Сидорчук Т. А.,Лелюх С. В. Методика формирования удошкольников классификационных навыков: Практическое пособиею. — М.: АРКТИ,2010. — 73 с.: ил. Апресова А. Г. Игровые задания с детьми 2—3 лет по подготовке к формированию элементарныхматематических представлений / А. Г. Апресова, Н. А. Гордова, Т. А. Сидорчук. —Ульяновск: «Вектор — С», 2010. — 44 с.
Иванова Н. Г., Плаксин М. А., Русакова О. Л. ТРИЗформашка. //Информатика. N05 (606), 1—15.03.2010. С. 3—19
Anatoly Guin. Smart Tales from Brainy the Cat. A perfect way to develop inventiveness in children: For Elementary School Level — 1 st English Edition. На англ. языке — Denter, Colorado: Outskirts Press, Inc, 2010. — 82 p.
Anatolij Gin. Pohádky-záhadky od kocoura Potřeskina: pro dĕti mladšiho školniho vĕku. На чешском языке — Brno: Prvni vydáni, INDUS, 2010. — 80 s.
Гин А. А. Сказки-изобреталки от кота Потряскина. На корейском языке. Южная Корея, 2010. — 80 с.
Anatol Hin, Alexander Kudryavtsev, Vladimir Bubentsov, Avraam Seredinski. Loov probleemilahendus TRIZ. Пер. На эстонский язык Tiit Tiidemann. Таллинн: KÜLIM, 2010.
Гин А. А., Кудрявцев А. В., Бубенцов В. Ю., Серединский А. ТРИЗ: теория решения изобретательских задач: учебное пособие I уровня: Учеб.-метод. Пособие. На китайском языке. — Китай, Harbin: Наука и техника провинции Хейлунцзян (Heilongjiang), 2010. — 124 с.
Gordon Cameron. TRIZICS: Teach yourself TRIZ, how to invent, innovate and solve «impossible» technical problems systematically. CriateSpace. 2010. 389 p. ISBN-10: 1456319892.
ISBN-13: 978—1456319892
B. Koltze & V. Souchkov. Systematische Innovation: TRIZ-Anwendung in der Produktund Prozessentwicklung, Carl Hanser Verlag, 2010, 342 p. (in German). 2nd Edition: July 2017. Availale at: https://www.amazon.de/Systematische-Innovation-TRIZ-Anwendung-Produkt-Prozessentwicklung/dp/3446451277
http://triz-summit.ru/confer/tds-2010/205252/
Альтшуллер, Г. С. Найти идею: введ. в ТРИЗ — теорию решения изобретат. задач / Генрих Альтшуллер. — 5-е изд. — М.: Альпина Паблишерз, 2011. — 399 с.: ил. — (Искусство думать). —
ISBN 978-5-9614-1494-3.
Рубин М. С. Основы ТРИЗ. Применение ТРИЗ в программных и информационных системах: Учебное пособие. — СПб: АТМ Книга, 2011. — 226 с. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4597
Шпаковский Н. А., Новицкая Е. Л. ТРИЗ. Практика целевого изобретательства. Учебник. — М.: Форум, 2011. — 336 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-91134-531-0.
Петров В. Адаптация понятий ТРИЗ для информационных технологий /ТРИЗ-ФЕСТ-2011: Сборник трудов научно-практической конференции. СПб., 2011. C. 201—206.
Петров В. М. Расширенная система приемов разрешения технических противоречий. Тел-Авив, 2011. — 11 с.
Рубин М. С. Презентации к курсу «Введение в ТРИЗ для программистов». Санкт-Петербург, 2011 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4621
Рубин М. С. Видеокурс: Введение в теорию решения изобретательских задач для программистов. Санкт-Петербург, 2011 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=4598
Рубин М. С. О законе полноты выполнения принципа действия систем. Сборник научных трудов. Библиотека Саммита разработчиков ТРИЗ. Выпуск 4. «Принцип действия систем», Санкт-Петербург, 20 июля 2011 г. http://triz-summit.ru/file.php/id/f5075/name/95.рубин.pdf
Visnepolschi S.; Proseanic V.: Improving patents and designing around blocking patents using patent deconstruction® method. TRIZCON2011, Conference Proceedings, US
Zlotin, Boris, Alla Zusman and Ron Fulbright, Ph.D.TRIZ-based Platform for Software Supported Innovation. Presented at TRIZFest 2011.
Zlotin, Boris, Alla Zusman and Ron Fulbright, Ph.D.Knowledge Based Tools for Software Supported Innovation and Problem Solving. Presented at TRIZCON 2011.
Harrington, H. James, Ron Fulbright, Ph. D. and Alla Zusman. HU Goes There. QualityProgress, September 2011.
Дистанционная форма обучения технологии ТРИЗ-ФСА, реализованная на базе Web, как перспективная форма обучения инноваторов (опыт 5 лет практики).Сиб. федер. ун-т., список трудов конференции «Молодёжь и наука — 2011, http://conf.sfu-kras.ru/sites/mn2011/thesis/s7/s7_47.pdf
Гин, С. И. Алгоритм творчества: как придуматьинтересную задачу / Гин С. И. // Пачатковая школа. — 2011. — №10. — С. 53—56.Гин, С. И. Формирование креативности младших школьников в процессеобучения / С. И. Гин // Современные подходы вуправлении образовательным процессом: материалы республиканской научно-практическойконференции, Гомель, 07 апр. 2011 г. / государственное учреждение образования. «Гомельскийобластной институт развития образования»; Л. Н. Кульпина (отв. ред.). — Гомель,2011. — С. 61—64.
Пчелкина Е. Л. По ступенькам ТРИЗ — Методическое пособие по развитию творческого мышления детей (второй год обучения). — СПб.: НППЛ «Родные просторы», 2011
Гин, С. И. Занятия по ТРИЗ в детском саду: пособие для педагогов дошк. учреждений: 5-е изд. / С. И. Гин. — Минск: ИВЦ Минфина, 2011. — 112 с. ISBN 978-985-6993-41-4
Иванова Н. Г., Плаксин М. А., Русакова О. Л. Информатика и ИКТ: учебник для 4 класса: в 2 ч. /М. А. Плаксин, Н. Г. Иванова, О. Л. Русакова. Ч. 1. — М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. — 127 с.: ил.; Ч. 2. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. — 125 с.: ил. Сидорчук Т. А. Технологии развитиямышления, воображения и речи дошкольников; Методическое пособие / Т. А. Сидорчук.- Ульяновск: УИПКПРО, 2011. — 100 с. ISBN 978-5-7432-0696-4Тематический конструктор поформированию коммуникативной компетентности детей 3—7 лет. (Часть I). /Под ред. Т. А. Сидорчук, Ульяновск, «Вектор — С», 2011. — 80 с. Сидорчук Т. А., Лелюх С. В. Познаеммир и фантазируем с кругами Луллия: Практическое пособие для занятий с детьми3—7 лет. — М.: АРКТИ. 2011. — 40 с.: ил. (Технология ТРИЗ).Сидорчук Т. А. Подготовка детей 2—3лет к формированию элементарных математических представлений. Методическиерекомендации. /Т. А. Сидорчук. — Ульяновск: ОГБОУ ДПО УИПК ПРО, 2011. — 41 с.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу