Владимир Петров - История ТРИЗ

— Журавлева В. Голубая планета 235

— Альтов Г. «Богатырская симфония». 252

— Альтов Г. Полигон «Звездная река». 269

— Альтов Г. Генеральный конструктор. 286

— Летащие во вселенной 298

ТРИТЬЕ ТЫСЯЧИЛЕТИЕ

— Альтов Г. Третье тысячелетие. 305

— Журавлева В. Сквозь время 365

— Журавлева В. Буря 381

— Альтов Г. Опаляющий разум. 396

— Альтов Г. Создан для бури. 420

— Альтов Г. Ослик и аксиома. 457

— Журавлева В. Шальная компания. 486

— Журавлева В. Нахалка 516

— Журавлева В. Эти удивительные звезды 524

— Журавлева В. Леонардо 532

— Журавлева В. Придет такой день 543

— Журавлева В. Снежный мост над пропостью 572

— Журавлева В. Приключение 603

— Журавлева В. Мы пойдем мимо — и дальше 630

— Журавлева В. Звезда психологии 661

— Журавлева В. Некий Морган Робертсон 683

РАЗМЫШЛЕНИЯ О ФАНТАСТИКЕ

— Альтов Г. Машина открытий. 717

— Альтов Г. Журавлева В. В эпицентре дискуссии 736

— Альтов Г. Журавлева В. Путешествие к эпицентру полемики. 738

— Альтов Г. Судьба произведений Жюля Верна. 756

— Альтов Г. Перечитывая Уэллса. 783

— Альтов Г. Гадкие утята Александра Беляева. 810

Альтшуллер Г. С. Найти идею: Введение в теорию решения изобретательских задач. — 3-е изд., доп. / Г. С. Альтшуллер. — Петрозаводск: Скандинавия, 2003. — 239 с. — ISBN 5-94804-017-8.

Теория решения изобретательских задач как основа развития творческого мышления учащихся. /Альтшуллер Г. С. //Новые ценности образования. — М., 2003, №1 (12) — МОО «Школа и демократия», Ин-т педагогических инноваций РАО. Visnepolschi S.; Proseanic V.: Focal Points of the System, SEOR Principle and their contribution into creation of the Practically Safe System. TRIZCON2003, ConferenceProceedings, USVisnepolschi S.; Proseanic V.: Improvement of Verification Procedure in Failure Analysis and Scientific Research. TRIZCON2003, ConferenceProceedings, US

Рубин М. С. ТеорияРазвития Материальных Систем (ТРМС). Научно-практическая конференция «Развитиесистемы подготовки преподавателей, специалистов и исследователей ТРИЗ». Тезисыдокладов, Петрозаводск, 18—20 июля 2003 г.Рубин М. С. Семинар-практикум«Технология творчества в бизнесе». Ознакомительный курс на основе ТРИЗ. Петрозаводск, 2003 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3618Рубин М. С. Принципы модельного мышления в ТРИЗ. Научно-практическая конференция «Развитиесистемы подготовки преподавателей, специалистов и исследователей ТРИЗ». Тезисы докладов, Петрозаводск, 18—20 июля 2003 г. http://temm.ru/ru/section.php?docId=3607

Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: VI междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 19—21 июня 2003 г.: Тез. докл. / [Сост. В. И. Авдевич и др]. — Челябинск: ТРИЗ-инфо, 2003. — 148 с. — В надзаг.: Челяб. гос. пед. ун-т, Обществ. орг. «ТРИЗ-форум», Информ.-изд. центр «ТРИЗ-инфо», Урало.- Сиб. Дом знаний, Челяб. обл. универс. науч. б-ка. Фонд материалов по ТРИЗ, Агентство интеллект. собственности «А-ИС». — Библиогр. в конце ст.

Развитие творческих способностей в процессе обучения и воспитания на основе ТРИЗ: VI междунар. науч.-практ. конф., Челябинск, 19—21 июня 2003 г.: материалы конф /

[сост. Л. А. Кожевникова, В. Г. Березина]. — Челябинск: ТРИЗИнфо, Б. г.

Ч. 2. — 2004. — 128 с. — Библиогр. в конце ст.

Гин А. А. Приемы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратная связь. Идеальность: Пособие для учителей. — М.: Вита-Пресс. 5-е изд., 2003; — 88 с.

Гин А. А. Приемыпедагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность. Обратнаясвязь. Идеальность: Пособие для учителей. — Луганск: Учебная книга, 2003. — 84 с.

Белоусова, Л. Е. Удивительные истории [Текст]: конспекты занятий по развитию речи с использ. элементов ТРИЗ для детей ст. дошк. возраста / Л. Е. Белоусова. — СПб.: Детство-пресс; М.: Центр «Детство», 2003. — 121, [5] с.: ил.; 21. — (Библиотека программы «Детство»). — Библиогр.: С. 118—119. — ISBN 5-89814-086-7. Ардашева Н. И., Ковалева Е. Е. Сидорчук Т. А. Программа поразвитию мышления, воображения и речи детей дошкольного возраста. — Ульяновск, 2003. — 53 с. Лелюх С. В., Сидорчук Т. А.,Хоменко Н. Н. Развитие мышления, воображения и речи дошкольников: Учебноепособие для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогическихколледжей. — Ульяновск, ИПК ПРО, 2003. — 240 с.

Плаксин М. А. ТРИЗформатика — путь ТРИЗ в массовую школу. //Научно-практическая конференция «Развитие системы подготовки преподавателей, специалистов и исследователей ТРИЗ». Петрозаводск, 18—20 июля 2003 г. Тезисы докладов. С. 107—110.

https://www.altshuller.ru/altshuller_main/fond.asp

Сайт «Методолог. Ру» http://www.metodolog.ru.