Сюзанна Шаттенберг - Инженеры Сталина - Жизнь между техникой и террором в 1930-е годы

Там же. Л. 341.

Там же. Л. 116, 127.

Там же. Л. 9.

Поздняк Н.З. Воспоминания и записки инженера. От каховского батрака до диплома ученого, 1967: РГАЭ. Ф. 372. Оп. 1.Д. 34. Л. 10.

Поздняк Н.З. Воспоминания и записки инженера. Л. 437.

Там же. Л. 1 и сл.

Логинов Л.И. Записки одного инженера, 1966/1967: РГАЭ. Ф. 9592. Оп. 1. Д.350 Л. 136.

Там же. Л. 130.

Логинов Л.И. Записки одного инженера. Л. 130 и сл., 140, 145.

Там же. Л. 2.

Лаврененко К.Д. Так было / Исповедь энергетика / Электричество и люди. Документальное повествование, б. г.: РГАЭ. Ф. 9592. Оп. 1. Д. 404. Л. 45 и сл.

Лаврененко К.Д. Так было. Л. 44-45.

Запись интервью с Д.И. Малиовановым. 9 сентября 1997 г., Москва. С. 5 и сл.

Jakowljew A. Ziel meines Lebens. Aufzeichnungen eines Konstrukteurs. Moskau, 1982. S. 193.

Ibid. S. 345.

Ibid. S. 479 ff.

Ibid. S. 600.

Федосеев А.П. Западня. Человек и социализм. Франкфурт-на-Майне, 1979. С. 60.

Там же. С. 61.

Федосеев А.П. Западня. С. 85, 95,99, 106, 115 и сл., 124-125.

Федосеев А.П. Сборник статей. Из серии «Социализм и диктатура. Причина и следствие». Франкфурт-на-Майне, 1971. С. 269.

Федосеев А.П. Западня. С. 196, 209.

Богдан В.А. Мимикрия в СССР. Воспоминания инженера, 1935- 1942 годы, Ростов-на-Дону. Франкфурт-на-Майне, 1982. С 197, 216, 290.

Там же. С 231-232.

Там же. С 304, 322. Повествование Богдан на этом обрывается; она не описывает ни обстоятельств своего бегства, ни жизни после него. Сейчас она живет в Англии, но на вопрос о том, как сложилась ее дальнейшая судьба, не ответила.

Запись интервью с Л.С. Ваньят. 27 февраля 1994 г., Москва. С. 2.

Там же. С. 3.

Запись интервью с Л.С. Ваньят. С. 3-4.

Запись интервью с Т.А. Иваненко. 3 октября 1993 г., Санкт-Петербург. С. 2-3.

Запись интервью с Г.В. Розановым. 2 октября 1996 г., Москва. С. 4.

Там же. С. 3.

Вестник инженеров и техников. 1937. № 9. С. 523-524.

Вестник инженеров и техников. 1937. № 10. С. 572.

Гугель Я.С. Воспоминания о Магнитке // Год восемнадцатый. 1935. Вып. 6. С. 320.

DeWitt N. Education and Professional Employment in the USSR. Washington, 1961. P. 654; ГАРФ. Ф. 5515. Оп. 13. Д. 10.

Богдан В.А. Мимикрия в СССР. Воспоминания инженера, 1935-1942 годы, Ростов-на-Дону. Франкфурт-на-Майне, 1982. С. 6.

Лаврененко К.Д. Так было / Исповедь энергетика / Электричество и люди. Документальное повествование, б. г.: РГАЭ. Ф. 9592. Оп. 1. Д. 404. Л. 7.

Кожевников Ю.Н. Цех моей молодости, 1953-1957: РГАЭ. Ф. 159. Оп. 2. Д. 5. Л. 28.

См. также: Willeke S. Die Technokratiebewegung in Nordamerika und Deutschland zwischen den Weltkriegen: eine vergleichende Analyse. Frankfurt am Main u. a., 1995.

Graham L. R. What Have We Learned about Science and Technology from the Russian Experience? Stanford, 1998.

Arendt H. Elemente und Ursprunge totalitarer Herrschaft. Munchen; Zurich, 1991. S. 610 ft, 631 ff.

См. также: Clark K. The Changing Image of Science and Technology in Soviet Literature // Science and the Soviet Social Order / ed. L. R. Graham. Harvard, 1990. P. 261.

См.: Rittersporn G. T The Omnipresent Conspiracy: On Soviet Imagery of Politics and Social Relations in the 1930s // Rittersporn G. T, Lampert N. Stalinism: Its Nature and Aftermath. Essays in Honour of Moshe Lewin. Armonk; New York, 1992. P 102.

См. также: Роговин В. 1937. M., 1996. С. 244.

РГАЭ. Ф. 4394. Оп. 1. Д. 92. Л. 33-34.

См.: Rittersporn G. Т. The Omnipresent Conspiracy. P. 110.

Chruschtschow N. S. Geheimrede 25.2.1956 // Crusius R., Wilke M. Entstalinisierung. Der XX. Parteitag der KPdSU und seine Folgen. Frankfurt am Main, 1977. S. 487-537. По вопросу датировки периода «сталинских извращений» см. также: Werth N. Ein Staat gegen sein Volk. Gewalt, Unterdruckung und Terror in der Sowjetunion // Das Schwarzbuch des Kommunismus. Unter druckung, Verbrechen und Terror / hg. S. Courtois et al. Zurich, 1998. S. 281; Наумов В.П. Н.С. Хрущев и реабилитация жертв массовых репрессий // Вопросы истории. 1997. № 4. С. 19-35.

Техникум — специальное учебное заведение, в котором на протяжении трех лет обучались техники среднего уровня квалификации. Техникумы породила возросшая потребность в кадрах для индустриализации: первые из них были основаны Наркоматом просвещения в 1929 г., в 1930 г. их насчитывалось уже 320 по всему Советскому Союзу, а в 1936 г. число техникумов снизилось до 224. Данные взяты из кн.: Кадры тяжелой промышленности в цифрах. М., 1936. С. 47-51. Рабочий факультет (рабфак) — учреждение, призванное за два года подготовить рабочих, крестьян и их детей, не имевших достаточного школьного образования, к обучению в вузе. Рабфаки были созданы в 1919 г. и ликвидированы в конце 1930-х гг., поскольку предполагалось, что за истекший период каждый гражданин СССР получил возможности для необходимого систематического школьного образования.