Коллектив авторов - КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.

Здесь есть возможность читать онлайн «Коллектив авторов - КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: Москва, Год выпуска: 2005, ISBN: 2005, Издательство: Издательство «Материк», Жанр: История, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга посвящена анализу народного сознания в тех его проявлениях, которые были квалифицированы властью как антисоветские, за промежуток от смерти Сталина до окончания периода правления Брежнева. Читатель увидит гамму разнообразнейших, часто совершенно неожиданных мнений простых советских людей о власти и социальных реалиях. Работа основана на материалах рассекреченного архивного фонда Прокуратуры СССР. Разделы книги касаются важнейших форм «антисоветских проявлений» – от случайных разговоров до распространения листовок и создания подпольных организаций.
Книга адресована всем, кто интересуется нашим недавним прошлым, но представляет интерес и для профессиональных историков.

КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе. — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

(Следует заметить, что интеллигенция, сделавшая ставку на Хрущева как на реформаторского лидера, напротив, приветствовала вывод из правительства сталинских соратников. В листовке, распространенной группой выпускников Московского государственного университета (группа Краснопевцева [384]), говорилось, что Молотов, Маленков и Каганович пали жертвой ими же созданного произвола. Вывод из правительства бывших соратников Сталина не только в какой-то мере закреплял курс на либерализацию режима, но и казался некоторой гарантией от возвращения к «прежним временам».)

По-иному реагировали на июльский Пленум 1957 г. недовольные режимом рабочие. Решения Пленума спровоцировали возникновение ряда подпольных рабочих организаций. Среди них «Рабоче-крестьянская подпольная партия», состоявшая из шахтеров Ростовской области. В Донецкой области В. Коваленко, столяр на шахте, сразу после объявления решения Пленума ЦК КПСС «об антипартийной группе» начал подбирать членов в подпольную организацию, конкретной целью которой должно было стать свержение Хрущева. Коваленко был достаточно быстро арестован и осужден в ноябре 1957 г. После октябрьского Пленума ЦК КПСС 1964 г., отстранившего Хрущева от власти, бывший шахтер, а ныне политический заключенный направил Л.И. Брежневу письмо, в котором просил ответить: был ли он прав, выступая против культа Хрущева [385]. Ответа, разумеется, не последовало.

В числе причин, вызвавших вспышку недовольства рабочих в конце 50-х – начале 1960-х гг., статусный кризис, связанный с перераспределением социальных ролей и изменениями приоритетов в политике властей. Позитивные перемены в общественно-политической жизни страны, в частности реабилитация жертв сталинских репрессий, осуждение культа Сталина, некоторое смягчение режима в области культуры и искусства, практически находились вне сферы жизненных интересов рабочих. Новый политический курс, поддержанный интеллигенцией и студенчеством, для рабочих выразился в фактическом снижении социального статуса. Выдвижение интеллигенции как социальной группы, вызванное требованиями научно-технического прогресса, ставило под сомнение дальнейшее привилегированное положение рабочих как класса по отношению к остальным группам. В этих условиях снижение материального уровня жизни рабочих могло восприниматься как следствие глобальных перемен в общественно-политической жизни страны, инициаторами которых стали новые люди в руководстве во главе с Хрущевым. Разочарование рабочих в способности и, самое главное, в желании правительства и его аппарата на местах исправить сложившуюся ситуацию, чувство социальной обиды на власть как раз и вылились в попытки самоорганизации для отстаивания своих интересов и противостояния властям.

Лидеры подпольных рабочих групп (в силу невысокого образовательного уровня) часто не имели ясного представления о методах и способах политической борьбы. Н. Косторнов, решив создать подпольную партию, обратился к работе Ленина «С чего начать?». Популярностью среди организаторов рабочих групп также пользовалась работа Ленина «Что делать?». Иногда подпольные группы в рабочей среде создавались «самозванцами», выдававшими себя за представителей уже существующих и развитых подпольных организаций, действующих в других регионах и носящих звучные названия: «Великая партия XX века», «Партия свободы русского народа», «Рабоче-крестьянская подпольная партия» и т.д. Подобный прием использовался при попытке объединить людей, чьи оппозиционные настроения были результатом жизненной неустроенности, а потенциал политического протеста – достаточно низким. Отсутствие внятной программы «самозванцы» компенсировали самоидентификацией с основным слоями населения, противостоящими «заевшейся» коммунистической элите.

Оппозиционно настроенная интеллигенция в конце 1950-х – начале 1960-х гг. увлекалась созданием кружков интеллектуально-образовательного толка. Обычно такие кружки не имели названия и какой-либо программы действий. Людей, их составлявших, прежде всего, объединяло желание сообща разобраться в политической ситуации, исследовать причины нарастания кризиса. В течение полутора лет, с конца 1956 до середины 1958 г., подобный кружок действовал в Киеве. Инженеры П. Клименко, В. Малинко и аспирант института ботаники О. Рыбченко обсуждали события внутренней и внешней политики, работы Ленина, русификацию Украины. Во время следствия все они признали свои взгляды ошибочными, написали соответствующие заявления. В результате дело закрыли [386]. Широко известно так называемое «университетское дело». В 1953 г. группа выпускников Московского государственного университета, известная как группа Краснопевцева, начали изучать историю революционного движения в России, с весны 1956 г. собирались и обсуждали сущность партийно-государственной политики, в мае 1957 г. решили включиться в активную борьбу с системой, распространили антихрущевские листовки и вскоре, в августе – сентябре того же года, все девять участников группы были арестованы. Кружку, образованному Р.И. Пименовым, Б.Б. Вайлем и И.С. Вербловской в конце 1956 г., в течение нескольких месяцев, до ареста в марте 1957 г., удалось организовать несколько встреч студентов Ленинградского библиотечного института, на которых читали статьи и стихи Пименова, обсуждали важнейшие события жизни страны: доклад Хрущева на XX съезде КПСС, события в Венгрии [387].

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Коллектив авторов - СССР. Жизнь после смерти
Коллектив авторов
Отзывы о книге «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.»

Обсуждение, отзывы о книге «КРАМОЛА Инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x