре, ‘1958, стр. 482.

10 апреля 1923 г. была создана областная чрезвычайная комиссия по ликвидации неграмотности. Ее работа приняла массовый и плановый характер.

В мае 1923 г. Дальревком издал постановление об организации в области 23 опорно-инструктивных пунктов по ликвидации неграмотности. Они по мере возможности обеспечивались учителями, учебными пособиями. Их задачей было оказывать методическую помощь местным ликпунктам, которых насчитывалось многие сотни.

В 1923/1924 г. в Приморье только среди корейцев работало 368 пунктов по ликвидации неграмотности. За год в них обучилось 6419 человек( ЦГАДВ, ф. 242?. оп. 1, д. 1270, л. 17.)

Кроме ликпунктов в области работало 58 шестимесячных школ для малограмотных, из них 10 корейских.

Высшим звеном в системе обучения взрослых являлись трехгодичные школы повышенного типа. Их было пять: в Чите, в Благовещенске, во Владивостоке, в Сучане и в Посьете для корейцев. В них обучались трудящиеся в возрасте 16-30 лет, окончившие в прошлом школу I ступени. Выпускники шестимесячных школ получали право поступать в высшие учебные заведения («Народное образование на Дальнем Востоке». Хабаровск, 1935, стр. 17).

Важнейшей вехой в истории культурного строительства в СССР явилась организация в конце 1923 г. общества «Долой неграмотность» (ОДН) под руководством М. И. Калинина. 7 марта 1924 г. было учреждено Дальневосточное бюро общества ОДН. С этого момента организация отделений общества пошла быстрыми темпами. Уже в начале 1925 г. в корейских селах действовало 125 первичных ячеек, охватывавших 5 тысяч человек (ЦГАДВ, ф. 2422, оп. 1, д. 1661, л. 90.) . Общество работало под лозунгом: «Каждый грамотный кореец должен обучить одного неграмотного».

Большую работу по ликвидации неграмотности провели корейские учителя. В 1925 г. 399 учителей-ликбезовцев в порядке общественной работы обучили 3080 неграмотных, из них 1695 женщин («Труды ЦСУ, отдел статистики просвещения», т. XXVIII,вып. 3. М., 1927, стр. 223.)

Ликвидация неграмотности на Дальнем Востоке проходила при постоянной помощи Наркомпроса РСФСР. Уже в 1923-1924 гг. из центра поступило большое количество учебников на русском языке, которые переводились на язык других национальностей. Так, в 1923-1924 гг. был переведен на корейский язык букварь «Долой неграмотность» -первая советская книга для взрослых на корейском языке47. В 1925 г. таких букварей корейские ликпункты получили 17 тысяч экземпляров.

Школы и курсы по ликвидации неграмотности проводили одновременно и большую работу по политическому просвещению учащихся. Буквари для взрослых и книги для занятий с малограмотными, выпущенные в этот период, были насыщены политическим содержанием. В школах ликбеза проводились лекции и беседы по вопросам международного и внутреннего положения СССР, о новой экономической политике, о задачах восстановления народного хозяйства, о колхозном строительстве и т. д.