Комиссии, периодически проверявшие состояние спецпоселков, обращали особое внимание на бытовые и поведенческие детали, которые подчеркивали элементы «нормальной» жизни. Работники крайздравотдела, обследовавшие три северные комендатуры (Галкинскую, Тоинскую и Шерстобитовскую), в докладе наркому здравоохранения от 11 июля 1932 г. отмечали: «В этих спецпоселках бросается в глаза обычная нормальная деревенская жизнь (лай собак, пение петухов, игра на гармошке, хороводы, песни и пляски молодежи)» [1282].
Приветствуя раскол между поколениями, чекисты понимали, что он может быть искусственным, тактикой спецперессленцев. На этот счет существовало даже циркулярное разъяснение ГУЛАГа от 13 ноября 1931 г. В нем говорилось: «Среди молодежи намечается определенная группа лиц, открыто заявляющих о своем разрыве с родными, и что они не виноваты в том, что они дети кулаков, и этим пытаются подчеркнуть свой отход от родителей. Во всей разъяснительной работе среди молодежи необходимо разъяснять, что при оценке ее настроений будут исходить не из ее “словесных” заявлений, а из ее поведения и качества работы в течение ближайших лет» [1283]. Оценивая «поведение и качество работы» молодежи, чекисты помимо прочего учитывали, в частности, степень ее вовлеченности в деятельность групп содействия по предотвращению побегов. Для борьбы с побегами из мест поселения циркуляр ГУЛАГ от 17 августа 1931 г. предписывал комендантам «привлечь к активной борьбе с побегами молодежь, порвавшую связь с контрреволюционной частью кулачества и проявившую себя с положительной стороны» [1284]. Работу молодежи в группах содействия чекисты стимулировали материально (премирование отличившихся) и морально (такого рода проявление лояльности коменданты особо учитывали при восстановлении спецпереселенцев в гражданских правах).
В ходе массовой кампании по досрочному восстановлению спецпереселенцев в гражданских правах, проводившейся летом 1936 г., от комендантов требовались «политическая, производственная и общественная характеристики» спецпереселенцев. Параметры производственной и хозяйственной деятельности прописывались достаточно стандартно (кадровый рабочий, ударник производства, имеет хозяйство, «прочно осевшее на месте при комендатуре», «есть полная перспектива на оседание здесь», «вполне настроен на оседание здесь» и т. д.). Общественная характеристика фиксировала преимущественно две позиции – активное участие в проведении массовых хозяйственно-политических кампаний и в группе содействия по борьбе с побегами. В списке, представленном в августе 1936 г. Парабельской участковой комендатурой для восстановления в правах, среди 67 чел. примерно треть составляли 25–30-летние, т. е. те, кто попал на поселение в 20–25 лет. Почти во всех характеристиках представителей этой категории встречаются формулировки типа «активный член группы содействия. Благодаря его инициативе имелись неоднократные случаи задержания бегунов»; «как старший поселка вел борьбу с побегами»; «ведет активную борьбу с побегами, в последнем имеет достижения» [1285]. И напротив, в более старших возрастных группах подобные формулировки встречаются крайне редко, что свидетельствует о достижении спецорганами одной из основных режимных установок – добиваться контроля над ситуацией в спецпоселках, активно используя для этого «проверенную» молодежь.
Естественную тягу молодежи к получению образования и надежной профессии, как правило не связанной с физическим трудом, чекисты не без успеха использовали в целях укрепления производственной и социально-культурной инфраструктуры спецпоселений. В целях решения кадровой проблемы для работы в режимных поселках «по партийной, комсомольской и профсоюзной линиям» периодически проводились мобилизации работников сфер образования, здравоохранения и культуры. Однако таким образом удавалось укомплектовать, да и то не полностью, учреждения управленческого и частично среднего звена. Учреждения низшей ступени заполнялись образованной частью спецпереселенцев, преимущественно молодежью.
1 сентября 1934 г. ГУЛАГ и Наркомпрос РСФСР разослали в отделы народного образования и трудпоселений письмо о необходимости координации действий, предпринимаемых для устранения дефицита работников образования и культуры в спецпоселках (учителя, воспитатели детдомов/детсадов, ликбезники и др.). К 1 октября предлагалось «произвести отбор кандидатов для направления на спецкурсы наробраза из числа спецпереселенческого актива – ударников, зарекомендовавших себя на производстве, поселкового актива». Указывалось также, что все спецпереселенцы, «командированные на учебу, по окончании курсов должны быть направлены на работу в поселки, откуда были выдвинуты». Для «выдвиженцев» предусматривался и такой важнейший стимул, как досрочное восстановление в гражданских правах [1286].
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу