Анна Петракова - Искусство Древнего Востока - учебное пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Анна Петракова - Искусство Древнего Востока - учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: История, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Искусство Древнего Востока: учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Искусство Древнего Востока: учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Методическое пособие по курсу «Искусство Древнего Востока» предназначено для студентов и представляет собой план-конспект по изучаемым темам, дополненный кратким списком литературы, фотографиями с комментариями и контрольными вопросами. В пособие включены списки вопросов к экзаменам, примерные темы рефератов, курсовых и дипломных работ. Также имеется краткий словарь терминов, словарь основных персоналий древнего мира, востоковедов, словарь основных музеев мира.

Искусство Древнего Востока: учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Искусство Древнего Востока: учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

• В.К. Афанасьева, В. Луконин, Н. Померанцева. Искусство Древнего Востока. М., 1976. (cерия: «Малая история искусств» под общ. ред. И.С. Кацнельсона). С. 222–231

• В. Афанасьева, И. Дьяконов, В. Луконин, М. Матье. Искусство Древнего Востока. М.,1968. Серия: «Памятники мирового искусства». С. 9–11

• М.Э. Матье. Искусство Древнего Египта. М, 1970. Серия: «Очерки истории и теории изобразительных искусств». С. 23–39

• А.Л. Пунин. Искусство Древнего Египта. Раннее царство. Древнее царство. СПб, 2008. Серия: «Новая история искусства». С. 190–350

• М.Э. Матье. Искусство Древнего Египта. Л, 2001. С. 70–112

• Всеобщая история архитектуры в 12 томах. 1 том – Первобытнообщинная архитектура. Архитектура рабовладельческого общества. М., 1970.

• А.Силиотти. Египет. Пирамиды. (Атлас чудес света). М., 2001.

Иллюстрации к теме:

• Схема устройства мастабы Древнего царства. В подземной части находится погребальная камера с саркофагом, в надземной части – молельни, комнаты, дворики, для отправления культа умершего, декорированные рельефами и росписями

• Пирамидный комплекс фараона Джосера (3 дин.) в Саккара. Комплекс окружен стеной, в центре – ступенчатая пирамида, вокруг которой – дворы и молельни для отправления культа фараона. Вдоль дороги, ведущей от пристани к заупокойному комплексу фараона – мастабы вельмож

• Пирамида Снофру в Дашуре (так называемая «изогнутая»), строилась первоначально в расчете на высоту 150 метров, но проблемы с грунтом или временем заставили строителей изменить угол наклона и сделать пирамиду меньше.

• Пирамиды в Гизе, на первом плане – пирамида Микерина, в середине – Хефрена (высота 143,3 м, длина стороны основания 215 м, на ее верхушке сохранилась облицовка), на заднем – Хеопса, самая высокая из всех (высота 146,6 м, длина стороны основания 233 м), на фотографии она кажется меньше пирамиды Хефрена из-за того, что расположена ниже

• Заупокойные комплексы в Гизе (реконструкция) – от нильской пристани через нижний заупокойный храм дорога ведет к верхнему заупокойному храму, примыкающему к пирамиде; вокруг пирамидного комплекса – стена, маленькие пирамиды жен, мастабы вельмож.

• Солнечный храм Ниуссера, в центре обрамленного стенами двора на возвышении расположен обелиск с вершиной, декорированной листами электра

Контрольные вопросы к теме:

• Каковы хронологические рамки периода Древнее царство?

• Каковы особенности политического и экономического устройства Египта эпохи Древнего царства?

• На каком берегу Нила возводились заупокойные комплексы в эпоху Древнего царства и почему?

• Кто и когда построил первую пирамиду в Египте?

• В чем отличие пирамид/пирамидного комплекса фараонов Джосера и Хеопса?

• Что входит в состав заупокойного комплекса Джосера помимо пирамиды?

• Как выглядит пирамида Джосера и чем она отличается от пирамиды Хеопса?

• Сколько пирамид и в каких центрах Египта принадлежат фараону Снофру? Как они выглядят?

• Какая пирамида Египта самая высокая?

• Что входит в состав заупокойного комплекса фараона Хеопса помимо пирамиды?

• Что входит в состав заупокойного комплекса фараона Хефрена помимо пирамиды?

• В храмах при какой пирамиде появляются первые опоры-колонны (четырехугольные в сечении)?

• Как украшены стены молелен и дворов в заупокойном комплексе Джосера?

• Какова внутренняя конструкция пирамиды Джосера?

• Какова внутренняя конструкция пирамиды Хеопса?

• Какие официальные (научные) версии по поводу техники строительства пирамид Вы знаете?

• Как выглядели заупокойные сооружения фараонов 5 и 6 династий?

• Что такое Солнечный храм и как он выглядит?

Карты к теме:

• Карта Северного Египта – уметь показать Мемфис, Саккару

• План некрополя в Гизе – уметь показать комплексы Хеопса, Хефрена, Микерина и объяснить из чего они состоят

Термины

• Мастаба

• Урей

• Некрополь

• Электр

Персоналии

• Джосер

• Имхотеп

• Хеопс (Хуфу)

• Хефрен (Хафра)

• Микерин (Менкаура)

• Хемиун

• Наполеон

• А.С. Норов

Тема 5 Скульптура, рельефы и росписи Древнего царства (XXVIII–XXIII вв. до н. э.), 3–6 династии

Хронологические рамки периода, краткая характеристика политической и экономической ситуации – первое долгосрочное и стабильное объединение Египта со столицей в Мемфисе, централизация, развитие бюрократического аппарата, «золотой век» Египетского искусства, окончательное сложение канона в изобразительном искусстве. Архитектура – как основа для всех видов изобразительного искусства. Основные виды круглой скульптуры в эпоху Древнего царства, ее местоположение и назначение, материалы, характер работы мастера, положение скульптора в обществе. Статуи фараонов и их особенности (позы, передача движения, возраста, проблема сходства): скульптура Хефрена с Гором, скульптурная группа Микерина с Хатор и богиней 7-го нома, скульптурная группа Мерира-анххнес с Пепи II на коленях. Статуи вельмож (виды, позы, занятия, передача движения, возраста, проблема сходства, разница в одежде и раскраске мужских и женских статуй): скульптура зодчего Хемиуна, скульптуры Рахотепа и Нофрет, скульптурная группа Сенеба с женой и детьми, две статуи писца Каи, деревянная статуя вельможи Каапера, медные статуи Пепи I и II. Общее и особенное в статуях фараонов и вельмож. «Резервные головы». Изображения животных в скульптуре Древнего Царства. Маленькие статуэтки работников и слуг (типы, особенности раскраски, проблема передачи движения). Основные виды рельефа (барельеф, углубленный рельеф) и росписи (росписи и вкладка цветных паст) в эпоху Древнего царства, цвета и краски для росписей, темы, формальные особенности, местоположение в заупокойном комплексе. Рельефы и росписи из погребальных комплексов 5–6 династий. Проблема канона в рельефах и росписях (канон в композиции, изображении фигур, передаче действия и его последовательности).

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Искусство Древнего Востока: учебное пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Искусство Древнего Востока: учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Искусство Древнего Востока: учебное пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Искусство Древнего Востока: учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x