С Буденный - Конец иностранной военной интервенции и гражданской войны в СССР. Ликвидация последних очагов контрреволюции.

Ячейки содействия РКП обследовали работу отдельных государственных учреждений, выявляли недостатки и намечали пути и средства улучшения постановки дела. К концу 1920 года в ячейки содействия РКИ было вовлечено свыше 10 тысяч рабочих и крестьян.

Однако в обстановке войны и разрухи система Рабоче-крестьянской инспекции не могла дать особенно значительного эффекта.

«… Рабоче-крестьянская инспекция, — отмечал В. И. Ленин в конце 1920 года, — существует больше, как пожелание, ее нельзя было пустить в ход потому, что лучшие рабочие были взяты на фронт, и потому, что культурный уровень крестьянских масс не мог выдвинуть работников в значительном масштабе» [530] Ленин В. И. Наше внешнее и внутреннее положение и задачи партии (Речь на Московской губернской конференции РКП(б) 21 ноября 1920 г. ). Сочинения, том 31, стр. 395. .

Поэтому основная работа по искоренению бюрократизма и волокиты в советских учреждениях проводилась непосредственно партийными организациями при содействии профсоюзов, комсомола, беспартийных рабочих и крестьянских конференций.

Большую помощь Советскому правительству и Коммунистической партии в укреплении Советского государства оказывали профессиональные союзы. Коммунистическая партия направляла деятельность профсоюзов на решение главнейших задач советского строительства. Профессиональные организации были активными помощниками партии во всей ее многогранной деятельности. Через своих представителей партия большевиков укрепляла профсоюзы, очищая их от различных контрреволюционных и оппортунистических элементов.

В течение 1920 года ряды профсоюзов продолжали расти. В январе 1921 года в профсоюзах состояло около 7 миллионов человек, почти в два с половиной раза больше, чем в начале 1918 года [531] «Правда» № 11, 18 января 1921. . Многомиллионная масса членов профсоюзов все теснее сплачивалась вокруг Коммунистической партии. Это находило свое выражение как в активной поддержке профсоюзами директив Коммунистической партии и Советского государства, так и в широком выдвижении членов партии в состав руководящих органов профсоюзов. Так, на III съезде Всероссийского союза металлистов, состоявшемся в апреле 1920 года, из 305 мандатов 228 принадлежали членам и сочувствующим РКП(б).

Верным помощником Коммунистической партии в укреплении Советской власти являлся комсомол. В 1920 году, как и в прежние годы, тысячи комсомольцев по зову Коммунистической партии ушли на фронт сражаться против польских интервентов и белогвардейцев. Многие передовые представители рабочей молодежи были посланы на курсы красных командиров. С исключительным упорством и молодым задором трудились члены Коммунистического союза молодежи на хозяйственном фронте.

Коммунистическая партия и ее вождь В. И. Ленин рассматривали комсомол как верного помощника партии в построении коммунизма в нашей стране. Задачи борьбы комсомола за построение нового, коммунистического общества были определены В. И. Лениным в его речи на III Всероссийском съезде РКСМ 2 октября 1920 года. В. И. Ленин указывал, что именно молодежи предстоит строить коммунистическое общество. Но чтобы успешно решить эту историческую задачу, нужно учиться коммунизму. В. И. Ленин показал, что изучение коммунизма нельзя сводить к заучиванию коммунистических лозунгов, к усвоению того, что изложено в марксистских книгах и статьях. При таком подходе люди оказались бы не умеющими соединить знания, почерпнутые из коммунистической литературы, с жизнью, с практикой коммунистического строительства. В. И. Ленин подчеркнул, что одно из самых больших зол и бедствий, присущих капиталистическому обществу, заключается в полном разрыве книги с практикой жизни. С этим злом нужно бороться. Без работы, без борьбы книжное знание коммунизма ровно ничего не стоит, так как оно продолжало бы старый разрыв между теорией и практикой. В. И. Ленин учил, что коммунистом можно стать лишь тогда, когда обогатишь свою память знанием всех тех богатств, которые выработало человечество. На место зубрежки, свойственной старой школе, на место муштры, проводившейся в буржуазном обществе, необходимо поставить умение взять себе и критически осмыслить всю сумму человеческих знаний, отбросив все ненужное и вредное.

В. И. Ленин указывал, что коммунистическое общество нельзя построить, не возродив промышленности и земледелия на современной, по последнему слову науки построенной, основе. А таковой основой является электричество. Без электрификации страны, всех отраслей промышленности и земледелия нельзя построить коммунизм. Чтобы решить задачу электрификации страны, нужно знать, как технически приложить электричество и к промышленности, и к земледелию, и к отдельным их отраслям. В. И. Ленин говорил, что этому надо научиться самим комсомольцам и научить все подрастающее трудящееся поколение. Вот задача, которая стоит перед всяким сознательным коммунистом, перед всяким молодым человеком, считающим себя коммунистом, подчеркивал В. И. Ленин.