Александр Орлов - Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)

Здесь есть возможность читать онлайн «Александр Орлов - Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2008, ISBN: 2008, Издательство: Проспект, Жанр: История, sci_textbook, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Учебник охватывает историю России с древнейших времен до наших дней с учетом новейших исторических исследований. Предваряет курс краткий очерк развития методологии истории. Учебник содержит обширный справочный материал.
Для студентов вузов, абитуриентов и всех интересующихся историей России.
(Содержит текстовые таблицы).

Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Брестский мир, «похабный и унизительный» (Ленин), стал для Советской республики тяжелейшим бременем. Он резко обострил политическое и социально-экономическое положение Советской России, усилил голод, спровоцировал продовольственную диктатуру. Но весной 1918 г. он спас новую власть от гибели под ударами австро-германских интервентов. 13 ноября 1918 г., после падения германского императора в результате Ноябрьской революции в Германии и поражения стран Четверного союза в мировой войне, Советская Россия аннулировала Брестский договор.

Страны Антанты, отказавшись признать Советское правительство, организовали военную интервенцию и многократно усилили пламя Гражданской войны в Советской России. Подготовка к интервенции началась с заключения 10 декабря 1917 г. англо-французской конвенции о разделе «зон действия» в России. В английскую зону вошли Кавказ и казачьи районы Дона и Кубани, во французскую — Бессарабия, Украина, Крым. США не подписали конвенцию, но были в курсе дел. Они нацеливались на Сибирь и Дальний Восток.

В конце марта 1919 г. западные державы приняли решение, а в октябре объявили о введении экономической блокады РСФСР. Однако победы Красной Армии и нужда в русском сырье и продовольствии вынудили Верховный совет Антанты в январе 1920 г. ослабить тиски блокады и разрешить кооперативным организациям заключение торговых сделок с Советской Россией. Это формально снимало экономическую блокаду.

Одновременно началось дипломатическое взаимопризнание РСФСР и государств, недавно вышедших из России. 2 февраля 1920 г. был подписал советско-эстонский мирный договор — первый мирный договор РСФСР с европейским государством. Это означало выход РСФСР из политической изоляции. В мае, июле, августе 1920 г. были заключены мирные договоры соответственно с Грузией, Литвой, Латвией, а в октябре того же года — с Финляндией (сорван в 1921 г.).

Добиваясь политического признания со стороны других стран, руководство РСФСР стремилось также усилить свое влияние в мире через коммунистическое и рабочее движение. В марте 1919 г. в Москве был создан Коммунистический интернационал (Коминтерн), в который вскоре вошли десятки коммунистических партии, созданных в Европе, Азии, Америке. Председателем Исполкома Коминтерна (ИККИ) стал Г. Е. Зиновьев. Коминтерн работал под руководством РКП(б) и лично В. И. Ленина. Руководство Советской России считало, что мировая система капитализма созрела для социалистической революции, и видело в Коминтерне рычаг, с помощью которого надеялось «перевернуть мир». С другой стороны, через Коминтерн коммунисты России пропагандировали Советскую власть и свой метод разрешения социально-экономических и политических противоречий. Коммунистические партии европейских стран оказали значительную помощь Советской России, развернув в 1919 г. движение международной солидарности под девизом «Руки прочь от Советской России!» В свою очередь Советская Россия старалась оказать всю возможную помощь как германским революционерам в конце 1918 г., так и советским республикам Венгрии, Баварии, Словакии в марте — июле 1919 г. Пролетарский интернационализм становился одним из главных направлений и средством внешней политики РСФСР и правящей партии.

Этапы Гражданской войны

Гражданская война — это процесс открытого вооруженного противостояния различных классов, сословий и групп населения в борьбе за власть и собственность. Уже вооруженные выступления в столице в феврале и октябре 1917 г. были актами Гражданской войны. Непосредственно периодом Гражданской войны, когда военный вопрос стал главным, центральным в жизни страны, отодвинув организационно-хозяйственные вопросы на второй, подчиненный, план, было время с конца мая 1918 по ноябрь 1920 г. Завершилась Гражданская война осенью 1922 г. установлением Советской власти на Дальнем Востоке. Период Гражданской войны условно делится на четыре этапа: 1й — начало Гражданской войны и военной интервенции Антанты (май — ноябрь 1918 г.); 2й — усиление и провал прямой интервенции Антанты (ноябрь 1918 — март 1919 г.); 3й — этап решающих битв (весна 1919 — начало 1920 г.); 4й — советско-польская война и разгром войск Врангеля (1920 г.).

Начало Гражданской войны.На первом этапе страна была перестроена на военный лад, превращена в военный лагерь. В это время произошло становление Красной Армии как военного щита Советской республики. Создаваемая с января 1918 г. на основе добровольности, она с конца мая была переведена на мобилизационный принцип комплектования из рабочих и крестьян, что отразилось в ее названии — Рабоче-Крестьянская Красная Армия (РККА). Несмотря на массовое дезертирство, мобилизационный принцип позволил довести численность РККА до нескольких миллионов (1,5 млн в конце 1918 г., более 5 млн в конце 1920 г.). Красная Армия стала самой многочисленной армией мира. К службе было также привлечено примерно 50 тыс. офицеров и 25 тыс. военных чиновников и врачей («военспецов»). По настоянию Троцкого, чтобы «вправить хребет в рыхлое тело Красной Армии», была введена смертная казнь, ранее отмененная II съездом Советов. Возглавив в сентябре Реввоенсовет Республики (РВСР), Троцкий убедил руководство страны в том, что «нельзя вести массы людей на смерть, не имея в арсенале командования смертной казни». Таким образом, активные борцы против смертной казни в 1917 г., большевики, придя к власти, стали широко ее использовать как на фронте, так и в тылу. В сентябре 1918 г. в ответ на покушение на В. И. Ленина в стране был объявлен «красный террор» против всех врагов Советской власти. Официально прекращенный в ноябре 1918 г., он продолжал действовать и в последующие годы. Общее руководство страной в период Гражданской войны было сосредоточено в Совете труда и обороны (СТО) во главе с Лениным.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)»

Обсуждение, отзывы о книге «Основы курса истории России (Учебник. 2-е издание)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x